Pojď, následuj mne
12.–18. srpna. Římanům 7–16: ‚Přemáhej v dobrém zlé‘


„12.–18. srpna. Římanům 7–16: ‚Přemáhej v dobrém zlé‘“ Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2019 (2019)

„12.–18. srpna. Římanům 7–16“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2019

Obrázek
Řím

12.–18. srpna

Římanům 7–16

„Přemáhej v dobrém zlé“

V této osnově lze uvést pouze několik zásad evangelia z Římanům 7–16. Neomezujte se však jen na tento úzký výběr. Věnujte pozornost inspiraci, kterou při studiu obdržíte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Pavel na začátku své epištoly Římanům oslovil členy Církve v Římě tím, že je nazval milými Božími a povolanými svatými. Poznamenal také, že jejich „víra … rozhlašuje se po všem světě“. (Římanům 1:7–8.) Ačkoli Pavel věnoval většinu své epištoly napravování falešných představ a chybného chování, zdá se, že chtěl tyto nově obrácené křesťany ujistit o tom, že jsou opravdu Svatými, které Bůh miluje. Pokorně projevil empatii, když přiznal, že se někdy cítil jako „bídný … člověk“ (Římanům 7:24), avšak evangelium Ježíše Krista mu dávalo sílu překonat hřích (viz Překlad Josepha Smitha, Římanům 7:22–27 [v Průvodci k písmům]). Poté udělil laskavou radu všem těm z nás, kterým činí potíže cítit se milováni a komu připadá svatost nedosažitelná. „Nedej se přemoci zlému,“ řekl Pavel – zlému světa ani čemukoli zlému v sobě – „ale přemáhej v dobrém zlé.“ (Římanům 12:21.)

Obrázek
ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Římanům 7–8

Když se řídím Duchem, dokáži překonat hřích a připravit se na dědictví s Bohem.

I poté, co jste vstoupili do novoty života prostřednictvím obřadu křtu (viz Římanům 6:4), jste možná pociťovali nebo pociťujete jistý vnitřní konflikt, který Pavel popsal v Římanům 7 – rozpor mezi přirozeným člověkem a našimi spravedlivými tužbami (viz Římanům 7:23). Pavel však také mluvil v Římanům 8:23–25 o naději. Jaké důvody pro tuto naději nacházíte ve verši 8? Můžete také vyhledat požehnání, která přicházejí, když „Duch Boží v vás přebývá“ (Římanům 8:9). Jak můžete v životě více usilovat o společenství Ducha Svatého?

Římanům 8:17–39

Věčná sláva, která čeká na věrné, dalece převyšuje zkoušky smrtelnosti.

Jen několik let poté, co Pavel napsal tuto epištolu, trpěli Svatí v Římě hrůzným pronásledováním. Co z Římanům 8:17–39 mohlo těmto Svatým pomáhat, když toto pronásledování nastalo? Jak by se tato slova mohla týkat i vás a zkoušek, kterým nyní čelíte?

Najděte spojení mezi těmito verši a radou sestry Lindy S. Reevesové: „Nevím, proč procházíme tolika zkouškami, ale osobně se domnívám, že ona odměna je natolik veliká, tak věčná a bez konce, tak radostná a přesahující naše pochopení, že v den, kdy se nám jí dostane, možná budeme chtít říci našemu milosrdnému a milujícímu Otci: ‚To je vše, co bylo zapotřebí?‘ Domnívám se, že kdybychom si dokázal[i] denně připomenout a rozpoznat hloubku lásky, kterou k nám Nebeský Otec a Spasitel chovají, [byli bychom ochotni udělat cokoli, abychom byli znovu zpět v Jejich přítomnosti, obklopeni] na věky Jejich láskou. Co bude záležet na tom, … co jsme vytrpěl[i] zde, když v konečném důsledku jsou ony zkoušky právě tím, co nás bude opravňovat k věčnému životu a oslavení v království Božím s naším Otcem a Spasitelem?“ („Hodné svých zaslíbených požehnání“, Liahona, listopad 2015, 11.)

Rozhodněte se, co budete dělat pro to, abyste si denně připomínali lásku, kterou k vám Bůh chová, a abyste ji rozpoznávali.

Římanům 8:29–30; 9–11

Co Pavel myslel výrazy „předzvěděl“, „předzřídil“ a „vyvolené“?

Pavel použil tyto výrazy, aby učil tomu, že některé z Božích dětí byly předurčeny k získání zvláštních požehnání a povinností, aby mohly žehnat všem národům světa. (Viz Průvodce k písmům, „Vyvolení, vyvolený, vyvoliti“.) Toto bylo učiněno na základě Božího předzvědění ochoty Jeho dětí následovat Ježíše Krista a stát se takovými, jako je On. (Viz také Efezským 1:3–4; 1. Petrova 1:2.) V Římanům 9–11 však Pavel zdůraznil to, že ať již jsme přišli do domu Izraele jakkoli – neboli ať již jsme se stali členy Církve jakkoli – každý člověk musí získat spasení jednotlivě skrze víru v Ježíše Krista a poslušnost Jeho přikázání.

Další informace naleznete v Almovi 13:1–5 a pod heslem „Foreordination“ [„Předustanovení“], Gospel Topics (topics.lds.org).

Římanům 12–16

Pavel mě vyzývá, abych se stal opravdovým Svatým a následovníkem Ježíše Krista.

Posledních pět kapitol Římanům obsahuje desítky konkrétních pokynů ohledně toho, jak by měli Svatí žít. Ačkoli možná nebudete schopni řídit se všemi těmito radami najednou, naslouchejte Duchu a On vám pomůže nalézt jednu či dvě rady, na kterých můžete již dnes začít pracovat. Řekněte o svých přáních v modlitbě Nebeskému Otci a požádejte Ho o pomoc.

Obrázek
ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer

Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů:

Římanům 7:23

Abyste své rodině pomohli lépe porozumět rozporu, který Pavel v tomto verši popisuje, zvažte možnost podělit se o příběh o vlcích z článku staršího Shayna M. Bowena „Agency and Accountability“ (New Era, Sept. 2012, 8–9).

Římanům 9:31–32

Proslov staršího Wilforda W. Andersena „Hudba evangelia“ (Liahona, květen 2015, 54–56) vám může pomoci ilustrovat to, čemu Pavel učí o zákoně, skutcích a víře. Možná by členy vaší rodiny bavilo, kdybyste o tomto proslovu diskutovali a zkusili tančit s hudbou a bez ní. Čím se tanec bez hudby podobá poslušnosti evangelia bez víry?

Obrázek
otec tančí s dcerou

Starší Wilford W. Andersen učil: „Hudba evangelia je … radostný duchovní pocit.“

Římanům 10:17; 15:4

Jak nám studium Božího slova přineslo či přináší požehnání popisovaná v těchto verších? Členové rodiny by se mohli podělit o některé ze svých oblíbených veršů. (Viz také 2. Nefi 25:26.)

Římanům 12

Co to znamená učinit ze sebe „obět živou, svatou, Bohu libou“? (Římanům 12:1.)

Římanům 14:13–21

Možná by vaší rodině prospělo, kdybyste si prostudovali Pavlovu radu týkající se souzení druhých a sporů ohledně jejich osobních preferencí. Mohli byste spolu diskutovat o tom, jak lze vhodně reagovat na to, když se rozhodnutí druhých liší od těch vašich. Jak můžeme více pamatovat na to, jak naše vlastní rozhodování ovlivňuje druhé? Další náhled na toto téma mohou poskytnout videa „Judging Others? Stop It!“ [„Soudit druhé? Přestaňte s tím!“] a „Looking through Windows“ [„Pohled skrz okna“] (videa v angličtině, LDS.org).

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Jak zlepšit výuku

Dávejte dětem prostor využívat svou tvořivost. „Tím, že děti vyzvete, aby vytvořily něco, co se vztahuje k určité zásadě evangelia, jim pomůžete této zásadě lépe porozumět. … Umožněte jim stavět, kreslit, vybarvovat, psát a tvořit.“ (Viz Učte tak, jak učil Spasitel25.)

Obrázek
Kristus s nataženýma rukama

Zůstaň se mnou, Del Parson