Alma 39–42

Selitä, että Siblon ja Korianton olivat veljeksiä ja että Siblon oli hyvänä esimerkkinä Koriantonille. Kehota lapsia toistamaan kanssasi tämä kysymys: ”Eikö hän ole näyttänyt sinulle hyvää esimerkkiä?” (Alma 39:1.) Pyydä lapsia kertomaan jostakusta henkilöstä, joka on heille hyvänä esimerkkinä.

Leikkikää jotakin leikkiä tai laulakaa laulu, jossa lapset seuraavat tai matkivat sinua, kuten ”Niin tee kuin minä” (Laula kanssani, D–22). Anna jokaisen lapsen vuorollaan olla johtajana tai esimerkkinä. Kysy lapsilta, kuinka he voivat olla hyvänä esimerkkinä jollekulle.

Näytä kuvia, joissa Jeesus tekee hyviä asioita, ja selitä, että Hän on meidän täydellinen esimerkkimme. Selitä, että me voimme olla hyviä esimerkkejä kuten Jeesus oli. Pyydä lapsia piirtämään itsestään kuva, jossa he ovat hyvänä esimerkkinä.

Menemättä Koriantonin syntien yksityiskohtiin selitä, että hän teki väärän valinnan. Mitä voisimme sanoa auttaaksemme häntä? Lue lapsille, mitä Alma, Koriantonin isä, sanoi hänelle: ”Minä tahdon sinun tekevän parannuksen ja hylkäävän syntisi” (Alma 39:9). Kerro heille, että parannus tarkoittaa sitä, että pyydämme taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta antamaan meille anteeksi ja auttamaan meitä korjaamaan virheemme ja että me sen jälkeen yritämme olla enemmän Heidän kaltaisiaan.

Anna yhdelle lapselle pideltäväksi jotakin painavaa samalla kun kerrot jostakusta henkilöstä, joka teki jotakin väärin ja tunsi olonsa kurjaksi. Kerro lapsille, että tuo esine on kuin ne kurjat tunteet, joita meillä saattaa olla, kun teemme virheen. Ota tuo painava esine pois lapselta samalla kun todistat siitä, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat ottaa pois nuo raskaat, kurjat tunteet ja auttaa meitä korjaamaan virheemme, kun teemme parannuksen. Laulakaa yhdessä jokin parannuksenteosta kertova laulu, kuten ”Parannus” (Liahona, lokakuu 2004, s. Y16).

Kun luet ääneen jaetta Alma 40:23, anna lasten samalla suorittaa tämän viikon toimintasivun tehtävää, mikä auttaa heitä kuvittelemaan mielessään, mitä tämä jae opettaa. Kehota kutakin lasta käyttämään toimintasivua apuna opettaessaan jollekulle toiselle lapselle ylösnousemuksesta.

Näytä kuvaa ylösnousseesta Vapahtajasta ja opeta lapsille jokin ylösnousemuksesta kertova laulu, kuten ”Kai Jeesus elää vieläkin?” tai ”Hän on noussut!” (Lasten laulukirja, s. 45; MAP-lauluja, 123). Pitäkää laulussa silloin tällöin tauko, kun selität sanojen ja ilmausten merkitystä ja merkittävyyttä.

Kysy lapsilta, onko joku heidän tuntemansa henkilö kuollut. Lausu todistuksesi siitä, että jonakin päivänä tuo henkilö nousee kuolleista Jeesuksen Kristuksen ansiosta, samoin kuin kaikki muutkin. Mikäli on tarpeen, hyödynnä tämän viikon toimintasivua selittääksesi, mitä ylösnousemus tarkoittaa.

Kuva

Maria ja Jeesus

Selitä, että Alman poika Korianton teki vakavan synnin, vaikka hänen olisi pitänyt olla saarnaamassa evankeliumia. Lue lasten kanssa jakeen Alma 39:11 loppuosa ja pyydä heitä kuuntelemaan, kuinka Koriantonin synti vaikutti soramilaisiin. Auta lapsia miettimään, keihin heidän tekonsa saattavat vaikuttaa. Kuinka he voivat olla hyvänä esimerkkinä näille ihmisille?

Lukekaa yhdessä jae Alma 39:1. Millä tavoin Koriantonin veli Siblon oli hyvänä esimerkkinä? Pyydä lapsia etsimään lisää vastauksia tähän kysymykseen jakeista Alma 38:2–4. Kerro hyvistä esimerkeistä omassa elämässäsi ja kehota lapsia tekemään samoin.

Tuo mukanasi taskulamppu tai kuva auringosta ja vertaa valoa vanhurskaan esimerkin voimaan. Aivan kuten taskulampun tai auringon valo voi auttaa meitä näkemään polun, jota meidän tulee seurata, vanhurskas esimerkki näyttää meille, mitä tehdä seurataksemme taivaallista Isää. Kerro jostakin tilanteesta, jolloin jonkun hyvä esimerkki on auttanut sinua. Mitä lapset voivat tehdä ollakseen muille hyvänä esimerkkinä? Todista siitä, että Jeesus Kristus on meille täydellisenä esimerkkinä.

Pyydä lapsia kertomaan jostakin tilanteesta, jolloin he ovat satuttaneet itsensä. Mitä he tekivät auttaakseen vammaansa paranemaan? Selitä, että synti vahingoittaa henkeämme, mutta Vapahtaja voi parantaa meidät, kun teemme parannuksen.

Pyydä lapsia etsimään ilmaus ”tahdon sinun tekevän parannuksen ja hylkäävän syntisi” jakeesta Alma 39:9 ja auta heitä ymmärtämään, mitä tarkoittaa se, että tekee parannuksen ja hylkää synnin. Todista siitä, että parannus on mahdollinen Jeesuksen Kristuksen ja Hänen sovituksensa ansiosta. Lukekaa yhdessä jakeet Alma 39:10–14 löytääksenne muita sellaisia asioita, joita voimme tehdä ja jotka auttavat meitä tekemään parannuksen ja välttämään syntiä.

Kirjoita erillisille paperilapuille sanat kuolema, henkimaailma, ylösnousemus ja tuomio ja laita ne taululle satunnaisessa järjestyksessä. Auta lapsia ymmärtämään, mitä nämä sanat tarkoittavat. Lue lasten kanssa jakeet Alma 40:6–7, 11–14 ja 21–23 ja pyydä heitä laittamaan taululla olevat sanat oikeaan järjestykseen.

Kirjoita tauluun luettelo kysymyksistä, joihin jakeet Alma 40:6–7, 11–14 ja 21–23 voivat vastata, ja kehota lapsia yhdistämään kukin kysymys jakeeseen, joka vastaa siihen. Esimerkiksi ”Millainen on minun ylösnoussut ruumiini?”, mihin löytyy vastaus jakeesta Alma 40:23. Selitä tarvittaessa vaikeita sanoja lapsille samalla kun he lukevat. Kannusta lapsia kertomaan, miksi he ovat kiitollisia taivaallisen Isän suunnitelmasta.