3. Nefi 12–16

Kerro lapsille, että jakeet 3. Nefi 12:14–16 liittyvät heihin, ja lue ne sitten ääneen. Aina kun mainitset sanan ”teille” tai ”teidät”, osoita lapsia sormellasi ja pyydä heitä osoittamaan sormella itseään.

Näytä lapsille taskulamppua ja kehota yhtä heistä sytyttämään se. Selitä, että kun me seuraamme Vapahtajaa, me ikään kuin sytytämme valon, joka auttaa muitakin seuraamaan Häntä. Sen jälkeen peitä tai piilota valo ja pyydä lapsia nimeämään asioita, joita he voivat tehdä ollakseen hyvänä esimerkkinä muille. Aina kun he tekevät niin, anna heidän paljastaa valo. (Ks. myös tämän viikon toimintasivu.)

Laulakaa yhdessä jokin laulu, joka kannustaa lapsia loistamaan valon lailla, esimerkiksi ”Mun valoni vain pieni on” tai ”Lailla taivaan tähtösen” (Lasten laulukirja, s. 96, 84). Kerro lapsille valosta, jonka näet heissä, kun he tekevät ”hyviä tekoja”, ja selitä, kuinka heidän valonsa ja esimerkkinsä auttavat muita ja innoittavat sinuakin tekemään hyviä tekoja.

Kun luet jaetta 3. Nefi 14:7, kehota lapsia tekemään sanoihin sopivia liikkeitä, jotka kuvaavat kutakin tässä jakeessa olevaa Vapahtajan kutsua. He voisivat esimerkiksi ojentaa kätensä (pyytäkää), laittaa kätensä kiikariksi silmilleen (etsikää) tai olla koputtavinaan oveen (kolkuttakaa). Auta lapsia keksimään asioita, joita he voivat sanoa ja pyytää rukouksissaan. Selitä, että me voimme kertoa taivaalliselle Isälle kaiken, ja Hän kuuntelee, koska Hän rakastaa meitä.

Kehota lapsia näyttämään sinulle, miten he laittavat kätensä, silmänsä ja päänsä, kun he rukoilevat. Käytä apuna laulua, kuten ”Pään painan” (Lasten laulukirja, s. 18). Kenelle me puhumme, kun me rukoilemme? Lausu todistuksesi siitä, että taivaallinen Isä kuulee rukouksemme.

Laulakaa yhdessä ”Viisas mies ja tyhmä mies” (Lasten laulukirja, s. 132) tai lukekaa jakeet 3. Nefi 14:24–27. Auta lapsia laulaessaan laittamaan oma nimensä ”viisaan” tilalle. Miksi viisaan miehen talo pysyi pystyssä myrskyssä? Käy läpi jae 24 tähdentääksesi sitä, että hän sekä kuuli, mitä Vapahtaja sanoi, että toimi sen mukaisesti.

Näytä lapsille kivenmurikkaa ja hiekkaa. Pyydä heitä osoittamaan kiveä, kun kuvailet jonkinlaista päätöstä seurata Vapahtajaa, ja hiekkaa, kun kuvailet jonkinlaista päätöstä olla seuraamatta Häntä. Todista siitä, että kun teemme, mitä Vapahtaja sanoo, olemme vahvoja kuin talo, joka on rakennettu kalliolle.

Ilman että muut lapset kuulevat, pyydä yhtä lasta leikisti syömään tai juomaan jotakin, ja anna muiden lasten arvata, mitä hän parhaillaan tekee. Miltä tuntuu syödä hyvää ruokaa tai juoda raikasta vettä? Kuinka me ravitsemme henkeämme? Kehota lapsia lukemaan jae 3. Nefi 12:6 ja ottamaan selvää, millaista nälkää ja janoa Vapahtaja haluaa meillä olevan. Kuinka osoitamme sen, että haluamme vanhurskautta yhtä paljon kuin haluamme ruokaa ja juomaa?

Tuo luokkaan kuvia, joissa on ruokaa ja juotavaa, ja laita kuhunkin kuvaan lappu, jossa on jokin pyhien kirjoitusten viite, kuten Ps. 119:103; Joh. 6:35; 2. Nefi 32:3; En. 1:4 tai 3. Nefi 20:8. Pyydä lapsia lukemaan kohdat ja kertomaan, mitä ne opettavat siitä, mitä me voimme tehdä osoittaaksemme, että meillä on vanhurskauden nälkä ja jano. Kerro tilanteista, jolloin olet tuntenut olevasi täynnä Pyhää Henkeä, ja kehota lapsia kertomaan omista kokemuksistaan.

Pyydä kutakin lasta tutkimaan jakeita 3. Nefi 13:1–4, 5–8 tai 16–18 ja panemaan merkille näissä jakeissa mainitut hyvät teot (selitä, että almujen antaminen tarkoittaa avun antamista köyhille). Miksi Vapahtaja sanoi, ettemme saisi olla sellaisia kuin jotkut näitä asioita tekevät ihmiset?

Anna kullekin lapselle paperiliuska, johon on kirjoitettu jokin vanhurskas teko (tai anna heidän keksiä omia esimerkkejä). Kysy heiltä hyviä syitä ja vääriä syitä tehdä noita asioita. Kannusta heitä tekemään aina hyviä tekoja oikeista syistä.

Lukekaa luokkana jakeet 3. Nefi 14:21–27 ja 15:1. Pyydä lapsia nousemaan ylös aina kun mainitset ”tehdä”-verbin. Miksi Vapahtaja korostaa sanoissaan tekemistä eikä pelkästään kuulemista tai muistamista? Kehota lapsia piirtämään kuva jakeista 24–25 ja kirjoittamaan kallioon ”Jeesus” sekä jotakin sellaista, mitä Jeesus opetti meitä tekemään. Laulakaa yhdessä ”Viisas mies ja tyhmä mies” (Lasten laulukirja, s. 132).

Kehota lapsia nousemaan ylös ja pyydä heitä kuvittelemaan, että toinen jalka edustaa Vapahtajan sanojen kuulemista ja toinen edustaa niiden mukaan toimimista. Pyydä heitä nostamaan ”tekemistä edustava” jalka ja tasapainoilemaan ”kuulemista edustavalla” jalalla. Mitä tapahtuisi, jos luokkahuoneen läpi puhaltaisi voimakas tuuli? Käytä tätä esimerkkiä havainnollistaaksesi, miksi on turvallisempaa tehdä, mitä Vapahtaja sanoo, eikä pelkästään kuulla Hänen sanojaan.