3 Nefi 20-26

Lad børnene vise dig, hvad de gør, når de beder. Hvad gør de med armene? Med hovedet? Med øjnene? Forklar, at vi sommetider gerne vil tale til vor himmelske Fader, men vi kan ikke knæle eller lukke vores øjne. Hvad kan vi så gøre? Læs fra 3 Nefi 20:1 for børnene: »[Jesus] befalede dem, at de ikke skulle høre op med at bede i hjertet.« Fortæl dem, hvordan du beder i hjertet.

Tegn en mund og et hjerte på tavlen. Lad børnene pege på munden og fortælle dig nogle ting, de siger, når de beder. Bed dem derefter om at pege på hjertet, og forklar, at vi kan sige det samme i vores hjerte. Bær vidnesbyrd om, at vor himmelske Fader kender vores følelser og tanker.

Hvis jeres klasselokale har et vindue, beder du børnene om at se på det. Hvad kan der komme ind i lokalet, når vinduet er åbent? Læs 3 Nefi 24:10 og forklar, at når vi betaler tiende, vil »himlens vinduer« åbne sig, og velsignelser vil komme til os.

Vis børnene 10 mønter (eller andre små genstande). Bed dem om at tælle mønterne sammen med dig. Bær vidnesbyrd om, at alt det, vi har, er en velsignelse fra vor himmelske Fader. Fjern en mønt og forklar, at når vi betaler tiende, giver vi en tiendedel af det, vi tjener, tilbage til vor himmelske Fader. Vis billeder, der repræsenterer, hvordan tiende bruges til at velsigne Herrens kirke (fx opførelser af templer, udbredelse af evangeliet osv. Se Evangelisk kunst, nr. 109-110, 118-119).

Syng en sang sammen om tiende, fx »Jeg giver Gud en tiende« (Liahona, okt. 2006, s. L13). Gør opmærksom på vendinger, der forklarer, hvorfor vi betaler tiende.

Læs 3 Nefi 25:6, og bed børnene om at lægge hånden på hjertet, hver gang de hører ordet »hjerte«. Forklar, at vor himmelske Fader ønsker, at »børnene«, alle os, lærer om og føler kærlighed til »fædrene«, vores forældre, bedsteforældre og oldeforældre.

Bed en forælder til et af børnene om at fortælle om deres forfædre. Eller fortæl børnene en historie om en af dine forfædre, og vis om muligt billeder. Bær vidnesbyrd om, at vor himmelske Fader ønsker, at vi er sammen med vores familie for evigt, og det er derfor, han gav os templer. Syng »Vores familie« sammen (Børnenes sangbog, s. 98).

Bed børnene om at læse 3 Nefi 23:1, 5 og finde et ord, der forekommer tre gange. Hvad vil det sige at granske profeternes ord? Hvilken forskel er der på at granske og at læse? Fortæl børnene, hvordan du gransker skrifterne, og hvad du finder der.

Giv hvert barn et lille kort eller en seddel, og bed dem om at skrive en henvisning på et yndlingsskriftsted. (Kom om nødvendigt med forslag). Lad dem skiftes til at gemme deres kort i lokalet, mens de andre børn holder sig for øjnene. Bed børnene om at lede efter skriftstedet, og når de finder det, læser I det sammen. Hvad finder vi i dette skriftsted, der er vigtigt for os?

Skriv følgende på tavlen: Hvis jeg betaler tiende, vil Herren . Bed børnene om at læse 3 Nefi 24:8-12, og hjælp dem med at finde vendinger, der færdiggør denne sætning. Fortæl om en oplevelse, hvor du blev velsignet, fordi du betalte tiende.

Skriv nogle få beløb på tavlen, og hjælp børnene til at regne ud, hvor meget tiende (10 %), vi bør give for hvert beløb. Vis dem, hvordan man udfylder en tiendeseddel.

Hjælp dem med at skrive nogle af de måder, tiende bruges på til at velsigne Herrens kirke, på tavlen (bygge templer, sprede evangeliet, udgive skrifterne osv.). Bed dem om at tegne (eller finde billeder i Kirkens tidsskrifter over), hvordan tiende velsigner Kirken.

Fortæl børnene, at 3 Nefi 25:5-6 indeholder en profeti om en begivenhed, der ville ske i de sidste dage. Lad dem læse disse vers for at finde ud af, hvad det var. Bær vidnesbyrd om, at denne profeti er blevet opfyldt, og bed børnene om at læse om den i Lære og Pagter 110:13-16 (se også Evangelisk kunst, nr. 95). Forklar, at når vi lærer om vores slægt og udfører tempeltjeneste for dem, vendes vores hjerte til vores forfædre.

Fortæl om en af dine forfædre, som døde uden at have mulighed for at blive døbt. Vis om muligt et billede. Bær vidnesbyrd om, at vor himmelske Fader elsker denne person, og derfor beredte han en vej for ham eller hende, så vedkommende kunne blive døbt gennem tjeneste udført i et tempel. Lad børnene finde et udtryk i 3 Nefi 25:6, der kunne beskrive, hvordan du føler omkring din forfader.

Hjælp dem med at udfylde et slægtstræ med navne på deres forældre og bedsteforældre. Opmuntr dem til at bede deres forældre om hjælp til at skrive flere navne på.