Lukács 2; Máté 2

Krisztus születésének történetét olvasva kérd meg a gyerekeket, hogy játsszák el a történetet, illetve használjátok az e heti tevékenységi oldalt. Lásd még 5. fejezet: Jézus Krisztus születése. Történetek az Újszövetségből. 13–15., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az LDS.org honlapon.

Ha van, hozz magaddal egy betlehemet, és kérd meg a gyermekeket, hogy tegyék a darabokat a megfelelő helyre, miközben elmeséled nekik Jézus Krisztus születésének történetét. Megmutathatsz egy képet is Jézus születéséről (lásd például az e heti vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból). Mutass rá a képen szereplő egyes személyekre, és kérd meg a gyerekeket, mondják el, mit tudnak róluk.

Énekeljétek el közösen a gyermekek Jézus születésével kapcsolatos kedvenc dalait. Éneklés közben keress lehetőséget arra, hogy bizonyságot tegyél a Szabadítóról, és kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, miért szeretik Jézust.

Mutasd meg a bölcsek képét, miközben felidézed a gyerekeknek a történetüket a Máté 2:1–12-ből. Megmutathatod ezt a képet: A bölcsek átadják az ajándékaikat (LDS.org).

Csomagolj be olyan ajándékokat jelképező képeket vagy tárgyakat, amelyeket Jézusnak adhatunk. Kérd meg a gyerekeket, hogy segítsenek neked az ajándékok kibontásában, és beszéljétek meg, hogyan adjuk ezeket az ajándékokat a Szabadítónak.

Segíts minden gyermeknek rajzokkal vagy szavakkal összeállítani egy felsorolást olyan ajándékokból, amelyeket Jézusnak adhatnak (például: „jó barát lehetek” vagy „imádkozhatok”). Kérd meg a gyerekeket, hogy osszák meg listáikat az osztállyal, és válasszanak egy ajándékot, amelyen a héten munkálkodni fognak.

Kérj meg egy fiatalt az egyházközségből, hogy jöjjön be az órára, és mesélje el a történetet, amikor az ifjú Jézus a templomban tanított.

Kérj fel előre jó néhány gyermeket, hogy hozzanak magukról csecsemőkori képeket, amelyeket meg tudnak majd mutatni. Kérdezd meg tőlük, milyen tekintetben nőttek már meg. Meséld el, milyen tekintetben növekedett Jézus (lásd Lukács 2:40, 52). Énekeljétek el a gyerekekkel az Egykor Jézus is gyermek volt kezdetű dalt (Gyermekek énekeskönyve, 34.), vagy egy másik dalt a Szabadítóról.

Olvasd fel a Lukács 2:52-t, és magyarázd el, mit jelent az, hogy „Jézus pedig gyarapodék bölcsességben és testének állapotjában”. Megkérheted a gyerekeket, játsszák el, mit jelent gyarapodni bölcsességben, illetve az Isten és az emberek előtti kedvességben. Például eljátszhatják, hogy olvasnak vagy segítenek egy szükséget szenvedőnek.

Kérd meg a gyerekeket, meséljenek olyan eseményekről, amelyeket nagyon várnak, például egy születésnap vagy egy ünnep. Olvassák el a Hélamán 14:2–5-öt, hogy megtaláljanak valamit, ami elé nagy várakozással tekintettek a próféták.

Olvassatok el közösen néhány jövendölést a Szabadító születéséről (lásd Ésaiás 7:14; 9:6; 1 Nefi 11:18; Hélamán 14:5). Segíts a gyerekeknek felsorolni néhány részletet ezekből a jövendölésekből, majd pedig keressék meg azok beteljesedését a Lukács 2:1–21-ben és a Máté 2:1–2-ben.

Kérd meg a gyerekeket, hogy rajzoljanak egy képet Jézus születéséről, és mondják el, miért hálásak Jézus születéséért.

A Lukács 2:40, 52 olvasása előtt kérd meg a gyermekeket, hogy figyeljék meg, mit tett Jézus. Kérd meg őket, mondják el, ők milyen tekintetben növekedtek kiskoruk óta. Oszd meg a tapasztalatodat arról, hogy apránként ismerjük meg az evangéliumot, azután tegyél bizonyságot.

Végezzetek olyan tevékenységeket, amelyek a Lukács 2:40, 52-ben álló kifejezéseket szemléltetik. Például megmérheted minden gyermek magasságát („Jézus pedig gyarapodék… testének állapotjában”), vagy megkérheted őket, hogy osszák meg a kedvenc szentírásukat („erősödék lélekben”). Segíts a gyerekeknek feljegyezni, hogyan növekednek, és kérd meg őket, hogy osszák azt meg a családjukkal.

A Lukács 2:40, 52 áttekintése után kérd meg a gyerekeket, mondják el, szerintük milyen volt Jézus, amikor annyi idős volt, mint most ők. Vajon hogyan viselkedett az édesanyjával? És a testvéreivel?

Kérj meg előre egy gyermeket, hogy készüljön fel a Lukács 2:41–52-ben álló történet összefoglalására. Hogy segíts a gyerekeknek megérteni a történetet, taníts arról, mit jelent „az én Atyámnak dolgai” kifejezés. Például mesélhetsz a gyerekeknek arról, mi a munkád (vagy a szüleid munkája). Mi volt a munkája Józsefnek, Jézus földi atyjának? (Lásd Máté 13:55.) Mi volt Mennyei Atyja munkája? (Lásd Lukács 2:46–49; lásd még Mózes 1:39.)

Olvassátok el együtt a Lukács 2:46–49-et, és kérdezd meg: „Milyen tekintetben végezte Jézus az Atyja dolgait?” Segíts a gyerekeknek felírni vagy felrajzolni a táblára olyan dolgokat, amelyekkel ők is segíthetnek elvégezni a Mennyei Atya munkáját.

Hogy segíts megerősíteni a gyerekek bizalmát abban, hogy a gyermek Jézushoz hasonlóan ők is tudják tanítani az evangéliumot, segíts nekik elgyakorolni egy tantétel egymásnak való tanítását A fiatalság erősségéért füzetből.