Jean 2-4

Résumez l’histoire de Jésus enseignant Nicodème. Promettez aux enfants que lorsqu’ils seront baptisés, notre Père céleste leur accordera le don du Saint-Esprit.

Utilisez Jean 3:5 et la page des activités de cette semaine pour enseigner que nous devons être baptisés et confirmés pour retourner vivre avec notre Père céleste.

Demandez aux enfants de dire comment ils procèdent pour se laver les mains. Montrez l’image Une fillette se fait baptiser (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 104), et aidez les enfants à comparer le fait de se laver les mains avec de l’eau à celui de devenir spirituellement purs grâce au baptême.

Demandez aux enfants de compléter des phrases comme celle-ci : « Parce que mes parents m’aiment, ils… » Lisez Jean 3:16. Aidez ensuite chaque enfant à répéter Jean 3:16 en remplaçant « le monde » par son nom, et dites-leur de prêter l’oreille à ce que notre Père céleste a fait parce qu’il nous aime. Invitez les enfants à dessiner ce qui les aide à ressentir l’amour de notre Père céleste pour eux (par exemple, la famille, la nature, les Écritures, ainsi de suite). Demandez-leur de montrer leur dessin aux autres.

Demandez aux enfants de tenir une image de Jésus en l’air chaque fois qu’ils chantent « Fils » dans « Il envoya son Fils aimé », Chants pour les enfants, p. 20-21.

Utilisez l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles pour raconter l’histoire de Jésus et de la femme au puits. Demandez aux enfants de la redire.

Montrez un verre d’eau et demandez aux enfants ce qui se passerait si nous avions très soif et que le verre était vide. Résumez brièvement Jean 4:5-15 et témoignez que Jésus-Christ et son Évangile donnent vie à notre esprit, tout comme l’eau donne vie à notre corps.

Demandez aux enfants de lire Jean 2:1-11 et de redire à tour de rôle des parties de l’histoire avec leurs mots.

Demandez aux enfants d’énumérer des choses avec lesquelles leur mère aurait besoin d’aide. Invitez-les à répéter ce qu’ils pourraient lui dire en utilisant les mots de Jésus : « Que veux-tu que je fasse pour toi ? »

Invitez des mères à venir dans votre classe et à raconter ce que leurs enfants font pour montrer du respect à leur égard.

Mélangez les mots du Sauveur dans Jean 3:3 et demandez aux enfants de les remettre dans le bon ordre. En quoi être baptisé et confirmé ressemble à une nouvelle naissance ?

Montrez une image d’un nouveau-né et de quelqu’un en train de se faire baptiser et d’être confirmé (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 104 et 105). En quoi ressemblons-nous à un nouveau-né après avoir été baptisés et confirmés ? (voir Jean 3:3-5).

Invitez les enfants à raconter des souvenirs de leur baptême. Lisez Mosiah 18:8-10 et Doctrine et Alliances 20:37 pour revoir l’alliance du baptême. Enseignez-leur que prendre la Sainte-Cène de façon réfléchie chaque semaine est une manière de poursuivre le processus de la nouvelle naissance.

Aidez les enfants à apprendre par cœur le 4e article de foi.

Demandez aux enfants de dessiner leur cadeau préféré et la personne qui leur a fait ce cadeau. Demandez ensuite à un enfant de lire Jean 3:16. Quel cadeau notre Père céleste nous a-t-il fait ? Comment ce cadeau montre-t-il son amour ?

Demandez aux enfants de prêter attention aux réponses à la question « Pourquoi notre Père céleste nous a-t-il envoyé Jésus-Christ ? » pendant qu’ils chantent ou écoutent « Il envoya son Fils aimé », Chants pour les enfants, p. 20-21.

Donnez à boire aux enfants, et demandez-leur de parler de moments où ils ont eu soif. Parlez de ce qu’ils ont ressenti lorsqu’ils ont enfin pu boire de l’eau.

Faites des phrases qui résument l’histoire de la femme au puits et demandez aux enfants, en s’aidant de Jean 4:6-23, de les remettre dans l’ordre. Qu’est-ce Jésus essayait d’enseigner à la femme ?

Dessinez au tableau un verre d’eau et une source ou une rivière. Invitez les enfants à énumérer des choses qui, comme un verre d’eau, nous satisfont momentanément. Quelles choses sont comme « l’eau vive » et peuvent nous satisfaire pour toujours ?

Écrivez au tableau : En quoi l’Évangile est-il comme l’eau ? Demandez aux enfants comment ils répondraient à cette question pendant qu’ils lisent Jean 4:6-23.