Heprealaiskirje 7–13

Selitä lyhyesti, kuka Abraham oli, ja opeta sitten kohtien Hepr. 7:1–6 ja JSR 1. Moos. 14:36–40 (ks. PKO) avulla, että Abraham maksoi kymmenykset Melkisedekille. Selitä, että Melkisedekillä oli korkeampi pappeus, joka on ihmisille maan päällä annettu Jumalan voima, ja hän käytti sitä siunatakseen Abrahamia. Lapsista voi olla hauskaa näytellä kertomus käyttäen yksinkertaista rekvisiittaa kuten kruunua ja kymmenyskuorta.

Kutsu luokkaan Aaronin pappeuden haltija ja Melkisedekin pappeuden haltija kertomaan lapsille, kuinka he ovat käyttäneet pappeutta muiden siunaamiseen. Näytä sitten lapsille kuvia erilaisista pappeuden toimituksista (ks. esim. Evankeliumiaiheisen kuvakirjan kuvat 103–108). Auta lapsia selvittämään, mikä pappeus vaaditaan mihinkin toimitukseen, ja anna kyseinen kuva asianomaisen pappeudenhaltijan pideltäväksi.

Aseta esille kuva Jeesuksesta. Laita eri puolille huonetta muutamia esineitä, jotka kuvaavat ”todisteita” siitä, että Hän on todellinen, vaikka emme näekään Häntä (esim. pyhät kirjoitukset, kuva ensimmäisestä näystä ja kuva maapallosta). Kehota lapsia etsimään esineet ja kerro sitten heille, kuinka kukin esine auttaa meitä osoittamaan uskoa siihen, että Jeesus elää.

Tuo luokkaan tuuletin ja anna lasten vuorollaan tuntea, kuinka tuuletin puhaltaa ilmaa heidän kasvojaan vasten. Opeta heille, että me emme näe ilmaa, mutta voimme tuntea sen. Samalla tavoin me emme näe taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta, mutta me voimme tuntea Heidän rakkautensa ja voimme uskoa, että He ovat todellisia.

Kerro yhdestä tai useammasta ihmisestä, jotka mainitaan jakeissa Hepr. 11:4–32. Voisit hyödyntää julkaisua Vanhan testamentin kertomuksia (ks. luvut 4–6, 8–10, 15–17, 23 ja 28). Mitä nämä ihmiset tekivät osoittaakseen, että he uskoivat johonkin, mitä he eivät nähneet? Kerro joistakin siunauksista, joita olet saanut uskosi ansiosta.

Käykää läpi joitakin Uuden testamentin kertomuksia, joita lapset ovat oppineet tänä vuonna ja joissa Vapahtaja auttoi muita, kuten kun Hän paransi halvaantuneen (ks. Luuk. 5:18–26) tai ruokki viisituhatta (ks. Matt. 14:15–21). Auta lapsia oppimaan lause ”Herra on minun auttajani” (Hepr. 13:6).

Kehota lapsia piirtämään kuva jostakin tilanteesta, jolloin heitä on pelottanut. Lue heille Hepr. 13:5–6 ja todista, että taivaallinen Isä auttaa meitä eikä koskaan jätä meitä. Auta lapsia leikkaamaan paperisydämiä, jotka ovat niin suuria, että ne peittävät piirrokset. Mitkä asiat auttavat meitä tuntemaan olevamme lähempänä taivaallista Isää? Kirjoita näitä asioita sydämiin.

Opeta lapsille laulun ”Herra, nyt pyydän” (Lasten laulukirja, s. 75) toinen säkeistö. Millaista apua voimme laulun mukaan saada, kun taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus ovat luonamme? Kerro tilanteesta, jolloin taivaallinen Isä oli luonasi ja auttoi sinua.

Auta lapsia luettelemaan, mitä he tietävät kahdesta suuresta pappeudenhaltijasta Abrahamista ja Melkisedekistä. He voivat löytää apua kohdista Hepr. 7:1–4; Abr. 1:1–2 ja JSR 1. Moos. 14:25–40 (ks. PKO). Mitä sellaisia Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia näillä miehillä oli, jotka auttoivat heitä kunnioittamaan pappeutta?

Pyydä lapsia lukemaan Hepr. 7:1–2 ja katsomaan, mitä nimityksiä käytetään kuvailemaan Melkisedekiä. Kuinka nämä nimitykset muistuttavat meitä Jeesuksesta Kristuksesta? Auta heitä miettimään, millä tavoin Jeesus oli ”rauhan kuningas”. Tuntevatko he ketään muuta pappeudenhaltijaa, joka myös on hyvä esimerkki Vapahtajan seuraamisesta?

Kerro kokemus, jolloin joku vanhurskas pappeudenhaltija auttoi sinua pääsemään lähemmäksi Vapahtajaa. Auta lapsia miettimään, millä tavoin pappeuden palvelutyö on siunannut heitä.

Kehota lapsia laatimaan taululle luettelo asioista, joita he oppivat uskosta jakeiden Hepr. 11:1–3, 6 pohjalta. Anna kullekin lapselle jonkun luvussa Hepr. 11 mainitun henkilön nimi ja kehota heitä lukemaan siihen henkilöön liittyvät jakeet. Pyydä heitä antamaan vihjeitä siitä henkilöstä, jotta muut lapset voivat arvata, kenestä on kyse. Kuinka nämä ihmiset osoittivat uskoa ja kuinka taivaallinen Isä palkitsi heidät? (Kuvia näistä ihmisistä on Evankeliumiaiheisen kuvakirjan Vanha testamentti -osiossa.)

Kun olette lukeneet joistakin uskollisista esimerkeistä luvusta Hepr. 11, pyydä lapsia kirjoittamaan jostakusta heidän tuntemastaan henkilöstä, joka on osoittanut uskoa. Kehota muutamia lapsia kertomaan kirjoittamastaan esimerkistä luokalle.

Lukekaa yhdessä Hepr. 12:5–11, ja pyydä lapsia etsimään syitä sille, miksi taivaallinen Isä kurittaa meitä (oikaisee tai nuhtelee meitä). Mitä tämä opettaa meille siitä, miksi myös maalliset vanhemmat oikaisevat lapsiaan? Kuinka meidän pitäisi suhtautua rakastavaan oikaisuun?

Kerro esimerkkejä pyhien kirjoitusten ihmisistä, joita Herra kuritti ja jotka tekivät parannuksen (ks. esim. 1. Nefi 16:25–27; Et. 2:13–15). Millä tavoin he ovat hyviä esimerkkejä jakeiden Hepr. 12:5–11 periaatteista?

Kun olette lukeneet Hepr. 12:5–11, kehota lapsia kirjoittamaan muistiin muutama asia, jotka he pyrkivät muistamaan, kun heitä oikaistaan heidän virheistään.