Antico Testamento 2022
10–16 ottobre. Geremia 1–3; 7; 16–18; 20: “Prima ch’io ti avessi formato nel seno di tua madre, io t’ho conosciuto”


“10–16 ottobre. Geremia 1–3; 7; 16–18; 20: ‘Prima ch’io ti avessi formato nel seno di tua madre, io t’ho conosciuto’”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: Nuovo Testamento 2022 (2021)

“10–16 ottobre. Geremia 1–3; 7; 16–18; 20”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: 2022

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profeta che parla a degli uomini

Jeremiah [Geremia], di Walter Rane

10–16 ottobre

Geremia 1–3; 7; 16–18; 20

“Prima ch’io ti avessi formato nel seno di tua madre, io t’ho conosciuto”

“L’obiettivo di ogni insegnante del Vangelo […] è insegnare la pura dottrina del Vangelo, mediante lo Spirito, al fine di aiutare i figli di Dio a sviluppare la propria fede nel Salvatore e a diventare più simili a Lui” (Insegnare alla maniera del Salvatore, prima di copertina).

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Invita a condividere

Scrivi su dei pezzetti di carta alcune parole chiave tratte dallo studio di questa settimana su Geremia, come profeta, acqua viva, raduno e argilla. Metti i foglietti in un contenitore e invita i bambini a prenderne uno e a esprimere i loro pensieri a riguardo. Aiutali a capire come quella parola si colleghi agli insegnamenti di Geremia.

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Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Geremia 1:5

Il Padre Celeste mi conosceva da prima che nascessi.

Dato che vivevamo con Dio prima di venire sulla terra, Egli ci conosce, anche se noi non possiamo ricordarci di Lui. In che modo aiuterai i bambini ad apprendere questa importante verità?

Possibili attività

  • Leggi ai bambini Geremia 1:5 e spiega che Dio conosceva il profeta Geremia da prima questi che nascesse. Di’ a ogni bambino, individualmente, che il Padre Celeste conosceva anche lui o lei da prima che nascesse, e che Egli ha mandato ognuno di noi qui per uno scopo.

  • Mostra ai bambini l’immagine di un neonato e chiedi loro se sanno dove viveva questo bambino prima di nascere. Cantate insieme un inno che parla della nostra vita preterrena in compagnia di Dio, come “Sono un figlio di Dio” (Innario dei bambini, 2–3) o “Un tempo vissi in ciel” (La Stella, aprile 1999, Pagina dei bambini, 5). Parlate dei sentimenti spirituali suscitati da questo inno. Rendi testimonianza che tutti noi un tempo vivevamo con il Padre Celeste e che Egli ci ha mandati qui sulla terra.

Geremia 1:7

I profeti sono chiamati a enunciare le parole del Signore.

La chiamata di Geremia mostra ciò che il Signore richiede ai profeti di fare. Come puoi aiutare i bambini a cui insegni a rafforzare il loro desiderio di seguire il profeta vivente?

Possibili attività

  • Mostra ai bambini un’immagine del profeta vivente e invitali a dire ciò che sanno di lui. Che cosa fanno i profeti? Leggi ai bambini ciò che il Signore ha detto a un altro profeta, Geremia, in Geremia 1:7. Invita i bambini a camminare sul posto mentre leggi “tu andrai da tutti quelli ai quali ti manderò” e a far finta di parlare mentre leggi “dirai tutto quello che io ti comanderò”. Rendi testimonianza del fatto che i profeti fanno e dicono ciò che il Signore comanda loro.

  • Mostra delle immagini di alcuni profeti delle Scritture (vedere Illustrazioni del Vangelo, le riviste della Chiesa e Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie). Invita i bambini a spiegare ciò che sanno di questi profeti. Dai una breve spiegazione ai bambini di ciò che ognuno di loro ha fatto per contribuire all’opera del Signore. Rendi testimonianza che i profeti sono chiamati da Dio per dire le Sue parole e per servire il Suo popolo.

Geremia 16:16

Posso aiutare i figli del Padre Celeste a tornare a Lui.

Citando Geremia 16:16, il presidente Russell M. Nelson ha detto: “I nostri missionari hanno cercato i dispersi d’Israele; li hanno cacciati nelle ‘fessure delle rocce’; li hanno pescati come nei tempi antichi” (“Il raduno della dispersa Israele”, Liahona, novembre 2006, 81).

Possibili attività

  • Mentre leggi Geremia 16:16, invita i bambini a far finta di pescare o cacciare. Spiega che i pescatori e i cacciatori in questo versetto possono rappresentare i missionari. Invita i bambini a far finta di essere dei missionari. Che cosa fanno i missionari? Come possiamo aiutarli?

  • Prepara un gioco di abbinamenti usando la pagina delle attività di questa settimana. Quando un bambino trova delle immagini uguali, parlate di come quell’immagine mostra cosa possiamo fare per aiutare i figli del Padre Celeste a tornare a Lui.

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Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Geremia 1:4–19

I profeti sono chiamati a enunciare la parola del Signore.

Come puoi aiutare i bambini a rafforzare la loro fede nel ruolo dei profeti nel regno di Dio, oltre che la loro comprensione di tale ruolo?

Possibili attività

  • Scegli alcuni versetti chiave da Geremia 1 che insegnino delle verità importanti sui profeti, come i versetti 5, 7, 10 e 19. Invita ogni bambino a scegliere uno dei versetti, a leggerlo e a spiegare che cosa apprende sui profeti da quel versetto. Invita alcuni bambini a rendere testimonianza dell’importanza di seguire il profeta.

  • Mostra un’immagine del profeta vivente e cantate insieme un inno sui profeti, come “Se ascolti il Profeta” (Inni, 16). Aiuta i bambini a fare un elenco delle cose che il profeta vivente ci ha chiesto di fare. Scegli un discorso tenuto dal profeta in una recente conferenza generale e aiuta i bambini a individuare i consigli contenuti in quel messaggio. In che modo stiamo seguendo il profeta? Parlate di come i consigli dei profeti ci aiutano a seguire meglio il Padre Celeste e Gesù Cristo.

  • Chiedi ai bambini come spiegherebbero a un amico perché è importante avere un profeta vivente (vedere Articoli di Fede 1:6, 9). Invitate i bambini a esprimere i propri sentimenti per il profeta vivente.

Geremia 16:14–15

Posso fare parte del raduno di Israele.

Il messaggio sul raduno di Israele contenuto in Geremia 16:14–15 può darti un’ottima opportunità per parlare ai bambini dell’opera missionaria e della storia familiare. Questo è uno dei modi in cui possiamo “stare come testimoni di Dio” (Mosia 18:9).

Possibili attività

  • Leggete insieme Geremia 16:14 e chiedi ai bambini di raccontare qualche dettaglio che ricordano su come “l’Eterno […] trasse i figli d’Israele fuori dal paese d’Egitto” (vedere Esodo 14). Invitali a leggere Geremia 16:15 per scoprire quale evento Geremia disse che sarebbe stato più memorabile di quello. Spiega che Israele era dispersa su tutta la terra, ma Dio promise di radunarla di nuovo sotto di Lui e la Sua Chiesa. Questo è definito “il raduno di Israele”. In che modo questo evento è simile alla liberazione di un popolo dalla schiavitù?

  • Leggi questa dichiarazione del presidente Russell M. Nelson: “Ogni volta che fate qualcosa che aiuta qualcuno — che sia da questo lato del velo o dall’altro — a fare un passo verso la stipula di alleanze con Dio e il ricevimento delle proprie ordinanze battesimali e del tempio, voi state contribuendo a radunare Israele” (Russell M. Nelson e Wendy W. Nelson, “O speranza d’Israele” [riunione mondiale per i giovani adulti, 3 giugno 2018], supplemento a Liahona, settembre 2018, 15; ChurchofJesusChrist.org). Come possiamo contribuire al raduno di Israele?

  • Cantate insieme un inno sull’opera missionaria, come “Spero di diventare un missionario” o “Chiamati a servirLo” (Innario dei bambini, 91, 94–95), oppure mostra il video “Il tuo momento per una missione” (ChurchofJesusChrist.org). Chiedi ai bambini che cosa imparano da questo inno o da questo video sulle ragioni per cui una persona potrebbe scegliere di svolgere una missione.

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Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a portare a casa una copia della pagina delle attività di questa settimana e a giocare al gioco degli abbinamenti con la loro famiglia. Incoraggiali a parlare con i familiari di come l’opera missionaria li ha benedetti.

Come migliorare l’insegnamento

Aiuta i bambini a riconoscere lo Spirito. La musica sacra spesso invita l’influenza dello Spirito Santo. Quando canti insieme ai bambini, dedica del tempo ad aiutarli a riconoscere i sentimenti spirituali che confermano la verità di ciò che stanno apprendendo.