尼腓一書第1～7章

• 摩爾門經有一項主要信息，就是神的話是極有價值的。在全班開始研讀摩爾門經時，這是個可以分享的好信息。開始時可以邀請每位班員從尼腓一書第1章和第3～6章中選擇一章瀏覽，找出神的話以哪些方式直接或間接祝福了李海的家人。（班員可以分成幾個小組進行這項活動而從中獲益。）然後，請幾個人分享他們所發現的事。關於經文的重要性，這些記事教導了我們什麼？

• 身為教師的目標之一，就是鼓勵個人和家庭在課堂以外的時間研讀福音。或許可以邀請班員仔細查考李海是如何研讀銅頁片的（見尼腓一書5：10-19），然後可以問如下的問題：李海用什麼態度來看待經文？他發現經文有什麼價值？班員也可以探討李察·司考德長老的信息：「經文的力量」（2011年11月，利阿賀拿，第6-8頁），或讀「其他資源」中摘錄自這篇信息的一段話。今年在研讀摩爾門經時，我們如何能應用司考德長老的教導？

  
  

• 你也可以請全班一起唱首關於經文的聖詩，例如：「當我研讀神聖經文」（聖詩選輯，第171首）。接下來可以邀請班員分享，個人研讀經文如何為他們的生活帶來祝福。他們也可以分享經文如何激勵他們「歸向……神，因而得救」（尼腓一書6：4）。

• 大家都知道尼腓對主有極大的信心，但是他也像我們每個人一樣，需要努力才能獲得自己的見證，了解這一點或許對班員會有幫助。或許班員可以從尼腓一書2：16-19中，找出尼腓為何可以獲得自己的見證。他們也可以複習第11-14節，看看拉曼和雷米爾為何沒有得到見證。也許這是個好時機，可以邀請班員分享他們如何獲得自己的見證。

• 有時候我們可能會希望有個奇妙的經驗，來得到或鞏固自己的見證。但是拉曼和雷米爾曾見過天使，而他們的信心卻似乎沒有受到太大的影響。班員可以從尼腓一書3：28-31所描述的這個經驗，知道有哪些事能鞏固我們自己的見證？（亦見尼腓一書2：16）。可以分享在「其他資源」中海樂·李會長的話。我們要如何保持堅定的見證？

• 李海的兒子在尼腓一書第3～4章的經驗似乎很不可思議，但我們許多人也曾有過在看似困難的情況下遵從神旨意的經驗。班員在本週閱讀尼腓一書第3～4章時，發現有哪些真理讓他們想起某次個人的經驗？或許可以請班員分享有哪些經文教導了這些真理，並邀請他們說說自己的經驗。當神要求我們去做某些看似困難的事，這些真理如何幫助我們？

• 可以將班員分成三組，指派各組研讀其中一次嘗試去拉班那裡取銅頁片的經驗（見尼腓一書3：9-21；尼腓一書3：22-31；4：1-4；尼腓一書4：5-38）。然後，可以邀請各組分享從每一次的嘗試中，我們學到主的旨意會如何完成。我們自己在努力完成神的旨意的過程中如何能應用這些例子？

圖像

李海和撒拉亞迎接尼腓和他的兄弟

可以在churchofjesuschrist.org或福音圖書館應用程式裡的摩爾門經影片選集中，找到描寫尼腓一書第1～7章的事件的影片。

李察·司考德長老見證經文的價值：

「經文如微小的光束般照亮啟迪我們的心智，使我們準備好接受來自高天的指引及靈感。經文就像一把鑰匙，能夠開啟我們與天父和祂的愛子耶穌基督之間的溝通管道。……

「經文能成為不受時空限制的忠實益友，當我們有需要的時候，經文總是能提供協助。運用經文能夠奠定真理的根基，並且會在聖靈的引導下發揮力量。學習、沉思、查考及熟背經文就像是在檔案櫃裡存放了許多朋友、價值觀和真理，讓我們不論身在何處，都可以隨時請益和取用。……

「沉思經文章節是獲得啟示的重要關鍵，能使人獲得聖靈的指引和靈感。經文可以使焦慮不安的靈魂獲得平靜，帶來平安和希望，使人重新相信自己有能力克服生活中的種種挑戰。若對救主有信心，則經文更具有強大的力量，能幫助我們克服情緒上的挑戰。此外，經文的力量也能夠加速身體上的醫治」（「經文的力量」，2011年11月，利阿賀拿，第6頁）。

海樂·李會長會長教導：「你今天所擁有的見證，明天不一定會屬於你，除非你為了擁有它而付出努力」（總會會長的教訓：海樂·李〔2000年〕，第43頁）。