Moroni 10

• Die Unterrichtsteilnehmer können neue Erkenntnisse gewinnen, wenn sie aufmerksam Moroni 10:3-5 lesen. Um ihnen zu helfen, können Sie wichtige Aussagen aus diesen Versen auf einzelne Zettel schreiben und jedem Unterrichtsteilnehmer oder einer Gruppe von Unterrichtsteilnehmern je einen Zettel geben. Bitten Sie sie, darüber nachzudenken oder zu besprechen, was die Aussage bedeutet, und auch, wie sie sie in ihrem Leben anwenden können. Danach könnten Sie zusammen Moroni 10:3-5 lesen und immer innehalten, wenn Sie zu einer Formulierung kommen, die jemandem zugewiesen war. Der jeweilige Unterrichtsteilnehmer kann dann seine Gedanken dazu äußern.

• Ermutigen Sie die Unterrichtsteilnehmer, Erfahrungen auszutauschen, die sie damit hatten, der Aufforderung Moronis in diesen Versen zu folgen. Dafür können Sie sie bitten, sich vorzustellen, wie sie einen Freund oder ein Familienmitglied dazu auffordern würden, ein Zeugnis vom Buch Mormon zu erhalten. Wie können sie Moroni 10:3-7 verwenden? Welche Erlebnisse könnten sie erzählen? Wie können wir anderen erklären, was es bedeutet, etwas „durch die Macht des Heiligen Geistes“ (Moroni 10:5) zu wissen?

• Warum ist die Ermahnung, „die Gaben Gottes nicht zu leugnen“ (Moroni 10:8) in diesen Letzten Tagen besonders wichtig? Bitten Sie die Unterrichtsteilnehmer, über diese Frage nachzudenken, während sie Moroni 10:8-18 lesen. Um den Glauben der Unterrichtsteilnehmer an geistige Gaben zu stärken, können Sie sie auffordern, zu jeder der in Moroni 10:9-16 aufgeführten Gaben Beispiele zu nennen, wie jemand von dieser Gabe Gebrauch gemacht hat. Sie können Beispiele aus den heiligen Schriften, aus der Geschichte der Kirche oder aus ihrem eigenen Leben anführen. (Beispiele aus dem Buch Mormon werden im Zusatzmaterial genannt.) Sie könnten auch besprechen, wie sich einige der in diesen Versen beschriebenen Gaben beim Hervorkommen des Buches Mormon gezeigt haben. Warum ist es für jemanden, der sich um ein Zeugnis vom Buch Mormon bemüht, wichtig, an geistige Gaben zu glauben? Wodurch leugnen wir manchmal diese Gaben? Inwiefern helfen uns diese Gaben, zu Christus zu kommen und in ihm vollkommen zu werden? (Siehe Moroni 10:30-33.)

• Alternativ könnten Sie die in diesen Versen beschriebenen geistigen Gaben erkunden, indem Sie Fragen wie diese an die Tafel schreiben: Was sind geistige Gaben? Wem werden sie gegeben? Warum werden sie gegeben? und Wie erhalten wir sie? Bitten Sie dann die Unterrichtsteilnehmer, die Antworten in Moroni 10:8-25 zu suchen. (Die Aussagen von Präsident Brigham Young und Präsident Dallin H. Oaks im Zusatzmaterial können ebenfalls hilfreich sein.) Welche anderen „Gaben Gottes“ haben wir zusätzlich zu den in Vers 9-16 aufgeführten geistigen Gaben erhalten oder haben davon profitiert? (Moroni 10:8.) Vielleicht wollen Sie vorlesen, was Elder Bruce R. McConkie gesagt hat: „Die Gaben des Geistes sind zahllos und in ihrer Vielfalt endlos. Die im offenbarten Wort Gottes aufgezählten Gaben des Geistes sind lediglich Beispiele für die grenzenlosen Gnadengaben, die Gott in seiner Barmherzigkeit über all jene ausgießt, die ihn lieben und ihm dienen.“ (A New Witness for the Articles of Faith, 1985, Seite 371.)

• Was könnte die Unterrichtsteilnehmer dazu motivieren, die folgende Aufforderung von Moroni anzunehmen: „Kommt zu Christus, und werdet in ihm vollkommen“ (Moroni 10:32)? Wenn Sie mit einem Lied zu diesem Thema beginnen (wie etwa „Kommt, folget mir“, Gesangbuch, Nr. 63), kann das dazu beitragen, dass der Heilige Geist beim Unterrichtsgespräch zugegen ist. Fragen Sie die Unterrichtsteilnehmer nach Gemeinsamkeiten zwischen dem Lied und den Wahrheiten in Moroni 10:30-33. Was lernen wir aus diesen Versen und diesem Lied darüber, was es bedeutet, zu Christus zu kommen? Was bedeutet es, „in Christus vollkommen“ zu sein? (Siehe auch LuB 76:50-53,69.) Erklären Sie, was es Ihrer Meinung nach bedeutet, „[durch Jesus] vollkommen gemacht“ (LuB 76:69) zu werden, und lassen Sie die Unterrichtsteilnehmer ihre eigenen Gedanken dazu äußern.

• Da dies in diesem Jahr das letzte Unterrichtsgespräch Ihrer Klasse zum Buch Mormon ist, möchten Sie die Unterrichtsteilnehmer vielleicht bitten zu erzählen, was sie beim Lesen dieses Buches verspürt und erkannt haben. Dafür können Sie gemeinsam Moroni 10:32,33 lesen und die Unterrichtsteilnehmer bitten, einige Minuten darüber nachzudenken, wie das Buch Mormon ihnen geholfen hat, zu Christus zu kommen. Sie könnten fragen: Wodurch hat uns das Buch Mormon geholfen, Gott mehr zu lieben? Wodurch hat es uns geholfen, uns noch mehr auf die Gnade Christi zu verlassen? Wodurch hat es uns geholfen, die Macht des Erretters „nicht [zu] leugne[n]“? Fordern Sie die Unterrichtsteilnehmer auf, Zeugnis für das Buch Mormon als weiterer Zeuge für Jesus Christus zu geben.

• durch den Geist lehren: Nephi und Lehi (Helaman 5:17-19)

• überaus großer Glaube: Alma, Amulek, Ammon und andere (Ether 12:13-22)

• Heilung: Alma (Alma 15:5-11)

• mächtige Wundertaten: die drei Jünger (3 Nephi 28:19-22)

• Prophezeiung: Lehi (2 Nephi 1:6,7)

• Engel sehen: Amulek (Alma 10:7-10)

• Auslegung von Sprachen: Mosia (Mosia 28:11-16)

„Der Glaube. Wenn man die Grundsätze des Evangeliums glaubt und zum Glauben kommt, der ja eine Gabe Gottes ist, so fügt er mehr Glauben hinzu und fügt weiter Glauben um Glauben hinzu. …

Die Gabe des Heilens. Ich bin hier, um von Hunderten von Fällen Zeugnis zu geben, wo Männer, Frauen und Kinder durch die Macht Gottes, durch das Händeauflegen, geheilt wurden. Ich habe erlebt, wie viele von den Pforten des Todes erhoben und aus dem Bannkreis der Ewigkeit zurückgebracht wurden; und manche, deren Geist bereits den Körper verlassen hatte, kehrten zurück. Ich bezeuge, dass ich gesehen habe, wie die Kranken gemäß der Verheißung des Erretters durch das Händeauflegen geheilt wurden. …

Prophezeiung, Offenbarung und Erkenntnis. Jeder Mann und jede Frau können Offenbarer sein und das Zeugnis von Jesus haben, das der Geist prophetischer Rede ist, und den Sinn und Willen Gottes in Bezug auf sie vorhersehen, das Böse meiden und sich für das entscheiden, was gut ist.“ (Lehren der Präsidenten der Kirche: Brigham Young, 1997, Seite 252.)

Präsident Dallin H. Oaks hat erzählt, welchen Segen es seiner Mutter brachte, nach geistigen Gaben zu streben: „Nachdem sie ihren Mann verloren hatte, war meine verwitwete Mutter unvollständig. Wie sehr betete sie für das, was sie brauchte, um ihrer Verantwortung nachzukommen, ihre drei kleinen Kinder großzuziehen! Sie suchte, sie war würdig, und sie wurde gesegnet! Ihre Gebete wurden auf vielerlei Weise erhört, unter anderem dadurch, dass sie geistige Gaben empfing. Sie hatte viele, doch in meiner Erinnerung stechen die Gaben des Glaubens, des Zeugnisses und der Weisheit besonders hervor.“ („Spiritual Gifts“, Ensign, September 1986, Seite 72.)