Tule ja seuraa minua
14.–20. lokakuuta. Filippiläiskirje; Kolossalaiskirje: ”Kestän kaiken hänen avullaan, joka antaa minulle voimaa”


”14.–20. lokakuuta. Filippiläiskirje; Kolossalaiskirje: ’Kestän kaiken hänen avullaan, joka antaa minulle voimaa’”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: Uusi testamentti 2019, 2019

”14.–20. lokakuuta. Filippiläiskirje; Kolossalaiskirje”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: 2019

Kuva
Paavali sanelemassa kirjettä vankilassa

14.–20. lokakuuta.

Filippiläiskirje; Kolossalaiskirje

”Kestän kaiken hänen avullaan, joka antaa minulle voimaa”

Aloita lukemalla Filippiläiskirje ja Kolossalaiskirje ja pohdi rukoillen, mitä opetuksia Herra haluaa sinun opettavan. Anna Hengen johtaa sinua, kun harkitset, mitä kysymyksiä ja aineistoa voisit käyttää opettaaksesi näitä opetuksia.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Kuva
kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Kehota luokan jäseniä kirjoittamaan taululle sana tai ilmaus, joka tiivistää sen, mitä he oppivat Filippiläiskirjeestä ja Kolossalaiskirjeestä, sekä sitten selittämään valintansa. Kannusta heitä lukemaan pyhien kirjoitusten jakeita osana selitystään.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia

Fil. 2:1–5, 14–18; 4:1–9; Kol. 3:1–17

Jeesuksen Kristuksen opetuslapsista tulee ”uusia”, kun he elävät Hänen evankeliuminsa mukaan.

  • Voit auttaa luokkasi jäseniä luomaan mielikuvan siitä, mitä tarkoittaa se, että ”riisuu yltään vanhan minän” ja ”pukeutuu uuteen” Jeesuksen Kristuksen avulla (ks. Kol. 3:9–10). Voisit tehdä sen näyttämällä jotakin vanhaa ja jotakin uutta (kuten ylikypsä ja tuore hedelmä tai vanha ja uusi vaate). Luokan jäsenet voisivat keskustella siitä, kuinka meistä tulee ”uusia”, kun uskomme Jeesukseen Kristukseen ja haluamme elää Hänen evankeliuminsa mukaan. Tämän keskustelun kuluessa voisit pyytää puolta luokan jäsenistä tutkimaan kohtia Fil. 2:1–5, 14–18 ja 4:1–9 ja toista puolta luokan jäsenistä tutkimaan kohtaa Kol. 3:1–17 etsien ”vanhan minän” ja ”uuden minän” ominaisuuksia. Voisit myös pyytää muutamaa luokan jäsentä kertomaan, kuinka usko Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliuminsa mukaan eläminen ovat auttaneet heitä tulemaan uusiksi ihmisiksi. Muita pyhien kirjoitusten kohtia, joihin voisitte perehtyä yhdessä, ovat Room. 6:3–7; Moosia 3:19 ja Alma 5:14, 26.

Fil. 4:1–13

Me voimme iloita Kristuksessa olosuhteistamme riippumatta.

  • Vaikka olosuhteemme ovatkin erilaiset kuin Paavalin, me kaikki voimme oppia hänen halukkuudestaan olla tyytyväinen ja iloita kaikissa elämänsä olosuhteissa. Voisit aloittaa keskustelun tästä aiheesta kertaamalla joitakin Paavalin kokemia koettelemuksia (ks. esim. 2. Kor. 11:23–28). Sitten voisit pyytää luokan jäseniä käymään läpi jakeet Fil. 4:1–13 ja etsimään Paavalin antamia neuvoja, jotka voivat auttaa meitä iloitsemaan jopa koettelemusten aikoina.

    Jos haluatte perehtyä tähän aiheeseen tarkemmin, voisit pyytää yhtä luokan jäsentä lukemaan innoittavia kertomuksia tai ajatuksia presidentti Russell M. Nelsonin puheesta ”Ilo ja hengellinen selviytyminen” (Liahona, marraskuu 2016, s. 81–84) tai luokka voisi katsoa videon ”Trial of Adversity” [Vastoinkäymisen koettelemus] (sivustolla lds.org). Kuinka ihmiset presidentti Nelsonin puheessa tai nainen videossa löysivät iloa vaikeista olosuhteistaan huolimatta?

  • Luokan jäsenet voisivat etsiä luvusta Fil. 4 neuvoja, jotka voivat auttaa heitä, kun heillä on koettelemuksia. Voisit antaa jokaiselle luokan jäsenelle kortin, johon he voivat kirjoittaa, mitä he löytävät. Pyydä heitä sijoittamaan kortti paikkaan, josta he näkevät sen tarvitessaan sitä.

  • Joskus jokin kirkon laulu voi lisätä ymmärrystämme pyhien kirjoitusten kohdista. Esimerkiksi luettuanne jakeet Fil. 4:7 ja 13 voisitte laulaa yhdessä laulun ”Missä on turvani?” tai ensimmäisen säkeistön laulusta ”Sua tahdon seurata” (MAP-lauluja, 75, 142). Mitä yhtymäkohtia luokan jäsenet näkevät näiden laulujen sanoissa ja jakeissa Fil. 4:7, 13? He voisivat myös kertoa kokemuksista, jolloin he ovat tunteneet ”Jumalan rauhaa, joka ylittää kaiken ymmärryksen”, tai kun he ovat tunteneet vahvistuneensa ”Kristuksen avulla” ja saaneet aikaan jotakin sellaista, mihin he eivät muutoin olisi pystyneet. ”Lisäaineistossa” oleva vanhin Jay E. Jensenin kokemus voisi osaltaan innoittaa keskusteluun näistä jakeista.

  • Koska pahuus lisääntyy nykymaailmassa, luokkasi jäsenille on apua Paavalin neuvosta ajatella sellaista, mikä on puhdasta, rakastettavaa, kaunista, hyvää ja ansaitsee kiitoksen (ks. Fil. 4:8). Voisit antaa jokaiselle luokan jäsenelle (tai luokan jäsenten muodostamille pienryhmille) yhden jakeessa Fil. 4:8 tai 13. uskonkappaleessa mainituista ominaisuuksista. He voisivat etsiä saamaansa ominaisuutta koskevia pyhien kirjoitusten kohtia ja kertoa luokalle, mitä he löytävät. He voisivat myös kertoa esimerkkejä tuosta ominaisuudesta ihmisten elämässä. Kuinka me ”etsimme” niitä asioita?

Kol. 1:12–23;2:3–8

Kun uskomme on juurtunut Jeesukseen Kristukseen, me saamme voimaa maailmallisia vaikutuksia vastaan.

  • Kohdissa Kol. 1:12–23 ja 2:3–8 oleva Paavalin todistus Vapahtajasta tarjoaa luokan jäsenille hyvän tilaisuuden pohtia ja vahvistaa omaa uskoaan. Luokan jäsenet voisivat etsiä näistä kohdista asioita, jotka vahvistavat heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen. Mitä tarkoittaa se, että on juurtunut Jeesukseen Kristukseen ja rakentaa elämänsä Hänen varaansa? (Ks. Kol. 2:7.) Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa oleva kuva puusta ja video ”Hengellisiä pyörretuulia” (sivustolla lds.org) voivat auttaa luokan jäseniä keskustelemaan tästä jakeesta. (Ks. Neil L. Andersen, ”Hengellisiä pyörretuulia”, Liahona, toukokuu 2014, s. 18–21.) Mikä voi vahvistaa tai heikentää puun juuria? Kuinka se, että olemme juurtuneet Jeesukseen Kristukseen ja rakentaneet elämämme Hänen varaansa, vahvistaa meitä maailmallisia vaikutuksia vastaan? (Ks. Kol. 2:7–8; ks. myös Hel. 5:12; Et. 12:4.)

  • Luokkasi jäsenet ovat kenties tietoisia joistakin ”ihmisten perinnäisistä käsityksistä”, jotka voivat ”houkutella” ihmisen pois uskosta Kristukseen, koska ne ovat ristiriidassa evankeliumin totuuksien kanssa ja tekevät elämisen evankeliumin mukaan vaikeammaksi (ks. Kol. 2:8). Luokan jäsenet voisivat luetella niistä joitakin (”Lisäaineistossa” olevista vanhin Dallin H. Oaksin ajatuksista voisi olla apua). Sitten voisitte keskustella siitä, kuinka se, että olemme juurtuneet Jeesuksen Kristuksen opetuksiin, auttaa meitä noudattamaan Paavalin neuvoa: ”Kun kerran olette ottaneet omaksenne Herran Kristuksen Jeesuksen, eläkää hänen yhteydessään” (Kol. 2:6). Kuinka voimme tukea toisiamme pyrkimyksissämme seurata Vapahtajaa emmekä valheellisia maailmallisia perinteitä?

Kuva
opi-kuvake

Kannusta oppimiseen kotona

Ovatko luokkasi jäsenet koskaan tunteneet tulleensa vainotuiksi sen vuoksi, että he uskovat evankeliumiin? Kerro heille, että 1. ja 2. Tessalonikalaiskirjeessä on neuvoja, joita Paavali antoi ankaran vainon keskellä eläneille ja uskollisina pysyneille pyhille.

Kuva
aineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Filippiläiskirje; Kolossalaiskirje

Rauha, joka ylittää kaiken ymmärryksen.

Palvellessaan seitsemänkymmenen koorumin jäsenenä vanhin Jay E. Jensen kertoi seuraavan kokemuksen:

”Pojanpoikamme Quinton syntyi vaikeasti vammaisena ja eli kolme viikkoa vaille vuoden ikään, mistä ajasta hän vietti suuren osan sairaalassa. Sisar Jensen ja minä asuimme siihen aikaan Argentiinassa. Halusimme todella olla lastemme luona lohduttaaksemme heitä ja saadaksemme heiltä lohdutusta. Kyseessä oli lapsenlapsemme, jota rakastimme, ja halusimme olla lähellä. Saatoimme vain rukoilla, ja rukoilimmekin hartaasti!

Sisar Jensen ja minä olimme kiertämässä lähetyskenttää saadessamme sanan Quintonin kuolemasta. Seisoimme seurakuntakeskuksen käytävällä ja halasimme ja lohdutimme toisiamme. Todistan teille, että saimme Pyhän Hengen kautta varmuuden – rauhan, joka ylittää kaiken ymmärryksen ja jatkuu tänäkin päivänä (ks. Fil. 4:7). Saimme myös todistaa Pyhän Hengen sanomattoman suuresta lahjasta poikamme ja miniämme ja heidän lastensa elämässä. He puhuvat vielä tänäkin päivänä siitä ajasta suurta uskoa, rauhaa ja lohtua sanoissaan.” (”Pyhä Henki ja ilmoitus”, Liahona, marraskuu 2010, s. 78.)

Evankeliumin periaatteet ja ihmisten perinnäiset käsitykset.

Vanhin Dallin H. Oaks mainitsi useita maailmallisia perinteitä, jotka ovat ristiriidassa evankeliumin totuuksien kanssa (ks. ”Parannus ja muutos”, Liahona, marraskuu 2003, s. 37–40):

  • piittaamattomuus siveyden laista

  • epäsäännöllinen ja passiivinen kirkossa käyminen

  • viisauden sanan rikkominen

  • epärehellisyys

  • pyrkimys ”ylennyksiin” kirkon tehtävissä

  • riippuvuuden kulttuuri henkilökohtaisen vastuun sijaan.

Näin kehitymme opettamisessa

Käytä musiikkia. Hengellinen musiikki kutsuu Pyhän Hengen vaikutuksen. Se voi luoda kunnioittavan ilmapiirin ja innoittaa sitoutumiseen ja toimintaan. Mieti, kuinka ”toistenne opettaminen ja neuvominen psalmein ja ylistysvirsin” voi olla osa oppituntianne (ks. Kol. 3:16; ks. myös Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 22).