Doutrina e Convênios 30–34

Peça aos alunos que pensem numa questão na qual a opinião popular é contrária aos ensinamentos do Senhor e de Seus profetas. Peça aos alunos que ponderem se eles, ou alguém que eles conhecem, tiveram dificuldade para saber ou fazer o que era certo em relação a essa questão.

À medida que os alunos estudarem Doutrina e Convênios 30 hoje, incentive-os a procurar princípios que possam ajudá-los nessas situações.

Escolha um aluno para ler em voz alta o cabeçalho da seção 30 de Doutrina e Convênios. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique para quem o Senhor dirigiu essa revelação e quando ela foi dada.

Explique aos alunos que, embora David Whitmer tenha sido uma das Três Testemunhas e se mantido fiel em muitos aspectos, ele havia sido enganado pelas falsas alegações de seu cunhado Hiram Page de que ele recebia revelação por intermédio de uma pedra, tendo sido por curto período um dos principais apoiadores de Hiram. A questão das falsas revelações de Hiram Page tinha sido abordada pelo Senhor (ver D&C 28) e discutida durante a conferência recém-realizada. Hiram Page e seus apoiadores, inclusive David Whitmer, reconheceram humildemente seus erros e renunciaram à pedra e às falsas revelações.

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 30:1–4 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o Senhor disse a David Whitmer após a conferência.

• De acordo com os versículos 1–2, por que o Senhor repreendeu David Whitmer?

Peça aos alunos que releiam o versículo 3 em silêncio e identifiquem as consequências sofridas por David devido a seus erros.

• O que vocês acham que significa a declaração de que David deveria “refletir sobre as coisas que [recebeu]”?

• Como vocês resumiriam a repreensão que o Senhor fez a David Whitmer nos versículos 1–3 como declaração de princípio? (Os alunos devem identificar um princípio semelhante a este: Se valorizarmos a opinião das pessoas e as coisas do mundo acima da orientação do Espírito e dos servos do Senhor, ficaremos sozinhos para refletir sobre as coisas que recebermos. Usando as palavras dos alunos, escreva esse princípio no quadro.)

• Quais são alguns exemplos de maneiras pelas quais podemos confiar naqueles que Deus não escolheu em vez de dar ouvidos aos servos do Senhor e à orientação do Espírito? (Os exemplos podem incluir confiar na opinião popular, em informações não confiáveis encontradas na internet, no ponto de vista de familiares ou amigos, ou em nosso próprio aprendizado e inteligência.)

• Como isso pode tornar-nos sujeitos a enganos, como aconteceu com David Whitmer?

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 30:5–8 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o Senhor aconselhou o irmão de David, Peter Whitmer Jr., a fazer. Peça a alguns alunos que digam o que descobriram.

• De acordo com o versículo 8, o que o Senhor prometeu a Peter Whitmer Jr. se ele não temesse, desse ouvidos ao conselho de Oliver Cowdery e cumprisse diligentemente os mandamentos?

• Com base nesses versículos, com o que o Senhor nos abençoará se dermos ouvidos a Suas palavras que nos forem dadas por intermédio de Seus servos e cumprirmos diligentemente os mandamentos? (Ajude os alunos a identificar o seguinte princípio: Se dermos ouvidos às palavras que o Senhor nos deu por intermédio de Seus servos e guardarmos diligentemente Seus mandamentos, seremos abençoados com a vida eterna.)

• Como esse princípio se relaciona com a verdade que identificamos nos versículos 1–3?

• De que maneiras vocês acham que o fato de dar ouvidos às palavras do Senhor que nos foram dadas por intermédio de Seus servos vai ajudar-nos a obter a vida eterna?

Peça aos alunos que pensem em quanto estão dando ouvidos às palavras dos servos do Senhor. Convide-os a decidirem o que podem fazer para melhor atender às palavras deles.

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 30:9–11 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o conselho dado pelo Senhor a John Whitmer. Peça a alguns alunos que relatem o que encontrarem.

Peça aos alunos que pensem em uma ocasião em que eles, ou alguém que eles conhecem, fizeram sacrifícios para servir ao Senhor, possivelmente como missionário ou em outro chamado da Igreja. Peça aos alunos que ponderem maneiras pelas quais esse serviço pode ter abençoado a família deles. À medida que os alunos estudarem Doutrina e Convênios 31, convide-os a procurar um princípio que os ajude a entender como nossos familiares podem ser abençoados ao servirmos ao Senhor.

Explique aos alunos que a revelação que se encontra em Doutrina e Convênios 31 foi dada a um recém-converso chamado Thomas B. Marsh, depois da conferência da Igreja realizada em setembro de 1830. Thomas B. Marsh tinha tomado conhecimento da restauração do evangelho e do Livro de Mórmon em 1829, quando viajava por Palmyra, Nova York. Depois que a Igreja foi organizada, ele se mudou com sua esposa e seus filhos pequenos dos arredores de Boston, Massachusetts, para Palmyra, onde foi batizado e ordenado élder por Oliver Cowdery, em setembro de 1830.

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 31:1–6 em voz alta, e peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o Senhor disse àquele membro recém-batizado.

• O que o Senhor conclamou Thomas B. Marsh a fazer?

• Por que o fato de ter filhos pequenos em casa dificultou que alguém como Thomas atendesse ao chamado do Senhor para servir uma missão?

• De acordo com o versículo 2, que bênção o Senhor prometeu a Thomas no tocante à família dele?

• Com base no que o Senhor prometeu a Thomas B. Marsh, o que podemos esperar que o Senhor faça por nossa família, se O servirmos fielmente? (Os alunos podem identificar vários princípios, mas certifique-se de que entendam que, se servirmos fielmente ao Senhor, nossos familiares podem ser abençoados.)

Lembre aos alunos que o Senhor pode abençoar a família de Seus servos de diferentes maneiras. Em alguns casos, o serviço e o exemplo de um santo dos últimos dias fiel pode ajudar os familiares a receberem as bênçãos do evangelho, conforme foi prometido que aconteceria com a família de Thomas B. Marsh. Contudo, como o Senhor honra o arbítrio de Seus filhos, Ele não vai compelir ninguém a acreditar em Seu evangelho. Porém, Ele vai abençoar os familiares daqueles que O servem com todas as oportunidades de abrir o coração deles ao evangelho.

• Como vocês e sua família foram abençoados porque um membro de sua família serviu fielmente ao Senhor?

Resuma Doutrina e Convênios 31:7–13 explicando que nesses versículos, o Senhor prometeu estar com o irmão Marsh quando ele pregasse o evangelho. O Senhor também o aconselhou a ser paciente nas aflições, a ir para onde o Consolador o guiasse e a orar sempre.

Diga aos alunos que um mês após receber essa revelação, Joseph Smith recebeu a revelação que agora se encontra em Doutrina e Convênios 32. Nessa revelação, o Senhor chamou Parley P. Pratt e Ziba Peterson para que se unissem a Oliver Cowdery e a Peter Whitmer Jr. em uma missão aos lamanitas a oeste de Missouri. O Senhor prometeu estar com esses homens em seu trabalho missionário.

Explique aos alunos que, em outubro de 1830, Joseph Smith também recebeu a revelação que hoje se encontra em Doutrina e Convênios 33, na qual o Senhor chama Ezra Thayre e Northrop Sweet para proclamarem o evangelho. Nessa revelação, o Senhor ensinou àqueles homens por que eles haviam sido chamados para pregar o evangelho e como deveriam fazê-lo.

Divida a classe em dois grupos. Peça a um grupo que leia Doutrina e Convênios 33:1–6 em silêncio e identifique os motivos pelos quais o Senhor queria que Ezra Thayre e Northrop Sweet compartilhassem o evangelho. Peça ao outro grupo que leia Doutrina e Convênios 33:7–12 em silêncio e identifique como Ezra e Northrop deviam pregar o evangelho.

• Por que foi ordenado a Ezra Thayre e Northrop Sweet que proclamassem o evangelho?

• Que instruções o Senhor deu àqueles homens sobre como pregar o evangelho?

Peça aos alunos que resumam o conselho e a promessa do Senhor a Ezra e Northrop, que se encontram em Doutrina e Convênios 33:8–10 como declaração de princípio. (Os alunos devem identificar um princípio semelhante a este: Se abrirmos a boca para compartilhar o evangelho, seremos inspirados pelo Espírito Santo a saber o que devemos dizer.)

• Por que é importante que acreditemos nessa promessa ao procurarmos compartilhar o evangelho com outras pessoas?

Peça aos alunos que reflitam sobre uma ocasião em que o Senhor os inspirou a saber o que dizer, quando abriram a boca para compartilhar o evangelho. Peça a alguns alunos que relatem suas experiências.

• Como sua vida foi abençoada por alguém ter tido a coragem de abrir a boca e compartilhar as verdades do evangelho restaurado com vocês?

Resuma Doutrina e Convênios 33:12–18 explicando que o Senhor disse a Ezra Thayre e Northrop Sweet que eles deveriam se lembrar de cumprir os convênios e que as escrituras lhes foram dadas para instruí-los. O Senhor os aconselhou a serem fiéis e a estarem preparados para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.

Peça a um aluno que leia o cabeçalho da seção 34 de Doutrina e Convênios em voz alta, e peça à classe que acompanhe a leitura e identifique quem foi abençoado quando outra pessoa abriu a boca para compartilhar o evangelho.

Explique aos alunos que, devido às difíceis circunstâncias econômicas da família Pratt, seus pais o enviaram com 11 anos de idade para trabalhar nos campos de outros fazendeiros em troca de moradia e alimentação. Por quase nove anos, Orson trabalhou como empregado de vários fazendeiros. No outono de 1829, Orson começou a orar sinceramente, pedindo orientação espiritual. Quando os outros dormiam, ele ia para os campos ou para o bosque e orava por horas a fim de saber a vontade do Senhor para ele. Ele continuou orando até setembro de 1830, quando seu irmão recém-convertido Parley viajou para o leste para compartilhar sua nova fé com a família. Orson acreditou imediatamente na mensagem da Restauração e foi batizado. Poucas semanas depois, viajou mais de 300 quilômetros até Fayette, Nova York, procurando conhecer a vontade do Senhor por intermédio do profeta Joseph Smith.

Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 34:1–4 em silêncio e identifiquem a maneira como o Senhor Se referiu a Orson Pratt.

• Por que vocês acham que o Senhor Se referiu a Orson Pratt de modo tão carinhoso?

Resuma Doutrina e Convênios 34:5–11 explicando que o Senhor chamou Orson Pratt para pregar o evangelho a fim de ajudar a preparar o caminho para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.

Encerre prestando testemunho das verdades ensinadas nesta lição.