Kościół na Zachodzie

Pokaż załączoną ilustrację gobelinu lub przynieś na zajęcia własną tkaninę dekoracyjną. Upewnij się, że studenci rozumieją, że gobelin powstaje przez połączenie wielu nici w złożone i skomplikowane sploty, aby uzyskać piękny obraz lub wzór.

Obraz

gobelin ukazujący proroków i świątynie

Poproś jednego ze studentów o przeczytanie poniższej wypowiedzi Starszego Stevena E. Snowa, Siedemdziesiątego, który wcześniej pełnił funkcję historyka i kronikarza Kościoła.

Obraz

Steven E. Snow

Jeśli pomyślicie o historii Kościoła jak o patchworku lub gobelinie, jest to najbogatsza i najpiękniejsza rzecz, jaką widziałem. Jeśli przyjrzycie się jej uważnie, znajdziecie w tej pięknej narzucie lub gobelinie kilka nietypowych nici, i jeśli zaczniecie za nie ciągnąć i się na nich koncentrować, przegapicie wspaniałe przesłanie naszej historii. Jeśli zrobicie krok w tył i spojrzycie na cały patchwork lub gobelin, dostrzeżecie piękno. (Steven E. Snow, „Start with Faith: A Conversation with Elder Steven E. Snow”, Religious Educator, nr 3 [2013], str. 11)

Wyjaśnij, że we wczesnej historii Kościoła na Zachodzie istnieją tysiące historii o wiernych świętych, których wysiłki skupiające się na naśladowaniu Jezusa Chrystusa i budowaniu Kościoła Pańskiego stworzyły piękny gobelin wiary.

Dowiedz się, którzy studenci przeczytali poszczególne historie z rozdziału 1. w materiale przygotowawczym. Przy każdej historii poproś jednego ze studentów o:

1. Podsumowanie historii, którą przeczytał.

2. Wyjaśnienie, jak święty lub święci w dniach ostatnich w danej historii okazali swoją wiarę w Jezusa Chrystusa i Jego przywróconą ewangelię.

3. Przekazanie poznanych nauk i zasad.

Pozwól, aby studenci, którzy również przeczytali daną historię, wypowiedzieli się na jej temat, zanim przejdziecie do omówienia kolejnej.

Pokaż załączoną ilustrację i wyjaśnij studentom, że ukazuje ona pomnik wybudowany przez Kościół na południu stanu Utah w miejscu, w którym miała miejsce masakra pod Mountain Meadows. Wyjaśnij, że niestety tragedia pod Mountain Meadows to smutna nić wpleciona w historię świętych.

Obraz

Pomnik pod Mountain Meadows

Zapytaj studentów, czego nauczyli się, czytając o masakrze pod Mountain Meadows. Upewnij się, że rozumieją, iż 11 września 1857 r. około 50 do 60 lokalnych milicjantów z południa stanu Utah, wspomaganych przez Indian amerykańskich, zamordowało około 120 emigrantów, którzy podróżowali grupą wozów do Kalifornii. Oszczędzono jedynie 17 dzieci.

• Jakie wydarzenia i decyzje doprowadziły do tragedii pod Mountain Meadows? (Jeśli to konieczne, daj studentom chwilę na przejrzenie rozdziału 2. w materiale przygotowawczym).

Możesz poprosić studentów, aby podzielili się zasadami i prawdami z pism świętych, które mogłyby pomóc owym osadnikom dokonać innych wyborów. (Niektóre przykłady takich wersetów to Przypowieści Salomona 28:13; 3 Nefi 12:24–25, 43–44 oraz Nauki i Przymierza 64:9–11).

• Czego możemy się nauczyć z tragicznych wydarzeń pod Mountain Meadows? (Możesz zapisać odpowiedzi studentów na tablicy).

Daj im chwilę na zapisanie lub powiedzenie o tym, w jaki sposób te zasady mogą zapobiec niepotrzebnemu cierpieniu w ich życiu.

Wyjaśnij, że ponieważ za zaplanowanie i dokonanie masakry pod Mountain Meadows odpowiedzialna była grupa miejscowych świętych i przywódców, niektórzy ludzie zaczęli w negatywny sposób postrzegać cały Kościół.

• Co możecie powiedzieć komuś, kto nieprzychylnie myśli o Kościele z powodu masakry pod Mountain Meadows? (Zachęć studentów, aby odpowiadając, oparli się o informacje uzyskane z rozdziału 2. materiału przygotowawczego).

Zachęć ich, aby przeczytali i odnaleźli zasadę w wersecie Helaman 5:12. Pokaż poniższą wypowiedź. Poproś jednego ze studentów o przeczytanie jej na głos, a pozostałych o zwrócenie uwagi na to, w jaki sposób ilustruje ona zasadę z fragmentu Helaman 5:12.

James Sanders jest członkiem Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich i prawnukiem Nancy Saphrony Huff, która jako dziecko przeżyła masakrę. Brat Sanders podzielił się swoimi odczuciami na temat tamtego wydarzenia: „To nadal boli; nadal czuję gniew i smutek z powodu tego, że doszło do tej masakry […]. Wiem jednak, że ludzie, którzy jej dokonali, odpowiedzą za to przed Panem i ta myśl przynosi mi spokój”. Brat Sanders powiedział, że „wiadomość o tym, że jego przodkowie zostali zabici w masakrze ‘nie wpłynęła w żaden sposób na [jego] wiarę, ponieważ jest ona zakorzeniona w Jezusie Chrystusie, a nie w ludziach przynależących do Kościoła’” (w: Richard E. Turley jun., „The Mountain Meadows Massacre”, Ensign, wrzesień 2007, str. 21).

• Jak zasada nauczana w wersecie Helaman 5:12 uwidoczniona jest w wypowiedzi Jamesa Sandersa? (Po tym, jak studenci udzielą odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą zasadę: Budowanie naszej wiary na fundamencie Jezusa Chrystusa i Jego ewangelii może pomóc nam zachować duchową siłę pomimo ludzkich słabości członków Kościoła).

• W jaki sposób opieranie naszej wiary na Jezusie Chrystusie może nam pomóc, kiedy dostrzegamy lub dowiadujemy się, że członkowie Kościoła potykają się, zamiast żyć zgodnie z naukami ewangelii?

• Co pomaga wam budować waszą wiarę na fundamencie Jezusa Chrystusa i ją zachowywać?

Daj studentom czas na przemyślenie i zapisanie tego, co zrobią, aby utrzymać i umocnić wiarę w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię.

Złóż świadectwo o tym, jak ważne jest życie zgodne z naukami Zbawiciela i budowanie naszej wiary na Nim i na Jego ewangelii bez względu na słabości innych członków Kościoła. Czyniąc to, przyczyniamy się do rozwoju królestwa Chrystusa, tak jak czynili to wierni pionierscy święci.