Desarrollo de líderes y funciones
Introducción


“Introducción”, Guía de cambios en Instituto, 2023

“Introducción”, Guía de cambios en Instituto

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unas jóvenes sonriendo

Introducción

Después de la disminución de matriculaciones a partir de 2015, Seminarios e Institutos de Religión (SeI) comenzó una labor de varios años para entender las necesidades de la audiencia y adaptar la experiencia de Instituto a fin de responder mejor a esas necesidades. Esa labor condujo a cambios tales como entornos renovados en los salones de clase, nuevos cursos y talleres, la ampliación de la instrucción en línea y muchas otras innovaciones.

Esta labor está dando resultados. En el curso escolar 2021–2022, la matriculación de nuevos alumnos aumentó por primera vez en siete años y la matriculación total fue la más alta de los últimos cinco años. Los indicadores de impacto iniciales del curso escolar 2022–2023 también son positivos.

Basándonos en este éxito, hemos seguido procurando mejorar la experiencia de Instituto para llegar a más alumnos. Durante el último año y medio, SeI ha estado trabajando con el Departamento del Sacerdocio y la Familia de la Iglesia para combinar los resultados de la investigación sobre los jóvenes adultos y colaborar para desarrollar novedades en la experiencia de los JAS en diversos programas de la Iglesia.

Las siguientes declaraciones resumen algunas de las perspectivas clave y la visión común de la colaboración de SeI con el Departamento del Sacerdocio y la Familia:

  • Los jóvenes adultos buscan experiencias auténticas con Jesucristo, una mayor conexión con Dios, ayuda práctica con sus circunstancias vitales personales y mayor fe y confianza en su vida.

  • Los jóvenes adultos quieren tener oportunidades de relacionarse, incluso fuera de sus barrios y estacas, a fin de participar en actividades significativas.

  • Los jóvenes adultos tienen una amplia variedad de necesidades espirituales, temporales, sociales y emocionales significativas. Ya existen recursos de la Iglesia que podrían satisfacer muchas de esas necesidades, pero para algunos jóvenes adultos podría ser difícil obtener acceso a esos recursos.

  • Los Institutos de campus son un lugar de reunión natural para una comunidad de jóvenes adultos con necesidades similares que pueden apoyarse unos a otros para vivir el Evangelio y progresar a lo largo de la senda de los convenios.

  • El Departamento del Sacerdocio y la Familia está revitalizando los comités de JAS de cada estaca para fortalecer los programas locales de JAS y a los jóvenes adultos de todo el mundo.

Valiéndose de los puntos anteriores como guía, SeI presentó y recibió la aprobación de la Mesa Directiva de Educación para hacer tres cambios adicionales a fin de continuar actualizando la experiencia de Instituto junto con los cambios que se están haciendo en los programas de JAS de la Iglesia. Estos cambios en el programa de Instituto se presentan en un video con el élder Clark G. Gilbert y el hermano Chad Webb, que acompaña a este documento.

Este documento tiene el propósito de ayudar a los coordinadores de SeI que trabajan con los programas de Instituto de estaca, los cuerpos docentes de Instituto en los campus y cualquier otra persona que participe en la creación de la experiencia de Instituto a implementar los tres cambios aprobados en sus programas locales. Al implementar los cambios en los programas de Instituto que se describen en este documento, procure comunicarse con los líderes locales de la Iglesia y ser dirigido por ellos. Las preguntas que van más allá de lo que se presenta en este documento pueden ser contestadas por su director de Área o su director regional con el apoyo de la División de Apoyo para Audiencias Estratégicas de la oficina central.

Creemos que esta nueva dirección está bien informada e inspirada, y conducirá a que los Institutos de religión tengan un impacto más amplio y profundo en la vida de los jóvenes adultos. Le invitamos a participar de manera plena en la aplicación y adaptación de estos principios y aprobaciones a sus programas locales de SeI.