U dokumentu »Živući Krist« potražite poruke za koje mislite da su najpotrebnije u naše doba. Budite spremni iznijeti svojem suradniku za proučavanje ono što pronađete.
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – Lekcija 2
Starješina Neil L. Andersen iz Zbora dvanaestorice apostola rekao je:
Slika
starješina Neil L. Andersen
Dok svijet govori manje o Isusu Kristu, govorimo mi više o njemu. Kako se naše pravo lice kao njegovih sljedbenika otkriva, mnogi oko nas bit će pripravljeni slušati. (»Govorimo o Kristu«, Lijahona, studeni 2020., 90.)
U dokumentu »Živući Krist« potražite poruke za koje mislite da bi bilo posebno važno iznijeti ih u svijetu koji govori manje o Isusu Kristu. Budite spremni iznijeti svojem suradniku za proučavanje ono što pronađete.
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – Lekcija 4
Pročitajte sljedeći scenarij:
Gretchen voli znanost. Iz svojeg je proučavanja naučila mnogo o tome kako naravni svijet djeluje, ali nije pronašla zadovoljavajući odgovor o tome zašto svijet postoji. Ima nekoliko pitanja o svrsi za Zemlju i naše živote.
S kojim se izazovima netko može suočiti ako ne razumije zašto je Zemlja stvorena?
Pročitajte zajedno Mojsija 1:27–39 i potražite istine koje mogu obogatiti Gretchenin pogled na Stvaranje. Zatim zatražite od svakog člana skupine da odabere jednu od natuknica u nastavku i izdvoji nekoliko minuta kako bi pripremio odgovor. Svaka osoba zatim može iznijeti svoja razmišljanja razredu.
Što ste naučili iz Stvaranja o osobnosti Stvoritelja? Kako na vašu vjeru u Isusa Krista utječe spoznaja da je on stvorio sve?
Koje misli ili osjećaje imate kada razmatrate da smo »mi razlog zašto je [Bog] stvorio svemir«? (Možete pregledati izjavu predsjednika Dietera F. Uchtdorfa iz odsjeka 1 materijala za pripremu.)
Koje ste radnje vi poduzeli ili biste mogli poduzeti kako biste pomogli drugima dosegnuti svoj potencijal kao djeca Nebeskog Oca? (Možete pozvati članove skupine da zabilježe sve što bi se mogli osjećati potaknuti učiniti za nekoga koga poznaju.)
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – Lekcija 7
Prije nego što započnete grupnu raspravu, pročitajte zajedno sljedeći savjet za raspravu:
Poboljšavanje naših grupnih rasprava
Težite uravnoteženom sudjelovanju. Najbolje učimo kada čujemo sve članove skupine, ne samo s jednog ili dvoje. Ako ste prirodno otvoreni i razgovorljivi, molim vas budite pažljivi da ne preuzmete rasprave, prekidate ili drugima oduzimate riječ. Ako ste prirodno tihi i manje razgovorljivi, molim vas budite hrabri i govorite kako bi drugi mogli učiti od vas. Uklonite ideju da vaše mišljenje nije važno.
Zajedno naglas pročitajte sljedeći scenarij:
Zane se osjeća prevladano Božjim zakonima i zapovijedima. Dugo se vremena osjećao kao da jednostavno nije dovoljno dobar i da uvijek podbacuje. Obeshrabren svojim nedostatkom »napretka«, nedavno je upao u uzorak ozbiljnog prijestupa. Osjeća gubitak Duha. Više nije dostojan hramske preporuke. Zbog svoji se loših odluka pita voli li ga Bog i dalje. Nedavno je rekao svojoj prijateljici Mai: »Moj je život bezvrijedan. Prilično sam siguran da je Bog odustao od mene.« Kao odgovor na to, Maia je rekla: »Ne brini o tome. Bog nas bezuvjetno voli i spasit će te bez obzira na to što si učinio. Zato postoji Pomirenje Isusa Krista.«
Ukratko pregledajte uvjete koji su prethodili Potopu. Zatim pregledajte Mojsija 7:28–29, 32–33, 37 i potražite što je Henok naučio o naravi Božjoj gledajući ga kako promatra patnju svoje neposlušne djece. Zatim porazgovarajte o sljedećim pitanjima:
Koje istine iz ovih stihova mogu pomoći Zaneu shvatiti da ga Nebeski Otac voli iako je prekršio zapovijedi? Kako ovo znanje može pomoći poboljšati Zaneov odnos s Nebeskim Ocem? (Možete pročitati izjavu starješine Jeffreyja R. Hollanda u odsjeku 1 materijala za pripremu kao dio ove rasprave.)
Na koji je način Božja pravda, ponekad očitovana njegovom srdžbom ili gnjevom, dokaz njegove ljubavi? (Razmotrite pročitati izjavu predsjednika Dallina H. Oaksa u odsjeku 1 materijala za pripremu.) Da Bog nije pravičan, kako bi to oslabilo našu vjeru u njega?
Što bi moglo biti obmanjujuće po pitanju Maiinog gledišta na Božju ljubav? (Moglo bi biti korisno pročitati izjavu starješine D. Todda Christoffersona u odsjeku 1.) Koji bi mogli biti neki bolji načini za opisivanje Božje ljubavi? Na koje ste načine iskusili Božju ljubav?
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – lekcija 9
Rasporedite sljedeća zaduženja za čitanje među svojom skupinom. Dok čitate, potražite kako je Gospodin dobrovoljno sišao s višeg položaja u niži status.
[Spasitelj] je rođen kao bespomoćno dojenče u smrtnom tijelu i odrastao uz nesavršene [roditelje]. Morao je naučiti kako hodati, govoriti, raditi i odnositi se prema drugima. Bio je gladan i umoran, osjećao je ljudske emocije, a mogao se i razboljeti, patiti, krvariti i umrijeti. (»It Isn’t a Sin to Be Weak«, Ensign, travanj 2015., 33.)
Zatim porazgovarajte o sljedećim pitanjima:
Što nas ova štiva podučavaju o milostivom silasku Isusa Krista?
Što nas milostivi silazak Isusa Krista podučava o ljubavi našeg Spasitelja i našega Nebeskog Oca prema nama? Kako njihova ljubav prema vama utječe na vašu ljubav prema njima?
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – lekcija 10
Odvojite narednih nekoliko minuta kako biste pripremili kratku misao o podlaganju Božjoj volji. Vaša bi misao trebala uključivati primjer podložnosti iz Svetih pisama ili iz vašeg života ili života nekoga koga poznajete. Ona također može uključivati kako bismo mi mogli primijeniti taj primjer u svojem životu. Razmotrite iskoristiti jedan od sljedećih izvora dok se pripremate:
Isus Krist i vječno evanđelje – materijal za učitelja – Lekcija 16
Pročitajte sljedeća pitanja i usredotočite se na ona o kojima bi vaša skupina najviše voljela raspravljati.
Koje misli i osjećaje imate za Spasitelja dok razmišljate o njegovoj patnji za vas? Što nas njegova voljnost da pati podučava o njemu? (Razmotrite pročitati 1 Nefija 19:9.)
Zašto je Nebeski Otac povukao svojeg Duha dok je Spasitelj trpio na križu? (Razmotrite pregledati Marka 15:34 te izjavu starješine Jeffreyja R. Hollanda u odsjeku 2 materijala za pripremu.) Kako nam može pomoći sjetiti se Gospodinova iskustva na križu kada se osjećamo sami, zaboravljeni ili napušteni?
Kako nam svjedočanstvo o Gospodinovu Pomirenju može pomoći kada sumnjamo u našu osobnu vrijednost? (Možete pregledati Nauk i saveze 18:10–11.) Kako usredotočenost na Isusa Krista i njegovo Pomirenje može utjecati na to kako promatramo naš potencijal i budućnost?
Koju poruku šaljemo sebi i Spasitelju kada odaberemo pokajati se? Zašto bi Gospodin mogao osjetiti radost kada se pokajemo (vidi Nauk i savezi 18:13)?
Ako se netko osjeća nesigurnim u stvarnost Gospodinova Pomirenja, što bi ona ili on mogli učiniti kako bi stekli svjedočanstvo o tome?
Isus Krist i vječno evanđelje – materijal za učitelja – Lekcija 21
Zamislite da vam je dana prilika da napravite kratak videozapis koji opisuje kako vi čujete Spasiteljev glas. Napišite kratki pregled onoga što biste iznijeli kao odgovor na poticaj: »Kako ga čujem«. Sljedeća pitanja mogu pomoći dok stvarate svoj kratki pregled:
Koja su vam iskustva pomogla bolje razumjeti kako vam se Gospodin obraća?
Što bi moglo biti značajno u izrazima »zaručnikov [se] dolazak otegnu« (Matej 25:5) i »u ponoći odjeknu glas« (stih 6)?
Zašto su pet djevica opisane kao lude? (Možete raspraviti o tome što nas izraz »ne poznajem vas« [stih 12] podučava o pripremi ovih djevica.)
Utvrdite jedan ili dva uobičajena primjera kako bismo mi kao članovi Crkve mogli odabrati biti poput ludih djevica. Budite spremni iznijeti svoje primjere skupini koja je raspravljala o mudrim djevicama.
Zašto mudre djevice nisu podijelile svoje ulje s ludim djevicama?
Utvrdite jedan ili dva primjera toga kako mi kao članovi Crkve možemo odabrati biti poput mudrih djevica dok se pripremamo za Drugi dolazak. Budite spremni iznijeti svoje primjere skupini koja je raspravljala o ludim djevicama.
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – lekcija 24
Pročitajte naglas Psalme 9:8 i 96:11–13. Zatim pozovite svakog člana skupine da iznese osobinu iz Spasiteljeva života koja pokazuje da Isus Krist sudi svim ljudima s pravednošću. Dok iznosite osobine, možete raspraviti o sljedećim pitanjima:
Kako bi ova osobina mogla utjecati na to kako nam Isus Krist sudi?
Na koji način ova osobina povećava vaše povjerenje u Spasiteljevu adekvatnost da vam bude vaš sudac?
Nakon utvrđivanja određenih osobina, raspravite kako je Isus Krist drugačiji od svih ljudskih sudaca. (Razmotrite pregledati izjave predsjednika Dallina H. Oaksa i starješine Richarda G. Scotta u odsjeku 1 materijala za pripremu.) Također, mogli biste raspraviti zašto je važno da Spasitelj utjelovljuje sve ove osobine kao naš sudac.
Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja – lekcija 25
Razmotrite svaku izjavu i ocijenite se koristeći sljedeću ljestvicu: 1 = snažno se ne slažem, 2 = donekle se ne slažem, 3 = niti se slažem niti se ne slažem, 4 = donekle se slažem, i 5 = snažno se slažem.
Iskreno nastojim biti učenik Isusa Krista.
Nastojim obdržavati Spasiteljeve zapovijedi svaki dan.
Nastojim voljeti one oko sebe i služiti im kao što bi to Isus Krist činio.
Nastojim žrtvovati svjetovne želje kako bih slijedio Spasitelja.