Institut
Lekcija 13 Materijal za učitelja: Posluživati poput Spasitelja

»Lekcija 13 Materijal za učitelja: Posluživati poput Spasitelja«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja (2023.)

»Lekcija 13 Materijal za učitelja«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja

Lekcija 13 Materijal za učitelja

Posluživati poput Spasitelja

Tijekom svojeg je života Spasitelj posluživao drugima dok je jačao vjeru, blagoslivljao, iscjeljivao, tješio i opraštao. Polaznici će u ovoj lekciji imati priliku objasniti što znači posluživati poput Spasitelja. Također će razmotriti kristolike načine na koje mogu posluživati onima oko njih.

Prijedlozi za podučavanje

Spasitelj je savršen primjer kako posluživati u ljubavi.

Mogli biste započeti nastavu prikazujući sliku Spasitelja kako pere noge svojim apostolima. Ili možete pokazati videozapis »The Last Supper« od vremenskog slijeda 0:00 do 0:50.

Slika
Isus pere Petru noge

Podsjetite polaznike da je Spasitelj, nakon što im je oprao noge, dao apostolima novu zapovijed. Razmotrite zajedno pročitati Ivana 13:34–35 i izložiti sljedeću istinu: Možemo biti poznati kao Kristovi učenici ako volimo jedni druge kao što on voli nas.

Dok pozivate polaznike da iznesu što ova istina može značiti za njihovo učeništvo, možete raspraviti o jednom ili više od sljedećih pitanja:

  • Kako bi voljeti druge kao što je Spasitelj volio nas moglo utjecati na način na koji poslužujete?

  • Što vam je pomoglo posluživati s većom kristolikom ljubavlju?

  • Kako možemo znati kome je potrebna naša pomoć i što možemo učiniti? (Kao dio vaše rasprave, mogli biste s polaznicima pregledati izjave predsjednika Russella M. Nelsona i predsjednika Henryja B. Eyringa u odsjeku 1 materijala za pripremu.)

Razmotrite pozvati nekoliko polaznika da iznesu kako su osjetili Spasiteljevu ljubav u svojem životu dok su posluživali drugima ili dok su drugi posluživali njima.

Možete izložiti sljedeću nepotpunu izjavu na ploču: Možemo posluživati kristolikom ljubavlju dok…

Podsjetite polaznike da su u odsjeku 1 materijala za pripremu bili pozvani proučiti Spasiteljev primjer posluživanja i razmotriti ga. Rasporedite polaznike u male skupine. Pozovite ih da pregledaju svetopisamske primjere koje su proučili i sve dojmove koje su zabilježili. Izložite ili dajte svakoj skupini primjerak sljedećih pitanja i pozovite polaznike da zajedno rasprave o njima.

  • Što vas se najviše dojmilo iz zapisa koji ste proučili po pitanju toga kako je Spasitelj posluživao?

  • Kako možemo slijediti njegov primjer dok poslužujemo drugima? (Kao dio vaše rasprave, mogli biste zajedno pregledati izjave predsjednice Jean B. Bingham i sestre Sharon Eubank u odsjeku 1 materijala za pripremu i iznijeti što vam se svidjelo u njima.)

  • Kako su vam vaša nastojanja da poslužujete poput Spasitelja pomogla približiti mu se?

Mogli biste pozvati nekoliko polaznika da iznesu razredu najzanimljivije dijelove iz njihove grupne rasprave. Mogli biste nadodati nekoliko ideja za dovršiti nepotpunu izjavu na ploči dok polaznici iznose.

Možemo naučiti voljeti svu Božju djecu i posluživati im.

Razmotrite kao razred pregledati usporedbu o dobrom Samarijancu u Luki 10:25–37. Mogli biste potaknuti polaznike da usporede stavove i postupke svećenika i levita s onima Samarijanca. Pozovite polaznike da iznesu što su iz usporedbe naučili o posluživanju drugima kao što je to Spasitelj činio. Kako biste potaknuli podrobnije razmišljanje i iznošenje, mogli biste postaviti neka od sljedećih pitanja:

  • Što mislite zašto je Spasitelj odabrao Samarijanca kao primjer koji bismo trebali oponašati?

  • Kako se Samarijanac u usporedbi može usporediti s Isusom Kristom?

  • Što nas može spriječiti da poslužujemo drugima kao što bi to Spasitelj činio? Kako možemo pristupiti pomoći Nebeskog Oca i Isusa Krista da prevladamo ove kamene spoticanja?

Kako biste pomogli polaznicima razmotriti kako bi mogli posluživati na kristolike načine, prikažite ili uručite papir sa sljedećim situacijama (mogli biste također osmisliti neke svoje). Možete pozvati polaznike da odaberu nekoliko njih i rasprave o izazovima koje predstavljaju kao i kristolikim načinima posluživanja u svakoj situaciji. Polaznici bi ovu aktivnost mogli napraviti kao razred ili u malim skupinama.

  • Vaš vam se prijatelj povjerio da ima problem s pornografijom.

  • Zaduženi ste posluživati nekome tko kaže kako bi radije da ga ne posjećujete.

  • Imate prijatelja koji je nedavno priznao da je gej i smatra da se više ne uklapa u crkvu.

  • Radite s nekime kome je nedavno preminula voljena osoba.

  • Primijetite prijatelja koji, iako je nekoć govorio u vjeri o prorokovu savjetu, sada govori kritično.

Poboljšavanje našeg podučavanja i učenja

Potaknite polaznike da poduzimaju pravedne radnje. Pružite polaznicima prilike da promisle kako mogu djelovati u vjeri i primijeniti ono što uče. Dok dosljedno potičete polaznike da promišljaju i primjenjuju ono što uče, možete im pomoći da povećaju svoju sposobnost poduzimanja pravednih radnji. Ostvarite naknadni kontakt kada je to prikladno.

Pozovite polaznike da promisle o sljedećim pitanjima i zabilježe svoja mišljenja:

  • Koga se osjećate potaknuti uzdignuti, osnažiti ili ohrabriti?

  • Kakvo kristoliko služenje možete izvršiti za tu osobu?

Razmotrite posvjedočiti o važnosti djelovanja prema duhovnim dojmovima radi blagoslivljanja tuđih života i o radosti koja može doći iz posluživanja poput Spasitelja.

Za sljedeći put

Tijekom tjedna razmotrite poslati polaznicima sljedeću poruku ili svoju vlastitu: Dok proučavate materijal za pripremu za lekciju 14, razmotrite koje bi moglo biti najveće čudo koje možete iskusiti.