Lo scopo missionario

Chiedi agli studenti di trovare attività e impegni che i missionari svolgono in maniera costante ed elencali alla lavagna (le risposte possono includere: fare porta a porta, studiare, insegnare, pregare e rendere servizio).

Chiedi a uno studente di leggere il testo del riquadro “Il tuo scopo” a pagina 1 di Predicare il mio Vangelo (dato che questa è la prima lezione, molti studenti potrebbero non aver portato il proprio manuale Predicare il mio Vangelo, quindi potresti dover distribuire la fotocopia di questa e di altre pagine).

Poi, chiedi agli studenti di confrontare la dichiarazione sullo scopo dei missionari con l’elenco degli impegni scritto alla lavagna e chiedi:

• In che modo comprendere lo scopo dei missionari approfondisce la vostra comprensione di ciò che essi fanno? In che modo questo scopo conferisce significato alle attività che i missionari svolgono?

• Quali parti di questa dichiarazione stabiliscono le responsabilità del missionario e quali le responsabilità del simpatizzante?

• In che modo fare di questa dichiarazione un principio guida nel tuo lavoro potrebbe renderti un missionario più efficace? (La dichiarazione relativa allo scopo impartisce una direzione all’opera svolta da un missionario. Aiuta i missionari a concentrarsi di meno su ciò che devono fare e di più sull’adempiere il loro vero scopo).

Per aiutare i membri della classe a comprendere meglio lo scopo dell’opera missionaria, invitali ad andare a pagina 2 di Predicare il mio Vangelo e chiedi a uno studente di leggere ad alta voce l’ultimo paragrafo, incominciando da “Tu sei chiamato a”.

Come classe, approfondite le seguenti domande:

• Secondo questo paragrafo, che cosa deve fare una persona per venire al Salvatore?

• Secondo questo paragrafo, che cosa fa un missionario per aiutare gli altri a venire a Gesù Cristo?

Consegna a ciascuno studente una copia della pagina di approfondimento “Il nostro scopo missionario”, che include una parte di un discorso dell’anziano D. Todd Christofferson, del Quorum dei Dodici Apostoli. Dividi gli studenti in piccoli gruppi oppure invitali a suddividersi in gruppi. Chiedi ai gruppi di leggere insieme la pagina di approfondimento e di rispondere alle domande poste alla fine.

Immagine

Our Missionary Purpose handout

Dopo aver lasciato agli studenti il tempo sufficiente per leggere e parlare di quanto detto dall’anziano Christofferson, chiedi ad alcuni di loro di dire quali risposte hanno dato durante la discussione, poi chiedi:

• Come potete iniziare a concentrarvi sulla dichiarazione dello scopo missionario? (Le risposte possono comprendere: gli studenti possono decidere di memorizzarla, possono scriverla e porla in un posto dove possono vederla ogni giorno, possono pregare per ricevere aiuto nel comprenderla meglio oppure possono cercare elementi di questo scopo come parte del loro studio delle Scritture).

Chiedi a uno studente di leggere ad alta voce la seguente citazione dell’anziano Dallin H. Oaks, del Quorum dei Dodici Apostoli:

Immagine

Elder Dallin H. Oaks

“Non predichiamo o insegniamo per ‘portare delle persone nella Chiesa’ o per aumentare il numero dei suoi membri. Noi non predichiamo o insegniamo solo per persuadere le persone a vivere meglio. […] Noi invitiamo tutti a venire a Cristo tramite il pentimento, il battesimo e la confermazione al fine di aprire le porte del regno celeste ai figli e alle figlie di Dio [vedere DeA 76: 51–52]. Nessun altro può farlo” (“The Purpose of Missionary Work”, trasmissione via satellite per i missionari, aprile 1995).

• Perché è importante ricordare che predicare il Vangelo è molto più importante che semplicemente aiutare qualcuno a diventare membro della Chiesa? (Vedere anche 3 Nefi 11:33–34).

• Che cosa pensate quando riflettete sul fatto che aiuterete ad “aprire le porte del regno celeste” a coloro ai quali insegnate?

Invita gli studenti a riflettere su come possono mettere in pratica lo scopo missionario nella propria vita e chiedi se le loro motivazioni personali per svolgere una missione coincidono con la dichiarazione dello scopo missionario che si trova in Predicare il mio Vangelo. Chiedi loro di dedicare qualche momento a scrivere su un foglio di carta o nel proprio diario di studio quali azioni specifiche possono compiere per allineare meglio le proprie motivazioni per svolgere una missione alla dichiarazione dello scopo missionario.

Spiega alla classe che il Salvatore dichiarò che lo scopo principale del Libro di Mormon è quello di portare “alla luce il mio Vangelo [e] i veri punti della mia dottrina” (DeA 10:62). La dottrina di Cristo comprende il comandamento che tutti gli uomini credano in Gesù Cristo quale Signore e Salvatore, si pentano dei peccati, siano battezzati e ricevano lo Spirito (vedere 3 Nefi 11:32). Scrivi alla lavagna quanto segue:

Dividi la classe in tre gruppi. Chiedi a un gruppo di studiare 2 Nefi 31:2, 10–21; al secondo di studiare 3 Nefi 11:31–41 e al terzo 3 Nefi 27:13–22. Chiedi a ogni gruppo di leggere i versetti loro assegnati scoprendo cosa viene richiesto a coloro che cercano di seguire Gesù Cristo. Puoi incoraggiare gli studenti a evidenziare o segnare nelle proprie Scritture delle verità specifiche relative alla dottrina e al vangelo di Gesù Cristo.

Dopo aver concesso loro qualche minuto per scorrere questi passi, chiedi di elencare sotto ognuno dei riferimenti scritti alla lavagna le azioni specifiche che sono richieste ai seguaci di Gesù Cristo,

poi fai domande simili alle seguenti:

• Se qualcuno dovesse chiedervi se i mormoni credono in Gesù Cristo, in che modo i tre passi scritturali riportati alla lavagna potrebbero aiutarvi a rispondere?

• Come spieghereste, con parole vostre, la dottrina o il vangelo di Gesù Cristo a qualcuno che non sa cosa sia?

• Alcune persone potrebbero chiedervi perché i missionari predicano a coloro che già credono in Gesù Cristo. In che modo la dottrina di Cristo contenuta nei versetti alla lavagna vi aiuta a rispondere a questa domanda?

Mentre gli studenti rispondono, accertati che comprendano che la dottrina di Cristo è composta da: (1) ciò che Gesù Cristo ha fatto e continua a fare per avvicinarci al Padre (vedere Alma 33:22; DeA 76:40–42) e (2) ciò che noi dobbiamo fare per accedere alle benedizioni dell’Espiazione di Gesù Cristo, incluso aver fede, pentirci, essere battezzati, ricevere il dono dello Spirito Santo e perseverare sino alla fine (vedere 3 Nefi 27:16–21).

Mostra nuovamente agli studenti la dichiarazione dello scopo missionario alla lavagna e chiedi:

• In che modo la dottrina di Cristo è collegata allo scopo dell’opera missionaria?

Nel dibattere su questa domanda, gli studenti probabilmente esprimeranno le seguenti verità: I missionari adempiono al loro scopo aiutando i simpatizzanti ad accettare la dottrina di Cristo, sviluppare la fede, pentirsi, battezzarsi, ricevere il dono dello Spirito Santo e perseverare sino alla fine.

Per far meglio comprendere agli studenti che i simpatizzanti devono agire sulla base della dottrina di Cristo per ricevere il vangelo restaurato, falli andare a pagina 5 di Predicare il mio Vangelo e chiedi a uno di loro di leggere ad alta voce i primi due paragrafi della sezione intitolata “Il vangelo di Gesù Cristo”, poi poni domande simili alla seguente per aiutarli a capire perché è importante che i simpatizzanti agiscano con fede:

• Quali prove può cercare un missionario per sapere se un simpatizzante ha fede in Gesù Cristo e nella Sua Espiazione, si pente e si sta preparando a ricevere l’alleanza del battesimo?

Dopo le risposte degli studenti, spiega che spesso i missionari si preoccupano di dire e di fare la cosa giusta. Ancora più importante di quello che i missionari dicono e fanno, tuttavia, è il fatto che i simpatizzanti agiscano con fede riguardo a ciò che viene loro insegnato. Una delle qualità più importanti che un missionario può sviluppare è quella di discernere tramite lo Spirito se un simpatizzante stia veramente agendo con fede e si stia convertendo.

• Che cosa conferma a un missionario che lo Spirito Santo era presente durante una lezione e che il simpatizzante ne ha sentito la presenza?

• Che cosa possono fare i missionari potenziali per meglio comprendere e mettere in pratica la dottrina di Cristo? (Tra le risposte possono esserci le seguenti: pregare con fede per ottenere una maggiore comprensione, studiare nelle Scritture aspetti specifici della dottrina di Cristo quali l’Espiazione di Gesù Cristo e i primi principi e le prime ordinanze del Vangelo, parlare con gli altri riguardo a ciò che hanno fatto per accrescere la loro fede in Gesù Cristo, studiare la preghiera sacramentale per avere una maggiore comprensione delle alleanze battesimali e così via).

Mostra il video “The Purpose of Missionary Work: Robles Family” (9:19) e chiedi ai membri della classe di prendere appunti su ciò che hanno fatto i missionari per aiutare la famiglia Robles a venire a Cristo.

Dopo aver mostrato il video, poni delle domande come la seguente per aiutare gli studenti a spiegare che cosa hanno fatto i missionari per raggiungere il loro scopo:

• Che cosa hanno fatto questi missionari per aiutare la famiglia Robles a crescere nella fede? (Le risposte potrebbero comprendere: li hanno incoraggiati a pregare riguardo al Libro di Mormon, hanno risposto alle loro domande, hanno insegnato loro perché è importante obbedire ai comandamenti, hanno richiesto loro di impegnarsi a obbedire ai comandamenti, li hanno aiutati a ricevere l’ordinanza del battesimo, si sono assicurati che il rione fosse coinvolto nella loro vita e li hanno diretti verso il tempio).

• Perché insegnare ai simpatizzanti e invitarli a venire a Cristo sono entrambi aspetti importanti di ciò che fanno i missionari?

• Che cosa vi ha dimostrato che la fede dei membri della famiglia Robles era cresciuta e che si sentivano più in armonia con lo Spirito di Cristo?

Concedi agli studenti qualche minuto per studiare la sezione intitolata “Aiuta le persone ad assumersi gli impegni: la porta che conduce alla fede e al pentimento”, a pagina 8 di Predicare il mio Vangelo. Poi, dividi gli studenti in coppie e fai loro esprimere a turno come si sentono riguardo a invitare gli altri a obbedire ai comandamenti. Quali sono le loro paure o le loro preoccupazioni? Che cosa li aiuta ad aver fiducia che saranno in grado di farlo? Poi, poni le seguenti domande:

• In che modo la comprensione della dottrina di Cristo può aiutarvi a invitare i simpatizzanti ad assumersi degli impegni?

• Perché l’anziano Jeffrey R. Holland ha detto che i missionari dovrebbero sentirsi “distrutti” quando le persone non mantengono l’impegno di leggere o di pregare riguardo al Libro di Mormon?

Chiedi ai membri della classe di immaginare che cosa proverebbero nell’aiutare le persone a cambiare e a essere battezzate. Chiedi se qualcuno di loro ha aiutato un amico o un parente a venire a Cristo e invitali a dire che cosa hanno provato nel partecipare a quel processo.

Parlate di come i missionari hanno l’autorità di insegnare il Vangelo ai figli del Padre Celeste e di aiutarli a ricevere le ordinanze che permetteranno loro di godere delle benedizioni dell’Espiazione. Mostra le seguenti dichiarazioni e chiedi a uno studente di leggerle ad alta voce:

Immagine

Prophet Joseph Smith

“Dopo tutto quello che è stato detto, il dovere più grande e più importante è quello di predicare il Vangelo” (Joseph Smith, citato in Predicare il mio Vangelo, 12).

Immagine

President Spencer W. Kimball

“Insegnare il Vangelo è più importante delle altre buone azioni. Siete impegnati nella più grande opera al mondo e non vi è nulla al mondo di comparabile. Costruire case e ponti non è nulla. Creare mondi non è nulla in confronto alle vite che state edificando. Salvare delle vite fisiche non è tanto importante quando viene paragonato a ciò che state facendo voi. Potreste venire in uno di questi cimiteri a risuscitare i morti, anche mille o diecimila, e ancora non avreste fatto nulla al confronto con quello che fate quando salvate le persone” (The Teachings of Spencer W. Kimball [1982], 547).

Chiedi agli studenti se qualcuno di loro vuole dire perché pensa che predicare il Vangelo sia il dovere più importante che abbiamo. Assicurati che gli studenti comprendano che, predicando il Vangelo, aiutiamo gli altri ad accedere alle benedizioni dell’Espiazione.

Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Dottrina e Alleanze 18:10, 15–16 e alla classe di seguire, cercando le benedizioni che ricevono coloro che predicano il Vangelo e coloro che lo accettano. Dopodiché chiedi:

• Quali sono alcune delle benedizioni che ricevono coloro che predicano il Vangelo e coloro a cui viene insegnato?

Spiega che l’opera missionaria può anche essere difficile. Chiedi a uno studente di leggere la seguente citazione dell’anziano Jeffrey R. Holland, del Quorum dei Dodici Apostoli:

Immagine

Elder Jeffrey R. Holland

“Sono convinto che il lavoro missionario non sia semplice perché è la salvezza che non può essere guadagnata a poco prezzo. La salvezza non fu mai semplice. Siamo la Chiesa di Gesù Cristo, questa è la verità ed Egli è il nostro grande ed eterno Capo. Come possiamo credere che sarà semplice per noi quando non lo fu per Lui, nemmeno per un istante? Credo che entrambi i missionari e i dirigenti di missione dovrebbero trascorrere un po’ di tempo nel Getsemani. I missionari e i dirigenti di missione devono fare almeno qualche passo verso la cima del Calvario. […]

Eppure credo che, per avvicinarsi alla verità, alla salvezza, per comprendere il prezzo che è stato pagato, missionari e simpatizzanti, dovranno pagarne una piccola parte loro stessi” (“Il lavoro missionario e l’Espiazione”, Liahona, ottobre 2001, 31–32).

• In che modo questa prospettiva sull’opera missionaria vi aiuterà quando affronterete delle difficoltà come missionari?

Alla fine della lezione, potresti lasciare agli studenti alcuni minuti per scrivere ciò che hanno appreso sulla relazione tra l’opera missionaria e la dottrina di Cristo. Incoraggia gli studenti a porsi una meta riguardo a ciò che possono fare per comprendere meglio la dottrina di Cristo mentre si preparano per la missione. Chiedi agli studenti se qualcuno di loro vuole condividere la propria testimonianza con la classe. Rendi la tua testimonianza che, se gli studenti impareranno la dottrina di Cristo e agiranno di conseguenza, avranno maggior successo come missionari.