2. korintiešiem 8.–13. nod.

Šeit ir apkopotas idejas skolotājiem, informējot par to, ko viņiem varētu būt nepieciešams sagatavot pirms katras nodarbības.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sekot Jēzus Kristus piemēram, daloties tajā, kas viņiem ir, ar grūtībās nonākušajiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus aplūkot ziedojumu mērķus, kas uzskaitīti Desmitās tiesas un citu ziedojumu veidlapā, un sagatavoties izskaidrot to nozīmi. Viņi varētu arī uzdot jautājumus, kas tiem ir radušies par šo veidlapu.

• Rādāmais saturs: Eldera Džefrija R. Holanda izteikums ar trūkstošo vārdu un Desmitās tiesas un citu ziedojumu veidlapa

• Mācīšanas ieteikums videokonferences formātā: Jūs varētu uzaicināt uz nodarbību vietējo bīskapu vai Palīdzības biedrības prezidenti, kas pastāstītu audzēkņiem, kā gavēņa ziedojumi tiek izmantoti, lai svētītu grūtībās nonākušos.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem paļauties uz To Kungu, cenšoties uzticīgi izturēt savas grūtības.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sagatavoties dalīties tajā, kāpēc, viņuprāt, šis izteikums nav patiess: „Ja mēs lūgsim ar pietiekamu ticību Jēzum Kristum, Debesu Tēvs atbrīvos mūs no visiem pārbaudījumiem, ar ko mēs saskaramies.”

• Rādāmais priekšmets vai attēls: Ērkšķis vai tā attēls

• Video: „Mountains to Climb” (Kalni, kuros kāpt; 5:05)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Kad audzēkņi būs studējuši 2. korintiešiem 12:8–10 , jūs varētu izmantot ideju „Ticība tam, ka vari netikt dziedināts” no sadaļas „Mācību papilduzdevumi”.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izvērtēt to, cik uzticīgi viņi seko Tam Kungam, un pārvarēt kārdinājumu — kritizēt Viņa kalpus.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā viņi jūtas, dzirdot cilvēkus negatīvi runājam par Glābēja Baznīcu vai Viņa kalpiem.

• Rādāmais saturs: Prezidenta Henrija B. Airinga izteikums un jautājumi audzēkņu pārdomām

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Lai audzēkņi varētu studēt vairāk Svēto Rakstu stāstu, jūs varētu iedalīt viņus mazās grupiņās, kas darbojas nodalītās virtuālajās telpās. Aiciniet viņus studēt vienu vai vairākus stāstus, kuros ir aprakstītas Tā Kunga kalpu kritizēšanas sekas. Pēc tam katra grupiņa varētu izraudzīties pārstāvi, kurš dalīsies ar pārējiem audzēkņiem tajā, ko viņi ir mācījušies.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta tam, lai palīdzētu audzēkņiem izvērtēt viņu izvirzīto mērķu izpildi un savu personīgo izaugsmi Jaunās Derības studiju gaitā.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt to, kā viņi ir centušies pielietot principus, ko viņi ir apguvuši, studējot 1. korintiešiem 8.–16. nod. un 2. korintiešiem.

• Rādāmais saturs: Jautājumi par audzēkņu ģimenes vēstures plānu (A uzdevumam)

• Video: „The Blessings of Scripture” (Svēto Rakstu svētības; 3:03); „#Aleluja — Lieldienu vēstījums par Jēzu Kristu” (1:59)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Ja izskatās, ka audzēkņi nezina, kā izmantot vietni „FamilySearch.org” vai lietotni „FamilySearch”, jūs varētu dot viņiem laiku to izpētei nodarbībā. Jums pat varētu būt lietderīgi aicināt kādu audzēkni, kurš pārzina šīs lietotnes izmantošanu, sagatavoties dalīties dažos ieteikumos par apgūto. Šis audzēknis varētu kopīgot sava tālruņa vai datora ekrānu, lai pārējie audzēkņi varētu redzēt viņa veiktās darbības.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība sniegs audzēkņiem iespēju — padziļināt savu izpratni par dažādām Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām un vingrināties tajā ietverto mācību izskaidrošanā.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas un izvēlēties vienu, ko viņi vēlētos izprast skaidrāk.

• Rādāmais saturs: Četri dažādi Jēzus Kristus attēli

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Nodarbības beigās jūs varētu aicināt audzēkņus uzmeklēt papildu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas vairotu viņu izpratni par izvēlēto Jaunās Derības rakstvietu. Jūs varētu iedalīt audzēkņus četrās nodalītās virtuālajās telpās, uzdodot katrai grupai uzmeklēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no kāda cita Svēto Rakstu kursa. Kad visa klase atkal sapulcēsies, aiciniet katru grupu dalīties rakstvietās, ko tā ir uzgājusi viņiem iedalītajā Svēto Rakstu grāmatā. Jūs varētu aicināt audzēkņus kopīgot ekrānu, lai klasesbiedri varētu redzēt, kā viņi ir izmantojuši Evaņģēlija bibliotēkas lietotnē pieejamos rīkus.