Seminaari
Apostolien teot 10, osa 1


Apostolien teot 10, osa 1

”Jumala [ei] erottele ihmisiä”

Kuva
Cornelius greets Peter outside of his home. Outtakes include Cornelius kneeling, Peter raising Cornelius from the ground, surrounding landscape, and others involved in the filming.

Kun Jeesus ylösnousemuksensa jälkeen ilmestyi opetuslapsilleen, Hän käski heidän levittää evankeliumia kaikkialle maailmaan (ks. Matt. 28:19–20). Siihen asti evankeliumista oli kerrottu pääasiassa juutalaisille, ja Pietari ja muut opetuslapset keskittivät lähetystyöpyrkimyksensä ennen kaikkea heidän keskuuteensa. Cornelius oli pakana, joka rakasti Jumalaa ja tavoitteli Hänen johdatustaan. Taivaallinen sanansaattaja kehotti häntä kutsumaan apostoli Pietarin luokseen. Samaan aikaan Pietari sai näyn, joka auttoi häntä ymmärtämään paremmin, mitä taivaallinen Isä tuntee kaikkia lapsiaan kohtaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua näkemään muut ihmiset enemmän sellaisina kuin taivaallinen Isä ja Jeesus näkevät heidät.

Enemmän Kristuksen kaltaiseksi tuleminen. Auta oppilaita näkemään yhteys, joka vallitsee evankeliumin mukaan elämisen ja Jeesuksen Kristuksen kaltaiseksi tulemisen välillä. ”Tuleminen jonkin kaltaiseksi on muutosprosessi oppilaan luonteessa ja sisimmässä olemuksessa. Se tapahtuu Jeesuksen Kristuksen lunastavan ja vahvistavan voiman ansiosta.” (Kim B. Clark, ”Syvällistä oppimista ja iloa Herrassa”, seminaarien ja uskontoinstituuttien vuosittaisessa koulutuslähetyksessä pidetty puhe, 13. kesäkuuta 2017, broadcasts.churchofjesuschrist.org.)

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kiinnittämään huomiota siihen, millaisina he näkevät ympärillään olevat ihmiset ja miten he kohtelevat heitä sekä miksi he toimivat tällä tavoin. Pyydä heitä olemaan valmiita kertomaan oivalluksia havainnoistaan.

Mitä näet?

Kuva
Clouds in a sunny sky

Katso pilviä (joko ulkona tai tässä kuvassa) ja kuvaile, mitä näet.

  • Miksi kaksi ihmistä, jotka katsovat samoja pilviä, saattavat kuitenkin nähdä eri asioita?

  • Miksi kaksi ihmistä, jotka katsovat samaa henkilöä, saattavat nähdä tuon henkilön eri tavalla?

  • Mitä tiedät siitä, miten taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus näkevät meistä jokaisen?

Pyydä oppilaita kertomaan havainnoistaan ja oivalluksistaan, jos he ovat tehneet valmistautumistehtävän.

Kun opiskelet, muista, että tapasi suhtautua ihmisiin saattaa toisinaan poiketa siitä, miten taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus suhtautuvat heihin. Anna Pyhän Hengen ohjata sinua siinä, mitä sinun tulee ehkä tehdä sovittaaksesi näkemyksesi täydellisemmin taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen näkemyksiin.

Pietari opettaa Corneliusta, pakanaa

Tähän Uuden testamentin aikaan mennessä evankeliumia oli saarnattu muutamaa poikkeusta lukuun ottamatta ainoastaan juutalaisille, kuten Vapahtaja oli neuvonut (ks. Matt. 10:5–6). Kristuksen kirkossa oli muutamia jäseniä, jotka olivat syntyessään pakanoita (ei-juutalaisia), mutta he olivat kääntyneet juutalaisuuteen ennen kuin ryhtyivät seuraamaan Kristusta. Vapahtaja kuitenkin sanoi opetuslapsilleen, että kun he saisivat Pyhän Hengen, he saarnaisivat evankeliumia ”maan ääriin saakka” ( Ap. t. 1:8). Luvussa Ap. t. 10 kerrotaan merkittävästä kirkon toiminnassa tapahtuneesta muutoksesta, joka edistäisi tätä.

Lue Ap. t. 10:1–8 , niin saat lisää tietoa Corneliuksesta. Etsi merkkejä siitä, miten taivaallinen Isä suhtautui häneen.

  • Mitä opit näiden jakeiden perusteella Corneliuksesta?

  • Mitä sellaista löysit, mikä kertoo, mitä taivaallinen Isä ajatteli Corneliuksesta?

Kun Corneliuksen miehet olivat matkalla noutamaan apostoli Pietaria, Herra opetti Pietarille, kuinka Hän suhtautuu kaikkiin ihmisiin.Lue Ap. t. 10:9–16 ja piirrä kuva siitä, miltä Pietarin näky saattoi mielestäsi näyttää.

Kukin oppilas voisi piirtää näystä kuvan tai yksi oppilas voisi piirtää näyn taululle. Käyttäkää piirtämiseen vain pieni hetki, jotta oppilaille jää riittävästi aikaa oppiaiheen loppuosan käsittelyyn.

Pyydä oppilaita esittelemään piirroksensa. Voisit pyytää oppilaita kertomaan, mitä näky heidän mielestään mahtoi tarkoittaa.

  • Miksi Pietari oli huolissaan siitä, mitä häntä käskettiin tekemään näyssä?

Pietari varttui juutalaisena noudattaen Mooseksen lain käskyjä ja perinteitä. Mooseksen lakiin sisältyi tiukkoja määräyksiä sen suhteen, mitä ihmiset saivat syödä ja mitä eivät (ks. 3. Moos. 11). Eläimiä, joita juutalaiset saivat syödä, kutsuttiin ”puhtaiksi”, kun taas eläimiä, joita Jumala oli kieltänyt heitä syömästä, kutsuttiin ”saastaisiksi”.

Pietari ei ensin ymmärtänyt näyn koko merkitystä. Hänen pohtiessaan näkyä Corneliuksen lähettämät miehet saapuivat. Henki käski Pietaria lähtemään näiden miesten kanssa Corneliuksen kotiin (ks. Ap. t. 10:17–20).

Lue Ap. t. 10:25–29, 34–35 ja pane merkille, mitä Pietari oppi saamansa näyn merkityksestä. Vaihtoehtoisesti voisit katsoa videon ”Peter’s Revelation to Take the Gospel to the Gentiles” [Pietarin saama ilmoitus viedä evankeliumi pakanoille] (sivustolla churchofjesuschrist.org, aikakoodi 3.29–5.29).

Kuva
Clouds in a sunny sky

Etsi jakeesta 34 totuus, jonka Pietari oppi siitä, kuinka taivaallinen Isä suhtautuu kaikkiin lapsiinsa. Voisit merkitä löytämäsi totuuden.

Pietari oppi, että Jumala ei erottele ihmisiä. Jos oppilaille olisi hyödyksi lukea muita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka tähdentävät tätä totuutta, lukekaa yhdessä 2. Nefi 26:13, 28, 33 ; OL 1:34–35 .

Voisit tarpeen mukaan lukea tämän keskustelun yhteydessä lausuntoja kohdasta ”Selityksiä ja taustatietoja”.

Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi, mitä sinulle merkitsee se, että ”Jumala ei erottele ihmisiä”.

  • Millähän tavoin taivaallisen Isän ilmoitus muutti Pietarin sydämen ja näkökulman? Kuinka tämän ilmoituksen ymmärtäminen voisi muuttaa ihmisten sydämiä nykyään?

Pyydä vapaaehtoisia kertomaan, mitä he ovat kirjoittaneet.

Kun Pietari ymmärsi, että Jumala halusi evankeliumia opetettavan kaikille ihmisille, hän saarnasi Jeesuksen Kristuksen sanomaa Corneliukselle sekä tämän perheelle ja ystäville (ks. Ap. t. 10:36–43).

Voisit katsoa videon ”Peter’s Revelation to Take the Gospel to the Gentiles” [Pietarin saama ilmoitus viedä evankeliumi pakanoille] (aikakoodi 5.30–7.44), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org.

Kuva
Clouds in a sunny sky
  • Millähän tavoin Jeesuksen Kristuksen elämä ja tehtävä osoittavat Jumalan rakastavan kaikkia ihmisiä?

  • Kuinka sen muistaminen, miten taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus arvostavat kaikkia ihmisiä, voisi vaikuttaa siihen, miten sinä suhtaudut muihin ja kohtelet heitä?

  • Mitä voit tehdä tavoitellaksesi taivaallisen Isän apua, jotta näkisit muut sellaisina kuin Hän näkee heidät?

Pietarin todistaessa Jeesuksesta Kristuksesta Pyhä Henki valtasi Corneliuksen ja tämän perhekunnan. Sitten Pietari kutsui heitä menemään kasteelle (ks. Ap. t. 10:44–48). Jumalan Pietarille antama ilmoitus muutti kirkon käytäntöjä, ja evankeliumia alettiin saarnata kaikille ihmisille.

Oppilaat voisivat tehdä seuraavan tehtävän opiskelupäiväkirjaansa. Voisit myös kehottaa oppilaita kertomaan perheelleen, mitä he ovat oppineet tästä oppiaiheesta.

Mieti, millä tavoin maailma tai kotimaasi, asuinalueesi, koulusi tai perheesi olisi erilainen, jos kaikki taivaallisen Isän lapset näkisivät toisensa siten kuin Hän näkee heidät.

Valitse yksi näistä ympäristöistä. Selitä, mitä eroja saattaisit huomata, jos ihmiset tässä ympäristössä näkisivät muut siten kuin taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus näkevät heidät.

Selityksiä ja taustatietoja

Kenet Jeesus Kristus hyväksyy kirkkoonsa ja valtakuntaansa?

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:

Kuva
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Meillä jokaisella on jumalallisia mahdollisuuksia, koska jokainen on Jumalan lapsi. Jokainen on yhdenvertainen Hänen silmissään. Tämän totuuden merkitys on syvällinen. Veljet ja sisaret, pyydän, että kuuntelette tarkasti, mitä aion sanoa. Jumala ei rakasta yhtä etnistä ryhmää enemmän kuin muita. Hänen oppinsa tästä asiasta on selkeä. Hän kutsuu kaikkia tulemaan luokseen, mustia ja valkoisia, orjia ja vapaita, miehiä ja naisia” [ 2. Nefi 26:33 ].

Vakuutan teille, että asemaanne Jumalan edessä ei määritä ihonne väri. Suosio tai epäsuosio Jumalan edessä riippuu teidän omistautumisestanne Jumalaa ja Hänen käskyjään kohtaan eikä ihonne väristä.

(Russell M. Nelson, ”Anna Jumalan vallita”, Liahona, marraskuu 2020, s. 94)

Ap. t. 10:45 . Mitä tarkoittaa ”Pyhän Hengen lahja”?

Jakeessa Ap. t. 10:45 käytetty ilmaus ”Pyhän Hengen lahja” viittaa Pyhän Hengen voimaan, joka oli tullut näiden pakanoiden päälle. Se on eri asia kuin Pyhän Hengen lahja, jonka me saamme konfirmointitoimituksella kasteen jälkeen. (Ks. Ap. t. 8:14–17 ; ks. myös Kirkon presidenttien opetuksia: Joseph Smith, 2007, s. 101.)

Kuinka Pietarin näky muutti kirkon käytäntöä?

Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:

Kuva
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

Tällä Pietarille antamallaan kokemuksella ja ilmoituksella Herra muutti kirkon käytännön ja soi opetuslapsilleen kokonaisvaltaisempaa ymmärrystä opista. Ja niin evankeliumin saarnaaminen laajeni käsittämään koko ihmiskunnan.

(D. Todd Christofferson, ”Kristuksen oppi”, Liahona, toukokuu 2012, s. 88)

Mitä yhtäläisyyksiä on Pietarin näyllä ja ilmoituksella, jolla pappeus suotiin kaikille kirkon kelvollisille miespuolisille jäsenille?

Seuraavasta aineistosta voi olla hyötyä, jos haluat ymmärtää paremmin vuoden 1978 ilmoitusta, jolla taivaallinen Isä soi pappeuteen asettamisen kaikille kirkon kelvollisille miespuolisille jäsenille:

Lisäoppimistoimintoja

Vapahtaja kulki ympäri maata, teki hyvää

Voisit kehottaa oppilaita lukemaan Ap. t. 10:38 ja miettimään, kuinka Vapahtaja ”kulki ympäri maata, teki hyvää” siinä, miten Hän näki muut ja kohteli heitä. Sitten voisit pyytää oppilaita miettimään, mitä he voisivat tehdä ollakseen Vapahtajan kaltaisia hyvän tekemisessä.

Opeta muille Vapahtajasta

Kun Pietari opetti Corneliusta ja tämän mukana olevia, hän puhui ensin Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan ja kehotti sitten kuulijoitaan toimimaan näiden opetusten mukaan ottamalla vastaan toimituksia (ks. Ap. t. 10:35–48). Muut lähetyssaarnaajat ovat toistaneet tätä samaa mallia (ks. Moosia 18:1–10 ; Alma 18:24–39). Voisit kehottaa oppilaita lukemaan Pietarin opetukset Corneliukselle ja laatimaan sitten oman hahmotelmansa siitä, mitä he voisivat kertoa ystävälle, jota kiinnostaa tietää lisää evankeliumista. He voisivat myös pohtia seuraavaa lausuntoa, jonka on antanut presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta:

Kuva
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Kun puhumme muille, meidän pitää muistaa, että kutsu oppia lisää Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen evankeliumistaan on parempi kuin kutsu oppia lisää meidän kirkostamme. Me haluamme, että ihmiset kääntyvät evankeliumiin. Se on Mormonin kirjan suuri tehtävä. Tunteet kirkkoamme kohtaan seuraavat kääntymystä Jeesukseen Kristukseen. Ne eivät edellä sitä. Monet, jotka suhtautuvat epäluuloisesti kirkkoihin, rakastavat silti Vapahtajaa. Asettakaa ensimmäiset asiat ensimmäisiksi.

(Dallin H. Oaks, ”Palautetusta evankeliumista kertominen”, Liahona, marraskuu 2016, s. 59)

Nykyajan esimerkki

Voisit käyttää videota ”Jesus is Real: Calyann’s Experience with the Book of Mormon” [Jeesus on todellinen: Calyannin kokemus Mormonin kirjasta] (12.02) esimerkkinä siitä, kuinka eräs nainen oivalsi, että Jumala ei erottele ihmisiä. Oppilaat voisivat etsiä Mormonin kirjasta kertomuksia tai opetuksia, jotka osoittavat, että taivaallinen Isä kutsuu kaikkia lapsiaan tulemaan luokseen (ks. 2. Nefi 9:21–22 ; 2. Nefi 26:28 ; Moosia 27:23–25 ; Moosia 28:1–3).