Izvērtē savu mācīšanos VII

Jaunā Derība: semināra skolotāja rokasgrāmata (2023)

Saturs
Titullapa
Ievads Jaunās Derības semināra skolotāja rokasgrāmatā
Ievadmateriāli
Mateja 1. nod.; Lūkas 1. nod.
Mateja 2. nod.; Lūkas 2. nod. pārskats
Jāņa 1. nod.
Mateja 3. nod.; Marka 1. nod.; Lūkas 3. nod.
Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.
Jāņa 2.–4. nod.
Mateja 5. nod.; Lūkas 6. nod.
Mateja 6.–7. nod.
Mateja 8. nod.; Marka 2.–4. nod.; Lūkas 7. nod.
Mateja 9.–10. nod.; Marka 5. nod.; Lūkas 9. nod.
Mateja 11.–12. nod.; Lūkas 11. nod.
Mateja 13. nod., Lūkas 8., 13. nod.
Mateja 14. nod.; Marka 6. nod.; Jāņa 5.–6. nod.
Mateja 15.–17. nod.; Marka 7.–9. nod.
Mateja 18. nod.; Lūkas 10. nod.
Jāņa 7.–10. nod.
Lūkas 12.–17. nod.; Jāņa 11. nod.
Mateja 19.–20. nod.; Marka 10. nod.; Lūkas 18. nod.
Mateja 21.–23. nod.; Marka 11. nod.; Lūkas 19.–20. nod.; Jāņa 12. nod.
Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13. nod.; Lūkas 21. nod.
Mateja 26. nod.; Marka 14. nod.; Jāņa 13. nod.
Jāņa 14.–17. nod.
Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.
Mateja 27. nod.; Marka 15. nod.; Lūkas 23. nod.; Jāņa 19. nod.
Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.
Apustuļu darbu 1.–5. nod.
Apustuļu darbu 6.–9. nod.
Apustuļu darbu 10.–15. nod.
Apustuļu darbu 16.–21. nod.
Apustuļu darbu 22.–28. nod.
Romiešiem 1.–6. nod.
Romiešiem 7.–16. nod.
1. korintiešiem 1.–7. nod.
1. korintiešiem 8.–13. nod.
1. korintiešiem 14.–16. nod.
2. korintiešiem 1.–7. nod.
2. korintiešiem 8.–13. nod.
Vēstule galatiešiem
Vēstule efeziešiem
Vēstule filipiešiem; vēstule kolosiešiem
1.–2. vēstule tesaloniķiešiem
1.–2. vēstule Timotejam; Titam; Filemonam
Ebrejiem 1.–6. nod.
Ebrejiem 7.–13. nod.
Jēkaba vēstule
1.–2. Pētera vēstule
1.–3. Jāņa v.; Jūdas v.
Jāņa atkl. 1.–5. nod.
Jāņa atkl. 6.–14. nod.
Jāņa atkl. 15.–22. nod.
Pielikums

Apustuļu darbu 1.–28. nodaļa

Attēls

Young women enjoying themselves in Ghana.

Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt tev izvērtēt savus izvirzītos mērķus un mācīšanos, kā arī izaugsmi, ko esi šogad pieredzējis, studējot Jauno Derību.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt sagatavotiem, lai dalītos piemēros no Apustuļu darbiem par cilvēkiem, kuri pievērsās Jēzum Kristum.

Idejas mācību uzdevumiem

Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem izvērtēt viņu izvirzītos mērķus, spēju izskaidrot Jaunās Derības mācības vai to, kā mainās viņu attieksme, vēlmes un spēja dzīvot saskaņā ar evaņģēliju. Nodarbībās par Ap. d. 1.–28. nod., iespējams, tika uzsvērtas patiesās mācības, kas atšķiras no turpmākajos uzdevumos aprakstītajām patiesajām mācībām. Šādā gadījumā uzdevumus varētu pielāgot, lai iekļautu šīs patiesās mācības.

Papildu izvērtēšanas tēmas ir atrodamas sadaļā „Mācību papilduzdevumi”.

Vai cilvēki spēj mainīties?

Iedomājies, ka tavs draugs tev saka, ka viņš vēlas kaut ko mainīt sevī, bet nedomā, ka varētu šīs izmaiņas veikt.

Kā tu atbildētu?
Kā tavu dzīvi ietekmē apziņa, ka tu vari mainīties caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu?

Atgādiniet audzēkņiem par sagatavošanos nodarbībai.

Pārdomā stāstus no Apustuļu darbu grāmatas, kas parāda, kā cilvēki var mainīties uz labo pusi, nākot pie Kristus un kļūstot par Viņa mācekļiem.

Ja nepieciešams, tu varētu atkārtot vienu vai vairākus no tālāk sniegtajiem piemēriem.

Cilvēki, kuri pievienojās Baznīcai: Ap. d. 2:14, 36–47
Etiopiešu einuhs: Ap. d. 8:26–40
Sauls (kurš kļuva par Pāvilu): Ap. d. 9:1–22
Kornēlijs: Ap. d. 10:1–8, 24–25, 44–48
Cietumsargs, kurš apsargāja Pāvilu un Sīlu: Ap. d. 16:25–36

Izmantojot vienu no šiem piemēriem vai kādu citu piemēru no Apustuļu darbu grāmatas, sagatavo atbildi savam draugam, kurš netic, ka viņš var mainīties. Savā atbildē ietver:

pierādījumus, ka cilvēks vai cilvēki ir mainījušies ar Glābēja palīdzību;
kā Glābējs un Viņa sūtītie kalpi palīdzēja pievērsties evaņģēlijam;
ko cilvēks vai cilvēki darīja, lai uzticētos Tam Kungam un Viņa kalpiem.

Klausieties, kā audzēkņi dalās savās atbildēs pāros vai nelielās grupās. Ja viņiem ir nepieciešami papildu norādījumi par pievēršanos Jēzum Kristum, jūs varētu kopā izlasīt daļu no Ap. d. 9:3–20 un aicināt audzēkņus atrast informāciju, kas palīdz viņiem saprast, kā cilvēki var mainīties ar Glābēja palīdzību.

Apdomā savu pievēršanos Jēzum Kristum. Padomā par aicinājumiem mainīties vai pilnveidoties, ko esi sajutis no Tā Kunga, studējot Apustuļu darbu grāmatu. Atbildi uz tālāk sniegtajiem jautājumiem savā studiju dienasgrāmatā.

Parādiet tālāk sniegtos jautājumus, lai audzēkņi varētu tos redzēt, kamēr viņi raksta savās dienasgrāmatās.

Kādas zināšanas par Jēzu Kristu tevi mudina Viņu mīlēt un sekot Viņam vēl pilnīgāk?
Kādas izmaiņas pēdējā mēneša laikā tevi ir iedvesmojis veikt Svētais Gars? Kā tu reaģēji uz šiem pamudinājumiem?
Kā Debesu Tēvs tevi ir svētījis par tavām pūlēm? Kas tevis paveiktajā radīja vislielākās pārmaiņas?
Kas tev radīja grūtības pieņemt aicinājumu mainīties un pilnveidoties? Kā tu varētu meklēt papildu palīdzību no Debesu Tēva?

Studējot šo nodarbību, turpini meklēt iedvesmu no Debesu Tēva caur Svēto Garu. Mēģini noteikt, ko Viņš vēlas, lai tu darītu, kas palīdzētu tev mainīties un vairāk pievērsties Jēzum Kristum.Izvēlies izpildīt vienu no tālāk sniegtajiem uzdevumiem, pārdomājot, kā tuvoties Kristum.

A uzdevums: Jēzus Kristus evaņģēlija vadošie principi un priekšraksti

Apustuļu darbos daudzi cilvēki saņēma debesu palīdzību, lai mainītos un vairāk pievērstos Jēzum Kristum, saņemot vadošos evaņģēlija principus un priekšrakstus.

Svēto Rakstu ceļvedī ir paskaidrots, kā šie principi un priekšraksti palīdz mums pievērsties Jēzum Kristum.

Grēku nožēlošana, kristīšana grēku piedošanai, Svētā Gara saņemšana ar roku uzlikšanu un nepārtraukta ticība Tam Kungam Jēzum Kristum padara pievēršanos pilnīgu. Miesīgais cilvēks tiks izmainīts un kļūs par jaunu personu, kas ir iesvētīta un šķīsta, piedzimusi no jauna Jēzū Kristū ( 2. korintiešiem 5:17 ; Mosijas 3:19).

(Svēto Rakstu ceļvedis, „ Pievēršana, pievērsts ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

Padomā par sevis izvēlēto stāstu, kas parādīja, kā kāds cilvēks mainās ar Tā Kunga palīdzību.

Kāda loma šī cilvēka pievēršanā bija vadošajiem evaņģēlija principiem un priekšrakstiem?
Kā vadošie evaņģēlija principi un priekšraksti ir palīdzējuši tev vai citiem cilvēkiem vairāk pievērsties Glābējam?

Iedomājies, ka vietējie misionāri lūdz tavu palīdzību kāda cilvēka apmācībā. Viņi vēlas, lai tu pastāstītu, kā vadošie evaņģēlija principi un priekšraksti var palīdzēt stiprināt pievēršanos Jēzum Kristum un pieaicināt Viņa palīdzību, lai veiktu nepieciešamās izmaiņas mūsu dzīvē. Uzraksti šim cilvēkam skaidrojumu tā, it kā tu ar viņu runātu personīgi. Izmanto vismaz vienu piemēru no Apustuļu darbiem un kādu personīgo pieredzi, kas, tavuprāt, būtu noderīga.

Dodiet audzēkņiem laiku pierakstīt savas domas. Pēc tam aiciniet viņus sniegt paskaidrojumus savam pāriniekam. Pārvietojieties pa klasi un klausieties viņu skaidrojumus. Ja audzēkņiem nepieciešams sniegt papildu ieskatus par evaņģēlija vadošajiem principiem un priekšrakstiem, jūs varētu izmantot šīs rakstvietas: Ap. d. 19:1–7 ; 2. Nefija 31:13–21 ; 3. Nefija 27:13–22 .

B uzdevums: Svēto Rakstu studēšana un pievēršanās

Lai stiprinātu savu pievēršanos Jēzum Kristum, mēs varam veikt vienu svarīgu uzdevumu — pastāvīgi studēt Svētos Rakstus. Padomā par to, kā šie Apustuļu darbu grāmatas stāsti parāda, cik svarīgi ir studēt Svētos Rakstus, lai taptu pievērstiem.

Filips un etiopiešu vīrs: Ap. d. 8:26–40

Pāvils un svētie Tesalonīkē un Berojā: Ap. d. 17:1–14

Padomā par to, kā Svēto Rakstu studēšana ir palīdzējusi tev pievērsties Glābējam.

Iedomājies, ka tavs Jauno vīriešu vai Jauno sieviešu vadītājs lūdz tev palīdzēt bīskapijas vai draudzes jauniešiem studēt Svētos Rakstus un stiprināt viņu pievēršanos Jēzum Kristum. Kādu mācību materiālu tu varētu izstrādāt, lai viņus motivētu? Velti dažas minūtes, lai īsi izklāstītu savu mācību materiālu studiju dienasgrāmatā. Tas var ietvert video, kādu rakstu, runu, tīmekļvietni vai citus resursus.

Tavs mācību materiāls var ietvert:

piemēru no Apustuļu darbiem vai citas Svēto Rakstu grāmatas, kas parāda Svēto Rakstu studēšanas nozīmi;
Svēto Rakstu pārzināšanas prasmes piemēru vai paraugu, kuru tu izmanto un kas tev palīdz, vai aprakstu par to, kā tu studē;
pieredzes aprakstu par to, kā Svēto Rakstu studēšana palīdzēja tev vai kādam tev pazīstamam cilvēkam vairāk pievērsties Glābējam;
tavu personīgo liecību par Svēto Rakstu studiju spēku.

Aiciniet audzēkņus savā studiju dienasgrāmatā izpildīt sekojošo:

Meklē Debesu Tēva palīdzību caur Svēto Garu, pierakstot visas darbības, kas, tavuprāt, ir jāveic, lai vairāk pievērstos Jēzum Kristum. Glābējs tev palīdzēs tavos centienos sekot šiem iespaidiem. Tu varētu dalīties savos iespaidos ar kādu no vecākiem vai Baznīcas vadītāju, kuram tu uzticies. Palūdz viņiem palīdzēt tev rīkoties saskaņā ar šiem iespaidiem.

Mudiniet audzēkņus rīkoties saskaņā ar iespaidiem, ko viņi ir saņēmuši no Debesu Tēva caur Svēto Garu. Lieciniet, ka Dievs viņiem palīdzēs, ja viņi centīsies sekot šiem iespaidiem.

Mācību papilduzdevumi

Ap. d. 10. – 11. nod. ; Ap. d. 15. nod. ; Ap. d. 27. nod. Atklāsme

Jūs varētu novērtēt audzēkņu zināšanas par to, kā atklāsme nonāk pie Baznīcas vadītājiem. Aiciniet viņus pārskatīt piezīmes, ko viņi veica nodarbībās par Ap. d. 10., 11., 15. un 27. nod. Dodiet audzēkņiem iespēju sakārtot un izteikt savas domas. Viens veids varētu būt šāds: likt audzēkņiem uzrakstīt īsu rakstu žurnālam Jauniešu spēkam, kurā ir izskaidrots, kā tiek saņemta atklāsme visai Baznīcai un kāpēc ir svarīgi saprast šos patiesos principus.

Pārbaudījumu laikā rast mieru Kristū

Aiciniet audzēkņus atsaukt atmiņā cilvēkus no Apustuļu darbiem, kuri, neskatoties uz grūtībām, varēja rast mieru Kristū, piemēram, Pēteri un Jāni Ap. d. 5:40–42 , Stefanu Ap. d. 6. – 7. nod. , Pēteri un citus Baznīcas locekļus Ap. d. 12:1–19 vai Pāvilu Ap. d. 22. – 28. nod. Aiciniet audzēkņus dalīties pieredzē par to, kā viņi grūtību brīžos ir atraduši mieru Kristū. Viņi varētu noteikt no Apustuļu darbu stāstiem un personīgās pieredzes, kāda rīcība varētu viņiem palīdzēt stāties pretī turpmākajiem pārbaudījumiem. Aiciniet viņus meklēt iedvesmu no Debesu Tēva caur Svēto Garu un sastādīt plānu, ko viņi darīs šajos turpmākajos pārbaudījumos, lai rastu mieru Kristū.