Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana VIII

Jaunā Derība: semināra skolotāja rokasgrāmata (2023)

Saturs
Titullapa
Ievads Jaunās Derības semināra skolotāja rokasgrāmatā
Ievadmateriāli
Mateja 1. nod.; Lūkas 1. nod.
Mateja 2. nod.; Lūkas 2. nod. pārskats
Jāņa 1. nod.
Mateja 3. nod.; Marka 1. nod.; Lūkas 3. nod.
Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.
Jāņa 2.–4. nod.
Mateja 5. nod.; Lūkas 6. nod.
Mateja 6.–7. nod.
Mateja 8. nod.; Marka 2.–4. nod.; Lūkas 7. nod.
Mateja 9.–10. nod.; Marka 5. nod.; Lūkas 9. nod.
Mateja 11.–12. nod.; Lūkas 11. nod.
Mateja 13. nod., Lūkas 8., 13. nod.
Mateja 14. nod.; Marka 6. nod.; Jāņa 5.–6. nod.
Mateja 15.–17. nod.; Marka 7.–9. nod.
Mateja 18. nod.; Lūkas 10. nod.
Jāņa 7.–10. nod.
Lūkas 12.–17. nod.; Jāņa 11. nod.
Mateja 19.–20. nod.; Marka 10. nod.; Lūkas 18. nod.
Mateja 21.–23. nod.; Marka 11. nod.; Lūkas 19.–20. nod.; Jāņa 12. nod.
Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13. nod.; Lūkas 21. nod.
Mateja 26. nod.; Marka 14. nod.; Jāņa 13. nod.
Jāņa 14.–17. nod.
Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.
Mateja 27. nod.; Marka 15. nod.; Lūkas 23. nod.; Jāņa 19. nod.
Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.
Apustuļu darbu 1.–5. nod.
Apustuļu darbu 6.–9. nod.
Apustuļu darbu 10.–15. nod.
Apustuļu darbu 16.–21. nod.
Apustuļu darbu 22.–28. nod.
Romiešiem 1.–6. nod.
Romiešiem 7.–16. nod.
1. korintiešiem 1.–7. nod.
1. korintiešiem 8.–13. nod.
1. korintiešiem 14.–16. nod.
2. korintiešiem 1.–7. nod.
2. korintiešiem 8.–13. nod.
Vēstule galatiešiem
Vēstule efeziešiem
Vēstule filipiešiem; vēstule kolosiešiem
1.–2. vēstule tesaloniķiešiem
1.–2. vēstule Timotejam; Titam; Filemonam
Ebrejiem 1.–6. nod.
Ebrejiem 7.–13. nod.
Jēkaba vēstule
1.–2. Pētera vēstule
1.–3. Jāņa v.; Jūdas v.
Jāņa atkl. 1.–5. nod.
Jāņa atkl. 6.–14. nod.
Jāņa atkl. 15.–22. nod.
Pielikums

Svēto Rakstu atsauču un atslēgfrāžu iegaumēšana

Attēls

A Bolivian boy reading scriptures.

Rakstvietu atcerēšanās un tajās mācītās patiesības var jums palīdzēt daudzos veidos. Visa gada garumā tu tiksi mudināts iegaumēt Svēto Rakstu atsauces un atslēgfrāzes katrai no 24 Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām. Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu tev iegaumēt dažas Svēto Rakstu atsauces un atslēgfrāzes no pirmajām 11 Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām.

Audzēkņu sagatavošanās: aiciniet audzēkņus atnest veco Baznīcas žurnālu kopijas, ko viņi varētu sagriezt, lai izveidotu vizuālu materiālu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu iegaumēšanai.

Mācību papilduzdevumi

Šīs atkārtošanas nodarbības vietā var pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību nodarbību. Skatiet nodarbību apguves grafiku, ko izsniedzis apgabala vai reģiona direktors vai koordinators, lai pārliecinātos, ka semināra mācību gada laikā tiks pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību nodarbība.

Uz šīs nodarbības aktivitāti atnesiet šādus priekšmetus: vairākus vecu drukātu Baznīcas žurnālu eksemplārus, dažus šķēru pārus, līmi, krāsainu papīru, marķierus un krītiņus. Studenti var arī izmantot paši savas ierīces, lai meklētu attēlus Baznīcas Evaņģēlija mediju krātuvē.

Vizuālo uzskates līdzekļu izmantošana labākai iegaumēšanai

Jūs varētu dot priekšroku priekšmetorientētai mācīšanai, lai caur vizuālu materiālu izmantošanu labāk iegaumētu rakstvietas.

Viens veids, kā to izdarīt, ir aprakstīt situāciju vai uzskaitīt priekšmetu kopu un pēc tam lūgt studentus atkārtot nianses. Pēc tam izmantojiet vizuālos materiālus, piemēram, attēlus vai zīmējumus, lai aprakstītu citu situāciju vai uzskaitītu citu priekšmetu kopu, un lūdziet studentus atkārtot šīs nianses. Pajautājiet studentiem, kura no divām pieejām palīdzēja viņiem vieglāk atcerēties nianses.

Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu iegaumēšana var palīdzēt tev atcerēties Glābēja vārdus un pēc nepieciešamības atsaukt tos atmiņā. Tu vari izmantot daudz dažādas stratēģijas, lai labāk iegaumētu Svētos Rakstus. Šajā nodarbībā galvenā uzmanība tiks pievērsta vizuālo uzskates līdzekļu izmantošanai, lai palīdzētu tev nostiprināt dažu Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu atslēgfrāžu iegaumēšanu.

Tālāk ir sniegts saraksts ar pirmajām 11 Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām. Tu vari atzīmēt šīs rakstvietas kopā ar to Svēto Rakstu atslēgfrāzi, ja vēl neesi to izdarījis(-usi).

Parādiet šo izdales materiālu, lai studenti varētu to izmantot, līdz viņi pabeigs veidot vizuālo materiālu nākamās aktivitātes laikā.

Attēls

Doctrinal Master - Matthew - John

Svēto Rakstu atsauce	Svēto Rakstu atslēgfrāze
Lūkas 2:10–12	„Jo jums šodien Pestītājs dzimis, Dāvida pilsētā, kas ir Kristus, Tas Kungs.”
Jāņa 3:5	„Ja kāds neatdzimst ūdenī un Garā, netikt tam Dieva valstībā!”
Jāņa 3:16	„Jo tik ļoti Dievs pasauli mīlējis, ka Viņš devis Savu vienpiedzimušo Dēlu.”
Mateja 5:14–16	„Lai jūsu gaisma spīd ļaužu priekšā.”
Mateja 11:28–30	„Nāciet šurp pie Manis visi, kas esat bēdīgi un grūtsirdīgi, Es jūs gribu atvieglināt.”
Mateja 16:15–19	Jēzus teica: „Es tev došu Debesu valstības atslēgas.”
Jāņa 7:17	„Ja kāds grib darīt Viņa prātu, tas sapratīs, vai Mana mācība ir no Dieva.”
Mateja 22:36–39	„Tev būs Dievu, savu Kungu, mīlēt. … Tev būs savu tuvāku mīlēt.”
Lūkas 22:19–20	Jēzus Kristus pavēlēja — pieņemiet Svēto Vakarēdienu, „Mani pieminēdami”.
Jāņa 17:3	„Bet šī ir mūžīgā dzīvība, ka viņi atzīst Tevi, vienīgo patieso Dievu, un … Jēzu Kristu.”
Lūkas 24:36–39	„Jo garam nav miesas un kaulu, kā jūs redzat Man esam.”

Vizuālā materiāla veidošana

Atkarībā no klases lieluma šo aktivitāti var veikt individuāli, pāros vai nelielās grupās. Ja iespējams, atnesiet uz stundu vecu Baznīcas žurnālu eksemplārus, lai studenti varētu tos izmantot. Ja drukāti attēli nav pieejami, palūdziet studentiem uzzīmēt savus attēlus uz papīra lapām. Jūs varētu izveidot vizuālo uzskates līdzekli kopā ar studentiem. Aiciniet studentus šīs aktivitātes beigās dalīties ar saviem vizuālajiem uzskates līdzekļiem.

Atrodi vai uzzīmē attēlus, kas varētu tev palīdzēt atcerēties Svēto Rakstu atsauci un atslēgfrāzi vienai no pirmajām 11 Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām. Tevis veidotajā materiālā var būt viens vai divi attēli, kas palīdz tev atcerēties visu Svēto Rakstu atslēgfrāzi, vai arī tajā var būt dažādi attēli katram Svēto Rakstu atslēgfrāzes vārdam. Veidojot savu darbu, padomā par to, kā rakstvieta, uz kuru tu koncentrējies, ir saistīta ar Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju.

Kad studenti ir pabeiguši, aiciniet viņus dalīties savā paveiktajā darbā ar pārējiem klases studentiem.

Ja ir pietiekami daudz laika, studenti varētu arī sagatavot īsu nodarbību par izvēlēto rakstvietu, kuru var izmantot mājvakarā vai ģimenes Svēto Rakstu studēšanas laikā. Aiciniet studentus atrast veidu, kā izmantot vizuālo materiālu, ko viņi radīja savas mācību nodarbības ietvaros. Pēc šiem jautājumiem studenti varētu vadīties, lai gatavotu savas nodarbības:

Ko šī Svēto Rakstu rakstvieta palīdz mums saprast par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju?
Kā patiesības no šīs Svēto Rakstu rakstvietas var ietekmēt tavu dzīvi?
Kādas pieredzes tev ir bijušas saistībā ar patiesībām, kas mācītas šajā rakstvietā?

Jūs varētu mudināt studentus vingrināties pašiem iegaumēt Svēto Rakstu atsauces un atslēgfrāzes. Viņi pat varētu izvēlēties dažas no visām rakstvietām, ko iegaumēt.