Aviorikoksesta tavattu nainen tuodaan Kristuksen eteen
Kuva
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling on the ground. For Mormon Channel use.
Kun Jeesus oli opettamassa temppelissä, muutamat lainopettajat ja fariseukset toivat Hänen luokseen aviorikoksen tehneen naisen. He kysyivät Häneltä, tulisiko nainen kivittää Mooseksen lain mukaisesti (ks. 3. Moos. 20:10). Jeesuksen vastaus heille ja naiselle voi antaa sinulle hienoja oivalluksia Hänen luonteestaan ja auttaa sinua tuntemaan Hänen armonsa voiman.
Keskity oppilaisiin. Kun opetat, keskity oppilaiden yksilöllisiin tarpeisiin. Älä anna suunnitelmiesi tulla tärkeämmiksi kuin luokassa olevat oppilaat. Arvioi jatkuvasti oppilaiden osallistumista ja keksi tapoja, joilla voit innostaa oppilaita osallistumaan oppiaiheeseen.
Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita muistelemaan tilannetta, jolloin he ovat antaneet armoa jollekulle tai ovat itse tarvinneet tai toivoneet armoa.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Jeesuksen Kristuksen ominaisuudet
Laita näkyviin seuraavat kysymykset, jotta oppilaat näkevät ne tullessaan luokkaan. Oppilaille voi olla hyödyllistä työskennellä pareittain tai pienryhmissä ennen kuin he kertovat vastauksistaan koko luokalle.
Milloin joku on ollut sinulle ystävällinen, vaikka et mielestäsi ansainnut sitä?
Kuinka se vaikutti sinuun?
Jeesus osoitti suurta ystävällisyyttä aviorikoksesta tavattua naista kohtaan, mikä puolestaan vaikutti naiseen syvästi.Lue Joh. 8:1–5 ja ota selville, miksi on varmaankin ollut vaikea suhtautua tähän tilanteeseen.
Kun lainopettajat ja fariseukset toivat naisen Jeesuksen luo ja kysyivät, tulisiko nainen kivittää kuoliaaksi, he asettivat Jeesuksen tarkoituksella vaikeaan tilanteeseen (ks. Joh. 8:6). Jos Jeesus kieltäisi naisen kivittämisen, Häntä syytettäisiin siitä, että Hän halveksui Mooseksen lakia (ks. 2. Moos. 20:14). Jos Hän sallisi naisen kivittämisen, Hän toimisi vastoin kansan yleisiä näkemyksiä ja Rooman lakia. Jeesus ei myöskään osoittaisi naiselle armoa, mitä Hän teki toistuvasti palvelutehtävänsä aikana (ks. New Testament Student Manual, 2018, churchofjesuschrist.org).
Kun tarkastelet Vapahtajan suhtautumista tähän haastavaan tilanteeseen, voit havaita useita ominaisuuksia, jotka auttavat sinua ymmärtämään entistä paremmin, millainen Vapahtaja on. Vapahtajan ominaisuuksien merkille paneminen on taito, jota voit hyödyntää koko Uuden testamentin opiskelusi ajan. Näiden ominaisuuksien ymmärtäminen voi lisätä haluasi päästä lähemmäksi Kristusta.
Lue Joh. 8:6–11 ja pane merkille, mitä Jeesuksen Kristuksen ominaisuuksia huomaamme Hänen vuorovaikutuksessaan syyttäjien ja naisen kanssa.
Voisit katsoa videon ”Go and Sin No More” [Mene, äläkä enää tee syntiä] (3.21), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Voisit videota katsoessasi miettiä esimerkiksi seuraavia kysymyksiä:
Voi olla hyvä laittaa näkyville seuraavat kysymykset, jotta oppilaat voivat palata niihin tarvittaessa.
Mitä ominaisuuksia Vapahtaja ilmensi vuorovaikutuksessaan naista syyttäneiden miesten kanssa?
Mitä ominaisuuksia Vapahtaja ilmensi siinä, miten Hän kohteli naista?
Auta oppilaita tarvittaessa huomaamaan, että vaikka Vapahtaja oli kärsivällinen ja armollinen naista kohtaan, Hän ei kuitenkaan antanut naiselle anteeksi sillä hetkellä. (Ks. presidentti Oaksin lausunto kohdassa ”Selityksiä ja taustatietoja”.)
Mitkä pyhien kirjoitusten ilmaukset kuvaavat näitä ominaisuuksia?
Voisit pyytää oppilaita kertomaan havainnoistaan koko luokalle tai pienryhmissä. Auta oppilaita tarvittaessa huomaamaan Vapahtajan ominaisuuksia, kuten kärsivällisyys emotionaalisesti latautuneessa tilanteessa, tilannetietoisuus, armollisuus ja myötätunto naista kohtaan ja niin edelleen.
Voisit merkitä jakeiden Joh. 8:6–11 ilmaukset, jotka ilmentävät näitä Jeesuksen ominaisuuksia. Huomaa, että Vapahtaja ei antanut tälle naiselle tämän syntejä anteeksi sillä hetkellä, vaan rohkaisi häntä sen sijaan olemaan tekemättä enää syntiä (ks. Joh. 8:11).
Voisit pyytää oppilasta antamaan esimerkin ilmauksesta, joka ilmentää jotakin Jeesuksen ominaisuutta, tai voisit antaa itse esimerkin. Jos oppilaille olisi hyödyksi pohtia jotakin itsessä kehitettävää ominaisuutta, seuraavista kysymyksistä voi olla apua. Voisit antaa oppilaille aikaa pohtia kysymyksiä ja vastata niihin opiskelupäiväkirjassaan.
Missä näistä ominaisuuksista haluaisit kehittyä paremmaksi? Miksi?
Miten voisit antaa Vapahtajan auttaa sinua kehittämään tai vahvistamaan tätä ominaisuutta elämässäsi?
Vapahtajan armo kannustaa meitä muuttumaan
Yksi Jeesuksen Kristuksen jumalallisista ominaisuuksista on Hänen armollisuutensa. ”Armeliaisuus on sitä, että kohtelee toista ihmistä myötätuntoisemmin kuin tämä ansaitsee” (Gospel Topics, ”Mercy” [Armo], topics.churchofjesuschrist.org).
Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on esittänyt seuraavat näkemykset Vapahtajan myötätuntoisesta armosta ja sen vaikutuksesta naiseen:
Kuva
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Varmastikaan Vapahtaja ei suvainnut aviorikosta. Mutta Hän ei myöskään tuominnut naista. Hän kannusti naista uudistamaan elämänsä. Hänen laupeutensa ja armonsa innoittivat naista muuttumaan. Joseph Smithin raamatunkäännöksessä vahvistetaan naisen siitä seurannut opetuslapseus: ”Ja siitä hetkestä lähtien nainen ylisti Jumalaa ja uskoi Hänen nimeensä” [LDS Bible, John 8:11 , alaviite c].
(Dale G. Renlund, ”Meidän hyvä paimenemme”, Liahona, toukokuu 2017, s. 30)
Mikä vaikutus Vapahtajan armolla oli naiseen?
Miksihän Hänen armollaan voi olla sellainen vaikutus?
Miten tieto siitä, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus rakastavat armoa eli laupeutta, vaikuttaa siihen, mitä tunnet Heitä kohtaan?
Vaikka Vapahtaja ei suvaitse syntiä, Hän on anteeksiantava. Hän toivoo, että haluat tehdä parannusta ja pyrit jatkuvasti tulemaan paremmaksi.
Joillekin oppilaille voi olla hyödyllistä keskustella siitä, miten Vapahtaja haluaa meidän jatkavan yrittämistä, kun teemme virheitä. Tällöin voisit käyttää vanhin Lynn G. Robbinsin lausuntoa, joka on kohdassa ”Selityksiä ja taustatietoja”.
Voisit antaa oppilaille aikaa pohtia itsekseen, mitä he ovat oppineet, jotta he voivat tuntea paremmin yhteyttä Vapahtajaan ja tuntea Hänen armoaan. Voisit kirjoittaa alla olevat kysymykset (tai muita) taululle ja pyytää oppilaita kirjoittamaan niihin vastaukset päiväkirjaansa.
Mitä sellaista olet oppinut tänään Vapahtajasta, mikä kannustaa sinua tekemään parannusta ja pyrkimään edelleen tulemaan Hänen kaltaisekseen?
Mitähän Vapahtaja haluaa sinun tekevän tai muuttavan elämässäsi, kun pyrit tulemaan enemmän Hänen kaltaisekseen?
Voisit lopuksi lausua todistuksesi ja kertoa, mitä ajatuksia sinulla itselläsi on Vapahtajan myötätunnosta ja armosta.
Selityksiä ja taustatietoja
Kuinka Vapahtajan armo on siunauksena meille?
Puhuessaan siitä, että Vapahtaja haluaa meidän jatkavan yrittämistä tehtyämme virheitä, vanhin Lynn G. Robbins seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:
Kuva
Former Official Portrait of Elder Lynn G. Robbins. Photographed March 2017. Replaced October 2019 (with Telescope ID: 2298123)
Vaikka olemmekin kiitollisia uusista yrittämisen mahdollisuuksista, joita saamme tehtyämme virheitä eli mielen epäonnistumisia, niin me hämmästelemme Vapahtajan armoa, kun Hän antaa meille uusia mahdollisuuksia voittaa synti eli sydämen epäonnistumiset.
Kukaan ei ole enemmän meidän puolellamme kuin Vapahtaja. – – Hänen kaltaisekseen tuleminen edellyttää lukemattomia uusia yrityksiä päivittäisissä kamppailuissamme voittaa luonnollinen ihminen, kuten hallita himojamme, oppia kärsivällisyyttä ja anteeksiantoa, voittaa laiskuus ja välttää tekemättä jättämisen syntejä, vain muutamia mainitakseni. – –
Olen iankaikkisesti kiitollinen taivaallisten vanhempien ja Vapahtajan rakastavasta hyvyydestä, kärsivällisyydestä ja pitkämielisyydestä, kun He sallivat meille lukemattomia uusia yrityksiä matkallamme takaisin Heidän luokseen.
(Lynn G. Robbins, ”Seitsemänkymmentä kertaa seitsemän”, Liahona, toukokuu 2018, s. 22–23)
Kuinka voin oppia olemaan Vapahtajan tavoin armollisempi?
Presidentti Dieter F. Uchtdorf ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:
Kuva
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Syytöksiä ja epäystävällisyyttä täynnä olevassa maailmassa on helppo kerätä kiviä ja heittää niitä. Mutta ennen kuin teemme niin, muistakaamme Hänen sanansa, joka on meidän Mestarimme ja mallimme: ”Se teistä, joka ei ole tehnyt syntiä, heittäköön ensimmäisen kiven” [Joh. 8:7].
Veljet ja sisaret, laskekaamme kivemme alas.
Olkaamme ystävällisiä.
Antakaamme anteeksi.
Keskustelkaamme toistemme kanssa rauhanomaisesti.
Antakaamme Jumalan rakkauden täyttää sydämemme.
”Meidän on siis tehtävä hyvää kaikille” [Gal. 6:10].
(Dieter F. Uchtdorf, ”Armeliaat saavat armon”, Liahona, toukokuu 2012, s. 76)
Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:
Kuva
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Jotta ihminen olisi Kristuksen kaltainen, hän rakastaa laupeutta. Laupeutta rakastavat ihmiset eivät ole tuomitsevia. He osoittavat myötätuntoa muita kohtaan, varsinkin niitä, jotka ovat vähempiosaisia. He ovat armollisia, ystävällisiä ja kunniallisia. Nämä henkilöt kohtelevat kaikkia rakkautta ja ymmärrystä osoittaen riippumatta ominaisuuksista kuten rodusta, sukupuolesta, uskonnollisesta kannasta, seksuaalisesta suuntautumisesta tai sosioekonomisesta asemasta tai heimojen, sukujen tai kansojen välisistä eroista. Kristuksen kaltainen rakkaus menee niiden kaikkien edelle.
(Dale G. Renlund, ”Tee oikein, rakasta laupeutta ja vaella nöyrästi Jumalaa kuunnellen,” Liahona, marraskuu 2020, s. 111)
Millä tavoin Vapahtaja osoitti armoa ilman että Hän olisi suvainnut väärää käytöstä?
Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:
Kuva
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Herra ei selvästikään oikeuttanut naisen syntiä. Hän yksinkertaisesti sanoi tälle, ettei tuominnut tätä – eli Hän ei sillä hetkellä antanut tälle viimeistä tuomiota. – – Aviorikoksesta tavatulle naiselle suotiin aikaa tehdä parannus, minkä ne, jotka halusivat kivittää hänet, olisivat evänneet häneltä.
(Dallin H. Oaks, ”’Judge Not’ and Judging”, Ensign, elokuu 1999, s. 8)
Voisitte lukea jakeen Joh. 8:12 ja keskustella Vapahtajan nimityksestä ja roolista ”maailman valona”.
Voisit käyttää myös seuraavaa lainausta. Presidentti Dallin H. Oaks on maininnut kolme tapaa, joilla Jeesus Kristus on ”maailman valo”.
Kuva
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Jeesus Kristus on maailman valo, koska Hän on sen valon lähde, joka ”lähtee Jumalan luota ja täyttää avaruuden äärettömyyden” [ OL 88:12 ]. – –
Jeesus Kristus on maailman valo myös siksi, että Hänen esimerkkinsä ja opetuksensa valaisevat tien, jota meidän tulee kulkea päästäksemme takaisin taivaallisen Isämme luo. – –
Jeesus Kristus on maailman valo myös siksi, että Hänen voimansa saa meidät tekemään hyvää.
(Ks. Dallin H. Oaks, ”Maailman valkeus ja elämä”, Valkeus, tammikuu 1988, s. 59)
Voisit opettaa jakeita 12–59 hyödyntämällä Raamatun videota ”Jesus Declares: I Am the Light of the World; the Truth Shall Make You Free” [Jeesus julistaa olevansa maailman valo; totuus tekee teistä vapaita] (4.26).
Jeesus Kristus opetti selkeästi suhdettaan Isäänsä, kuten että Hän ja Hänen Isänsä ovat kaksi erillistä olentoa. Pyydä oppilaita lukemaan Joh. 8:13, 17–18, 25–29 sekä etsimään sanoja ja ilmauksia, jotka ilmentävät Vapahtajan suhdetta Isäänsä.
Jeesus kääntyi niiden puoleen, jotka uskoivat Häneen, ja opetti totuudesta, joka tekee meistä vapaita. Oppilaat voisivat lukea jakeet 31–33 ja ottaa selville, mikä auttaa heitä tuntemaan totuuden. Oppilaat voisivat panna merkille, että yksi Vapahtajan nimityksistä on ”totuus” (ks. Joh. 14:6), ja korvata Vapahtajan nimellä sanan ”totuus” jakeissa Joh. 8:31–36 .
Oppilaat voisivat myös keskustella siitä, miten synti johtaa orjuuteen ja miten Jeesus Kristus johtaa vapauteen. Lisäksi he voisivat keskustella jakeesta 2. Nefi 2:27 .
