Jeesus Kristus katselee miestä, joka makaa maassa Hänen edessään. Mies on kiedottu huopaan ja on halvaantunut. Ystävät laskivat sairaan miehen sisään katossa olevan aukon läpi toivoen hänen parantuvan. Kuvassa Kristus ojentaa kätensä miestä kohti. Kristuksen seurassa on useita apostoleja tai opetuslapsia.
Jeesus osoitti kykynsä parantaa ihmisiä fyysisesti ja hengellisesti parantamalla halvaantuneen miehen ja antamalla hänen syntinsä anteeksi. Tämä oppiaihe voi lisätä ymmärrystäsi siitä, että Vapahtaja pystyy parantamaan kaikenlaisia vaivoja.
Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään tilannetta, jolloin joku, jonka he tuntevat, sai tarvitsemansa siunauksen Jumalalta. Miten tämän henkilön saama siunaus vaikutti muihin ihmisiin, kuten ystäviin ja perheenjäseniin? Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet nähtyään, mitä Vapahtaja teki kyseisen henkilön hyväksi.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Mitä olisit halukas tekemään?
Voisit lisätä seuraavaan esimerkkitilanteeseen yksityiskohtia, joilla saat oppilaat paremmin mukaan. Näitä yksityiskohtia voivat olla sairauden laatu, hoidon kiireellisyys tai hoidon vaatimat toimet.
Kuvittele, että läheisesi kärsii henkeä uhkaavasta sairaudesta, joka vaatii erikoishoitoa, ja että vain yksi lääkäri pystyy pelastamaan hänet. Mitä olisit valmis tekemään avun saamiseksi? Mitä tekisit, jos lääkärin aikataulu olisi täynnä tai hän asuisi toisessa maassa?
Ihmiset saattavat nähdä paljon vaivaa saadakseen tarvittavaa hoitoa itselleen tai läheisilleen. Vaikka ammattilaiset pystyvät usein hoitamaan fyysisiä sairauksia, vain Jeesus Kristus pystyy parantamaan tietyt hengelliset vaivat täysin. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi, mitä arvelet näiden vaivojen olevan.
Kun tutkit tätä oppiaihetta, pohdi, mitä voit tehdä auttaaksesi läheisiäsi ja itseäsi pääsemään Kristuksen luo ja saamaan apua, jota vain Hän pystyy antamaan.
”Halvaantunut”
Yksi taito, joka voi auttaa sinua oppimaan enemmän tutkiessasi pyhien kirjoitusten kertomuksia, on se, että luet kertomuksen sen eri henkilöiden näkökulmasta. Kun teet niin, pidä usein taukoja ja kuvittele, mitä kyseinen henkilö on mahtanut tuntea tai ajatella kertomuksen eri kohdissa.
Voisit harjoitella tätä tutkimiseen liittyvää taitoa valitsemalla yhden seuraavista henkilöistä ja keskittymällä häneen tutkiessasi tätä kertomusta, jossa Jeesus opettaa Kapernaumissa:
Voisit auttaa oppilaita oppimaan useista näkökulmista jakamalla heidät kolmen hengen ryhmiin ja pyytämällä kutakin oppilasta ryhmässä keskittymään eri henkilöön kertomuksessa.
Halvaantunut mies
Yksi neljästä halvaantunutta miestä kantaneesta henkilöstä
Yksi talossa Jeesusta kuuntelevista ihmisistä
Lue Mark. 2:1–3 ja kuvittele, että olet se henkilö, johon päätit keskittyä.
Voisit kehottaa oppilaita vastaamaan seuraaviin kysymyksiin kolmen hengen ryhmissään.
Millaisia haasteita tämä henkilö on mahtanut kohdata?
Mitä tämä henkilö on mahtanut nähdä, kuulla, ajatella ja tuntea?
Mitä tämä henkilö on mahtanut toivoa saavansa ollessaan Jeesuksen Kristuksen seurassa?
Lue Mark. 2:4 ja ota selville, mitä miestä kantaneet ihmiset tekivät saadakseen hänet lähelle Jeesusta Kristusta. Voisit myös katsoa videon ”Jesus Forgives Sins and Heals a Man Stricken with Palsy” [Jeesus antaa anteeksi syntejä ja parantaa halvaantuneen miehen], joka on sivustolla churchofjesuschrist.org, aikakoodi 0.00–1.07.
Pyydä ainakin kolmea oppilasta – yhtä kertomuksen kutakin henkilöä kohti – vastaamaan seuraaviin kysymyksiin ääneen.
Mitä arvelet valitsemasi henkilön ajatelleen ja tunteneen kertomuksen tässä kohdassa? Miksi?
Mitä he mahtoivat odottaa Jeesuksen tekevän tai sanovan?
Lue Mark. 2:5 ja ota selvää, mitä Jeesus sanoi miehelle.
Kehota oppilaita vastaamaan kolmen hengen ryhmissään seuraavaan kysymykseen.
Miksi Vapahtajan sanat jakeessa 5 saattoivat olla yllättäviä siitä henkilöstä, johon keskityit?
Jotkut paikalla olleista ihmisistä kyseenalaistivat Vapahtajan valtuuden antaa syntejä anteeksi. Lue Mark. 2:6–12 ja selvitä, mitä Vapahtaja teki osoittaakseen valtuutensa anteeksi antamiseen. Ilmaus ”Ihmisen Poika” jakeessa 10 viittaa siihen, että Jeesus Kristus on ”Pyhyyden Ihmisen” eli Isä Jumalan Poika (ks. Moos. 6:57). Voisit myös jatkaa videon ”Jesus Forgives Sins and Heals a Man Stricken with Palsy” [Jeesus antaa anteeksi syntejä ja parantaa halvaantuneen miehen] katsomista, aikakoodi 1.07–2.57.
Ajattele henkilöä, johon keskityit kertomuksessa. Miten kuvittelisit tämän henkilön suhtautuneen siihen, mitä Vapahtaja sanoi ja teki?
Mitä opit Vapahtajasta, kun keskityit kertomuksessa tiettyyn henkilöön?
Jeesuksen Kristuksen voima parantaa
Yksi totuus, jonka olet voinut huomata tutkiessasi tätä kertomusta, on se, että Jeesuksella Kristuksella on voima parantaa meidät fyysisesti ja hengellisesti.
Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on todistanut Vapahtajan kyvystä parantaa hengellisiä sairauksia.
Kuva
Virallinen valokuva vanhin Dieter F. Uchtdorfista, kahdentoista apostolin koorumin jäsenestä, 2006. Kutsuttiin toiseksi neuvonantajaksi ensimmäiseen presidenttikuntaan 3. helmikuuta 2008. Vuonna 2008 otettu virallinen valokuva, joka korvaa vuonna 2004 otetun valokuvan.
Joskus hengellinen sairaus johtuu synnistä tai emotionaalisista haavoista. – –
Jopa syvimmät hengelliset haavat – niin, jopa ne, jotka voivat vaikuttaa parantumattomilta – voidaan parantaa.
Rakkaat ystäväni, Jeesuksen Kristuksen parantava voima on käytettävissä meidänkin päivinämme.
Vapahtajan parantava kosketus voi muuttaa ihmisten elämää meidän aikanamme aivan kuten se muutti Hänen aikanaan. Jos meillä vain on uskoa, Hän voi tarttua käsiimme, täyttää sielumme taivaallisella valolla ja parantamisella ja puhua meille nämä siunatut sanat: ”Nouse, ota vuoteesi ja kävele” [Joh. 5:8].
(Dieter F. Uchtdorf, ”Taivaallisen valon kantajat”, Liahona, marraskuu 2017, s. 78)
Mitkä ovat esimerkkejä hengellisistä haavoista, joita Vapahtaja voi parantaa?
Voisit kirjoittaa taululle Vain Jeesus Kristus pystyy parantamaan täysin ________ ja pyytää oppilaita täydentämään tyhjän kohdan.
Miten elämääsi siunaa tieto siitä, että Vapahtaja pystyy parantamaan hengellisiä haavoja?
Pohdi seuraavia tähän totuuteen liittyviä kysymyksiä. Voisit kirjoittaa ajatuksiasi opiskelupäiväkirjaasi.
Onko elämässäsi hengellisiä haavoja, jotka kaipaavat parantamista?
Kuinka voit tavoitella Jeesuksen Kristuksen parantavaa voimaa?
Tunnetko jonkun muun, joka tarvitsee Jeesuksen Kristuksen parantavaa voimaa? Mitä voisit tehdä auttaaksesi häntä saamaan sitä?
Todista rakkaudesta, jota Jeesus Kristus tuntee meitä jokaista kohtaan, ja Hänen voimastaan parantaa meidät.
Kerro muille, mitä opit
Kun tutkit pyhien kirjoitusten muita kertomuksia tänä vuonna, voisit hyödyntää tätä taitoa keskittyä tiettyihin henkilöihin. Voi olla hyödyksi lukea jokin kohta monta kertaa ja pohtia joka kerta, mitä kertomuksen eri henkilöt ovat saattaneet oppia.
Kuvittele, että henkilö, johon keskityit tutkiessasi tätä kertomusta, haluaisi kuvailla ystävälleen, mitä hän näki ja tunsi tuona päivänä. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi, kuinka arvelet hänen kuvailleen kokemusta yksityiskohtaisesti. Kirjoita, mitä hän mahtoi oppia Jeesuksesta Kristuksesta ja tuntea Häntä kohtaan.
Selityksiä ja taustatietoja
Voiko minun uskoni vaikuttaa läheisiini?
Vanhin Chi Hong (Sam) Wong seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:
Kuva
Virallinen valokuva vanhin Chi Hong (Sam) Wongista. Kuva maaliskuulta 2017.
Saanen jakaa kanssanne vielä yhden kätkössä olleen aarteen, joka löytyy tästä pyhien kirjoitusten kertomuksesta. Se on jakeessa 5: ”Kun Jeesus näki heidän uskonsa” (kursivointi lisätty). En ollut huomannut tätä aiemmin – heidän uskonsa. Myös meidän yhdistetty uskomme vaikuttaa muiden hyvinvointiin.
Keitä olivat ne ihmiset, joihin Jeesus viittasi? Heidän joukossaan on hyvinkin saattanut olla ne neljä, jotka kantoivat halvaantunutta miestä, mies itse, ihmiset, jotka olivat rukoilleet hänen puolestaan, ja kaikki ne, jotka olivat kuuntelemassa Jeesuksen saarnaamista ja tunsivat sydämessään hillittyä iloa pian ilmitulevasta ihmeestä. Heidän joukossaan voi olla myös puoliso, isä tai äiti, poika tai tytär, lähetyssaarnaaja, kooruminjohtaja, Apuyhdistyksen johtaja, piispa ja kaukainen ystävä. Me kaikki voimme auttaa toinen toistamme. Meidän tulee aina tehdä innokkaasti työtä pyrkien pelastamaan avun tarpeessa olevia.
(Chi Hong [Sam] Wong, ”Pelastakaa ykseydessä”, Liahona, marraskuu 2014, s. 16)
Mitä Jeesus todisti lainopettajille parantamalla miehen fyysisesti?
Vanhin Bruce R. McConkie (1915–1985) kahdentoista apostolin koorumista selitti:
Kuva
Vanhin Bruce R. McConkien muotokuva.
Sekä Jeesus että lainopettajat, jotka olivat sillä kertaa läsnä, tiesivät, ettei kukaan muu kuin Jumala voi antaa syntejä anteeksi. Siksi selkeänä ja vaikuttavana todistuksena siitä, että Jumalan voima oli Hänessä – –, Jeesus teki sen, mitä kukaan huijari ei olisi pystynyt tekemään – Hän osoitti jumalallisen voimansa parantamalla miehen, joka oli saanut synnit anteeksi. Hänen kysymykseensä: ”Vaaditaanko syntien anteeksi antamiseen enemmän voimaa kuin siihen, että saadaan sairas nousemaan ja kävelemään?” voisi olla vain yksi vastaus! Ne ovat yksi ja sama asia. Hän, joka voi tehdä toisen, voi tehdä myös toisen.
(Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 1973, osa 1, s. 177–178)
Lisäoppimistoimintoja
Tuomme muita Vapahtajan luo
Voisit kehottaa oppilaita noudattamaan niiden neljän ihmisen esimerkkiä, jotka päättivät viedä halvaantuneen miehen Kristuksen luo. Pyydä heitä miettimään, ketkä nimenomaiset läheiset tarvitsevat apua päästäkseen Vapahtajan luo, ja laatimaan suunnitelman heidän auttamisekseen. He voivat ottaa suunnitelmaansa mukaan myös muita, kuten halvaantuneen miehen tapauksessa, jossa useampi henkilö oli auttamassa. Vanhin Wongin lausunto tämän oppiaiheen Selityksiä ja taustatietoja -osiossa (tai hänen koko puheensa) voi auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on yhdistää oma uskonsa muiden uskoon.
Muiden auttaminen
Voisit näyttää videon ”Daytonin jalat” (3.02), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Tässä videossa kerrotaan 13-vuotiaasta pojasta, joka auttoi CP-vammasta kärsivää ystäväänsä osallistumaan triathloniin. Kun olet näyttänyt videon, pyydä oppilaita pohtimaan, miksi on tärkeää auttaa muita tekemään sellaista, mihin näillä ei vielä ole voimia yksin. He voivat keksiä esimerkkejä muiden auttamisesta, kuten kutsua kirkkoon tai temppeliin ystäviä, jotka eivät ehkä menisi sinne yksin.
