Christ is sitting down on the ground in the temple teaching a group of people. Outtakes included some more of Jesus teaching, the other outtakes with this image are from a different title: “Jesus Christ. Light of the World” showing Christ after the event of the Woman taken in Adultery and the Jews questioning his authority.
Glābējs liecināja, ka mēs varam daudz labāk iepazīt Debesu Tēvu, pētot Viņa Dēla piemēru. Visā, ko Jēzus Kristus teica un darīja, Viņš sekoja Sava Tēva piemēram, darot to nolūkā — vēl pilnīgāk vedināt mūs pie Tēva. Šī nodarbība var palīdzēt jums iegūt skaidrāku izpratni par to, kāds ir Debesu Tēvs un ko Viņš pret jums jūt.
Palīdziet audzēkņiem mācīties. Audzēkņi sajūt pacilātību, paši meklējot izpratni Svētajos Rakstos un paši atklājot patiesās evaņģēlija mācības. Jums vajadzētu dot viņiem iespēju — izskaidrot evaņģēliju saviem vārdiem, kā arī dalīties tajā un liecināt par to, ko viņi zina un jūt. Tas palīdz viņiem ne vien saprast evaņģēliju, bet arī sajust to ar savu sirdi.
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par savām attiecībām ar Debesu Tēvu un par to, kā viņi varētu tās stiprināt.
Idejas mācību uzdevumiem
Šī nodarbība sasaucas ar to, ko indivīdi un ģimenes lasīs rokasgrāmatā Nāciet, sekojiet Man!, studējot Mateja 14. nodaļu , Marka 6. nodaļu , Jāņa 5.–6. nodaļu , kā arī studējot Jāņa 7.–10. nodaļu . Šī nodarbība ir ietverta šeit tālab, lai turpmākajās nedēļās jums pietiktu laika vēl citām nodarbībām. To var mācīt šīs nedēļas laikā vai pārvirzīt uz kādu no tuvākajām nedēļām.
Zināšanas par Debesu Tēvu
Padomā par šādu situāciju:
Nesen kādā Svētā Vakarēdiena sanāksmē Klaudijo dzirdēja kādu no sava staba māsām paziņojam: „Es zinu, ka Debesu Tēvs mani pazīst un mīl. Viņš apzinās manas vajadzības un cenšas man palīdzēt.” Klaudijo bija pārsteigts un brīnījās, kā viņa to visu zina par Debesu Tēvu. Pārdomājot to, ko viņš pats personīgi zina par Debesu Tēvu, viņam šķita, ka viņš nezina sevišķi daudz. Viņš pat mēģināja ieskatīties Svētajos Rakstos, bet arī tas neko daudz nelīdzēja.
Kā mēs dažkārt savās izjūtās līdzināmies Klaudijo?
Kā mūs var apgrūtināt sajūta, ka mēs nepazīstam Debesu Tēvu vai pat neko par Viņu nezinām?
Sniedziet audzēkņiem iespēju pašiem izvērtēt to, ko viņi zina un saprot par Debesu Tēvu. Dotais uzdevums ir viens no veidiem, kā to izdarīt.
Papildu ideja ir atrodama sadaļā „Mācību papilduzdevumi”.
Padomā, ko tu esi mācījies par Debesu Tēvu un kā šīs zināšanas ir tevi iespaidojušas. Uzraksti papīra lapas vai studiju dienasgrāmatas lappuses vidū vārdus „Debesu Tēvs”. Uzraksti ap šiem vārdiem to, ko tu zini par Debesu Tēvu.
Kā cilvēka dzīvi varētu iespaidot daudz pilnīgāka Debesu Tēva iepazīšana?
Šīs nodarbības laikā meklē patiesās mācības par Debesu Tēvu un Viņa Dēlu, kas var palīdzēt tev iegūt skaidrāku izpratni par to, kādi Viņi ir un ko Viņi pret tevi jūt. Tu varētu pievienot iesāktajam sarakstam to, ko esi uzzinājis par Debesu Tēvu.Jēzus Kristus regulāri runāja par savu Tēvu, darot to ar kādu svarīgu mērķi. Izlasi šīs rakstvietas, pievēršot uzmanību tam, ko Jēzus vēlējās, lai Viņa sekotāji zinātu par Viņu pašu un Debesu Tēvu:
Uzrakstiet šīs norādes uz tāfeles. Jūs varētu aicināt audzēkņus studēt šos pantus individuāli. Pēcāk viņi varētu dalīties tajā, ko ir atklājuši, apspriežoties nelielās grupās vai ar visu klasi.
Mateja 11:27 (ieskaitot izmaiņas Džozefa Smita Bībeles tulkojumā angļu valodā)
Kā tu, spriežot pēc lasītā, apkopotu Glābēja mācīto?
Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir izskaidrojis kādu svarīgu metodi, kā mēs varam iepazīt Debesu Tēvu.Tu varētu noskatīties video „Dieva diženums”, kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org (no 0:00 līdz 1:07 minūtei), vai arī izlasīt doto tekstu.
Attēls
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
No daudzajiem izcilajiem Tā Kunga, Jēzus Kristus, dzīves un kalpošanas mērķiem — viens no šīs misijas lieliskajiem aspektiem bieži vien netiek novērtēts. Viņa sekotāji tolaik to vēl pilnībā neizprata, un daudzi mūsdienu kristietībā to nespēj aptvert vēl joprojām, taču Glābējs pats vairākkārt uzsvērti runāja par to. Tā ir iespaidīga patiesība, ka it visā, ko Jēzus ieradās pateikt un paveikt, tostarp un jo īpaši caur Savām Izpirkšanas ciešanām un upuri, Viņš mums parādīja, kas un kāds ir Dievs, mūsu Mūžīgais Tēvs, un to, cik pilnīgi Viņš ziedojas Savu bērnu labā, lai kāds būtu to vecums vai tautība. Jēzus gan vārdos, gan darbos centās atklāt un likt mums daudz personīgāk izjust to, kāda ir Viņa Tēva — mūsu Debesu Tēva — patiesā daba.
(Džefrijs R. Holands, „Dieva diženums” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2003. g. nov., 70. lpp.)
Ko tu vari mācīties no eldera Holanda paziņojuma?
Viens no principiem, ko mēs varam mācīties, ir tas, ka Jēzus Kristus ar Saviem vārdiem un rīcību parāda mums to, kāds ir Debesu Tēva raksturs.
Jūs varētu pierakstīt šo patieso principu uz tāfeles.
Kā tu saredzi to, ka šis patiesais princips tiek mācīts Glābēja teiktajā, ko tu nupat izlasīji?
Elders Holands ir sniedzis plašāku skaidrojumu par šo patieso principu. Tu varētu noskatīties video „Dieva diženums” (no 11:25 līdz 12:49 minūtei), vai arī izlasīt doto apgalvojumu.
Attēls
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Šādā veidā — paēdinot izsalkušos, dziedinot slimos, norājot liekuļus, lūdzot pēc ticības — Kristus mums atklāja to, kāds ir Tēvs: „žēlīgs, līdzcietīgs un lēnprātīgs, iecietīgs, un Viņam ir bezgalīgi laba sirds”. Ar Savu dzīvi un, jo īpaši, Savu nāvi Kristus paziņoja, ka „tā ir Dieva līdzjūtība, ko Es jums parādu, kā arī Manis paša līdzjūtība”. Dēla nevainojamajā sniegumā, apliecinot Tēva pilnīgo gādību, Viņu savstarpējās ciešanās un kopīgajās bēdās par mūsu — visu pārējo — grēkiem un sirdssāpēm mēs saredzam to, ko savā dziļākajā būtībā nozīmē paziņojums: „Jo tik ļoti Dievs pasauli mīlējis, ka Viņš devis Savu Vienpiedzimušo Dēlu, lai neviens, kas Viņam tic, nepazustu, bet dabūtu mūžīgo dzīvību. Jo Dievs Savu Dēlu nav sūtījis pasaulē, lai Tas pasauli tiesātu, bet lai pasaule caur Viņu tiktu glābta.” ( Jāņa 3:16–17 .)
(Džefrijs R. Holands, „Dieva diženums” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2003. g. nov., 72. lpp.)
Palīdziet audzēkņiem vingrināties šī principa piemērošanā (skatīties uz Glābēja vārdiem un rīcību), lai uzzinātu vairāk par Debesu Tēvu. Šeit ir minēts viens piemērs, kā to izdarīt.
Izvēlies savu iecienītāko Svēto Rakstu stāstu par Jēzu Kristu. Pieraksti Svēto Rakstu atsauci un apkopo rakstvietu saviem vārdiem. Pēc tam atbildi uz šiem jautājumiem:
Ko tu uzzini par Debesu Tēvu un to, ko Viņš pret tevi jūt, spriežot pēc tā, ko Jēzus Kristus saka vai dara šajā stāstā?
Kā šīs zināšanas par Debesu Tēvu iespaido tavas attiecības ar Viņu?
Kā tev varētu palīdzēt ciešākas attiecības ar Debesu Tēvu?
Jūs varētu uzrakstīt tāfeles centrā vārdus „Debesu Tēvs”. Aiciniet, lai audzēkņi pastāsta par apgūto. Atkarībā no klases lieluma un jums pieejamā laika katrs audzēknis varētu nolasīt vai apkopot izraudzīto stāstu saviem vārdiem. Viņi varētu uzrakstīt ap Debesu Tēva vārdu uz tāfeles to, ko viņi par Viņu ir uzzinājuši. Alternatīva šim uzdevumam varētu būt tāda, ka audzēkņi dalītos ar kādu Bībeles vai Mormona grāmatas video par izraudzīto stāstu, ja tāds ir pieejams.
Meklē iedvesmu no Svētā Gara, īsumā izplānojot to, kā stiprināt attiecības ar Debesu Tēvu, un pieraksti to savā studiju dienasgrāmatā.
Komentāri un skaidrojumi
Kā mani varētu iespaidot Debesu Tēva iepazīšana?
Pravietis Džozefs Smits (1805–1844) ir mācījis:
Attēls
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
Ja cilvēks neiemācās neko vairāk — kā ēst, dzert un gulēt — un neizprot nevienu no Dieva iecerēm, tad tas saprot tikpat daudz, cik dzīvnieks. Tas ēd, dzer, guļ un nezina neko vairāk par Dievu; taču tas zina tikpat daudz, kā mēs, ja vien mēs neesam spējīgi iegūt izpratni caur Visuvarenā Dieva iedvesmu. Ja cilvēki neizprot Dieva raksturu, tie neizprot paši sevi.
Tu varētu noskatīties video „Relationship with God—Patrick” (Attiecības ar Dievu — Patriks; 0:59) un „Relationship with God—Anipha” (Attiecības ar Dievu — Anifa; 0:55), kas ir pieejami angļu valodā, lai redzētu piemērus tam, kā Debesu Tēva iepazīšana var iespaidot cilvēka dzīvi.
Mācību papilduzdevumi
Alternatīvais uzdevums nodarbības sākumam
Jūs varētu dalīties savā personīgajā pieredzē par to, kā jūs esat labāk iepazinuši savus vecākus, vecvecākus vai kādu citu vecākiem līdzīgu personu un kā tas ir jūs ietekmējis. Aiciniet audzēkņus padomāt un dalīties arī savā pieredzē.Jūs varētu noskatīties video „Courage: I Think I Get It from Him” (Drosme: man šķiet, ka es to gūstu no viņa; 1:38), kas ir pieejams angļu valodā vietnē ChurchofJesusChrist.org, lai uzzinātu, kā kāda jauniete ir kļuvusi drosmīgāka, uzzinot vairāk par savu vectēvu. Aiciniet audzēkņus padomāt par to, ko viņi zina un ko viņi pašlaik mācās par savu Debesu Tēvu.
Pašnovērtējuma iespēja
Palīdziet audzēkņiem izvērtēt savus pašreizējos centienus Debesu Tēva iepazīšanā, lūdzot aizpildīt šo aptauju:
(A) pilnībā piekrītu (B) piekrītu (C) ne piekrītu, ne nepiekrītu (D) nepiekrītu (E) pilnībā nepiekrītu
1. Es sāku uzzināt par savu Debesu Tēvu arvien vairāk.2. Es jūtu, ka es Viņam tuvojos.3. Manas attiecības ar Debesu Tēvu ir tik stipras, cik es to vēlos.4. Es zinu, kā stiprināt savas attiecības ar Debesu Tēvu.
