Mateja 2. nod.; Lūkas 2. nod.

Jaunā Derība: semināra skolotāja rokasgrāmata (2023)

Saturs
Titullapa
Ievads Jaunās Derības semināra skolotāja rokasgrāmatā
Ievadmateriāli
Mateja 1. nod.; Lūkas 1. nod.
Mateja 2. nod.; Lūkas 2. nod. pārskats
Jāņa 1. nod.
Mateja 3. nod.; Marka 1. nod.; Lūkas 3. nod.
Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.
Jāņa 2.–4. nod.
Mateja 5. nod.; Lūkas 6. nod.
Mateja 6.–7. nod.
Mateja 8. nod.; Marka 2.–4. nod.; Lūkas 7. nod.
Mateja 9.–10. nod.; Marka 5. nod.; Lūkas 9. nod.
Mateja 11.–12. nod.; Lūkas 11. nod.
Mateja 13. nod., Lūkas 8., 13. nod.
Mateja 14. nod.; Marka 6. nod.; Jāņa 5.–6. nod.
Mateja 15.–17. nod.; Marka 7.–9. nod.
Mateja 18. nod.; Lūkas 10. nod.
Jāņa 7.–10. nod.
Lūkas 12.–17. nod.; Jāņa 11. nod.
Mateja 19.–20. nod.; Marka 10. nod.; Lūkas 18. nod.
Mateja 21.–23. nod.; Marka 11. nod.; Lūkas 19.–20. nod.; Jāņa 12. nod.
Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13. nod.; Lūkas 21. nod.
Mateja 26. nod.; Marka 14. nod.; Jāņa 13. nod.
Jāņa 14.–17. nod.
Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.
Mateja 27. nod.; Marka 15. nod.; Lūkas 23. nod.; Jāņa 19. nod.
Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.
Apustuļu darbu 1.–5. nod.
Apustuļu darbu 6.–9. nod.
Apustuļu darbu 10.–15. nod.
Apustuļu darbu 16.–21. nod.
Apustuļu darbu 22.–28. nod.
Romiešiem 1.–6. nod.
Romiešiem 7.–16. nod.
1. korintiešiem 1.–7. nod.
1. korintiešiem 8.–13. nod.
1. korintiešiem 14.–16. nod.
2. korintiešiem 1.–7. nod.
2. korintiešiem 8.–13. nod.
Vēstule galatiešiem
Vēstule efeziešiem
Vēstule filipiešiem; vēstule kolosiešiem
1.–2. vēstule tesaloniķiešiem
1.–2. vēstule Timotejam; Titam; Filemonam
Ebrejiem 1.–6. nod.
Ebrejiem 7.–13. nod.
Jēkaba vēstule
1.–2. Pētera vēstule
1.–3. Jāņa v.; Jūdas v.
Jāņa atkl. 1.–5. nod.
Jāņa atkl. 6.–14. nod.
Jāņa atkl. 15.–22. nod.
Pielikums

Pārskats

Jāzeps un Marija devās uz Betlēmi, kur piedzima Jēzus. Eņģelis paziņoja par Glābēja dzimšanu ganiem netālu no Betlēmes (skat. Lūkas 2:9–12). Gani „atrada gan Mariju, gan Jāzepu un bērniņu, silē gulošu” (Lūkas 2:16) un devās prom, „godāja[m] un teica[m] Dievu” (Lūkas 2:20). Sīmeans, Anna un gudrie vīri tika aicināti aplūkot un priecāties par savu Pestītāju. Atklāsmē Jāzepam tika pateikts, kā mazo Jēzu glābt no Hēroda rīkojuma — nogalināt bērnus Betlēmē.

Sagatavojieties mācīt

Tālāk sniegtā informācija sniedz skolotājiem norādes par to, kā būtu iepriekš jāsagatavojas katrai nodarbībai.

Lūkas 2:1–14

Stundas mērķis: Šī stunda palīdzēs audzēkņiem izprast Jēzus Kristus kā pasaules Glābēja lomu.

Audzēkņu sagatavošanās: Ja iespējams, uzaiciniet audzēkņus noskatīties „Why We Need a Savior—A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ” (Kādēļ mums ir vajadzīgs Glābējs — Ziemassvētku vēstījums par mūsu Glābēju, Jēzu Kristu) (2:15), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Kamēr viņi skatās, aiciniet viņus padomāt, kādēļ viņiem ir vajadzīgs Glābējs.

Priekšmets: Mazs Kristus dzimšanas figūru komplekts vai Kristus dzimšanas attēls

Videokonferences mācīšanas ieteikumi: Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus dalīties tērzētavā ar vienu no rakstvietām, ko viņi lasīja kā mijnorādes Lūkas 2:10–12.

Mācības prasmīga pārzināšana: Lūkas 2:10–12

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem iegaumēt atsauci un galveno Svēto Rakstu frāzi saistībā ar Lūkas 2:10–12 , izskaidrot mācību un vingrināties, izmantojot garīgo zināšanu iegūšanas principus.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sākt iegaumēt atsauci un galveno Svēto Rakstu frāzi saistībā ar Lūkas 2:10–12 : „Jo jums šodien Pestītājs dzimis, Dāvida pilsētā, kas ir Kristus, Tas Kungs.”

Attēlojamais saturs: Glābēja dzimšanas attēls
Materiāli audzēkņiem: „Dzīvais Kristus: apustuļu liecība” eksemplārs un garīgo dziesmu grāmata

Videokonferences mācīšanas ieteikums: Apsveriet iespēju izmantot sadalīšanu mazās grupās, lai audzēkņus sadalītu pa grupām, kur viņi apspriež vienu vai vairākus garīgo zināšanu iegūšanas principus.

Lūkas 2:1–39; Mateja 2:1–12

Stundas mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem rast vēlmi — meklēt savu liecību par Jēzu Kristu un priecāties par to.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus apdomāt šos jautājumus: Cik lielā mērā esi pārliecināts(-a), ka vari liecināt par Jēzu Kristu?Kā tu vari stiprināt savu liecību par Glābēju?

Video: „Shepherds Learn of the Birth of Christ” (Gani uzzina par Kristus dzimšanu) (2:50)
Video: „The Wise Men Seek Jesus” (Gudrie vīri meklē Jēzu) (no 2:58 līdz 4:37)

Mateja 2:11–23

Stundas mērķis: Šī nodarbība audzēkņiem palīdzēs noteikt dažus veidus, kā Tas Kungs var ar viņiem sazināties.

Audzēkņu sagatavošanās: Palūdziet audzēkņiem pievērst uzmanību tam, kā Tas Kungs cenšas ar viņiem sazināties, tostarp izmantojot Svētā Gara atklāsmes un iedvesmu. Mudiniet audzēkņus veikt pierakstus par šo saziņu.

Lūkas 2:40–52

Stundas mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem stiprināt vēlmi — būt līdzīgiem Jēzum Kristum, cenšoties attīstīties intelektuālajā, fiziskajā, garīgajā un sociālajā jomā.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt mērķus, kurus viņi ir izvirzījuši Bērnu un jauniešu programmas ietvaros. Palūdziet viņiem padomāt par to, kā šie mērķi palīdz viņiem kļūt līdzīgākiem Jēzum Kristum. Ja iespējams, palūdziet viņiem uz klasi paņemt līdzi Personīgā pilnveide: Jauniešu ceļvedis eksemplāru.

Sagatavojieties parādīt: Glābēja attēlus Viņa jaunībā. Vietnes, kas izskaidro Bērnu un jauniešu programmu.
Video: „Young Jesus Teaches in the Temple” (Jauneklis Jēzus māca templī) (2:30)
Video: „You Are Here to Discover Who You Are” (Jūs esat šeit, lai atklātu to, kas jūs esat) (2:59)
Materiāli audzēkņiem: Personīgā pilnveide: Jauniešu ceļvediseksemplārs audzēkņiem, kuriem, iespējams, tāda nav.

Videokonferences mācību ieteikums: Lai palīdzētu audzēkņiem domāt par Bērnu un jauniešu programmas mērķu idejām, apsveriet iespēju kopīgot ekrānu, lai parādītu stundā norādīto mājaslapu saturu.