เซมินารี
โรม 8:18–39 


โรม 8:18–39 

“ความรักของพระผู้เป็นเจ้า ซึ่งมีอยู่ในพระคริสต์” 

ภาพ
woman sitting alone

ท่านเคยถูกล่อลวงให้สงสัยนสถานการณ์ที่น่าหงุดหงิดใจ ไม่ยุติธรรมหรือยากลำบากไหมว่าพระผู้เป็นเจ้าใส่พระทัยท่านหรือไม่? จดหมายของเปาโลที่ส่งไปยังวิสุทธิชนทั้งหลายในโรมซึ่งบางคนอดทนต่อการทดลองอันแสนสาหัส มีข้อความปลอบโยนทุกคนที่กำลังทนทุกข์ บทเรียนนี้สามารถช่วยให้ท่านรู้สึกได้ถึงความหวังและความปลอบโยนผ่านความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ขณะที่ท่านเผชิญกับการทดลองและความไม่แน่นอน 

การเรียนรู้พระกิตติคุณเป็นกิจกรรมที่มีบ้านเป็นศูนย์กลาง มองหาโอกาสกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ตนประสบในเซมินารีกับครอบครัว และแบ่งปันสิ่งที่ตนเรียนรู้ที่บ้านกับเพื่อนร่วมชั้นของตน

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทำอะไรบางอย่างให้แก่สมาชิกในครอบครัวเพื่อแสดงความรักผ่านการกระทำมากกว่าคำพูด และเตรียมพร้อมที่จะแบ่งปันสิ่งที่ตนเรียนรู้จากประสบการณ์นี้

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ท่านจะจ่ายยาอะไร?

ลองนึกถึงสิ่งที่แพทย์อาจแนะนำเพื่อช่วยในสภาวะต่อไปนี้:

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแนะนำสิ่งที่นักเรียนอาจแนะนำหากเขาเป็นแพทย์ อาจเชื้อเชิญให้อาสาสมัครมาที่หน้าชั้นเรียนและได้รับกระดาษที่มีชื่ออาการป่วยทางร่างกายทั่วไป ดังอาการต่างๆ ที่ปรากฏด้านล่าง นักเรียนแต่ละคนสามารถอธิบายความเจ็บป่วยของตน และขอคำแนะนำสั้นๆ เกี่ยวกับวิธีรักษาอาการของตน

  • โรคกระเพาะ

  • นิ้วเท้าหัก

  • ปวดศีรษะไมเกรน

  • เป็นหวัด

ตอบคำถามต่อไปนี้:

  • คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงใดที่อาจมอบให้สำหรับแต่ละอาการเหล่านั้น?

  • มีคำแนะนำทั่วไปอะไรที่อาจช่วยรักษาอาการเหล่านั้นทั้งหมด?

แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกการทดลองเป็นเรื่องทางร่างกาย หลายคนต้องเผชิญกับความท้าทายทางจิตใจ อารมณ์ และทางวิญญาณ พระผู้ช่วยให้รอดของเราทรงทราบวิธีช่วยและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้เราแต่ละคน ไม่ว่าเรากำลังประสบปัญหากับสิ่งใด แม้การทดลองของแต่ละคนจะไม่เหมือนกัน แต่พระผู้เป็นเจ้าได้ทรงสอนเราถึงความจริงนิรันดร์ซึ่งสามารถช่วยและปลอบโยนเราได้ในทุกสถานการณ์ที่ยากลำบากในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้เขียนรายการทดลองสั้นๆ ที่ท่านหรือคนที่ท่านรักต้องการความช่วยเหลือ

ท่านอาจแจกกระดาษและเชื้อเชิญให้นักเรียนแต่ละคนเขียนโดยไม่ระบุชื่อ เกี่ยวกับการทดลองหนึ่งที่ตนหรือคนที่ตนรักกำลังประสบ แจ้งให้นักเรียนทราบว่าสิ่งที่นักเรียนเขียนอาจมีการนำไปแบ่งปันโดยไม่ระบุชื่อกับชั้นเรียน เก็บกระดาษ อ่านอย่างเงียบๆ และเขียนการทดลองต่างๆ บนกระดานที่เกี่ยวข้องที่สุด โดยเฉพาะการทดลองที่มีนักเรียนมากกว่าหนึ่งคนกล่าวถึง ให้นักเรียนดูรายการนี้ในขณะที่นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ในเวลาที่เหมาะสมตลอดบทเรียน

  • ท่านรู้สิ่งใดอยู่แล้วเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ และแผนแห่งความรอดที่จะช่วยเหลือท่านกับการทดลองเหล่านี้? ความรู้นั้นช่วยเหลือท่านอย่างไร?

แม้ว่าประจักษ์พยานของท่านจะไม่ลดทอนความเป็นจริง ความเจ็บปวด หรือความยากลำบากของการทดลองที่ท่านและคนที่ท่านรักประสบอยู่ แต่ก็สามารถให้ความหวัง การปลอบโยน และมุมมองนิรันดร์ในระหว่างการทดลองเหล่านั้นได้

ท่านอาจให้ดูข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ต่อไปนี้

หลังจากเปาโลส่งสาส์นของเขาไปให้ชาวโรมันเพียงไม่กี่ปี วิสุทธิชนในโรมก็ทนทุกข์กับการข่มเหงที่น่าหวาดกลัว อ่าน โรม 8:18, 24–25, 28, 31–39 และทำเครื่องหมายแต่ละวลีที่ท่านเชื่อว่าสามารถช่วยหรือปลอบโยนผู้อื่นได้ ไม่ว่าความยากลำบากที่เฉพาะเจาะจงของคนๆ นั้นจะเป็นสิ่งใด

เชื้อเชิญให้นักเรียนทำกิจกรรมต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา

  • บันทึกวลีจากข้อเหล่านี้ที่ท่านประทับใจ เหตุใดท่านจึงเลือกวลีนั้น?

ในตอนนี้ ให้เชิญนักเรียนหลายๆ คนมาแบ่งปันวลีที่ตนจดบันทึกไว้ ขณะที่นักเรียนแบ่งปัน ให้ชี้ไปที่การทดลองที่เฉพาะเจาะจงในรายการบนกระดาน และขอให้นักเรียนอธิบายว่าความจริงที่มีอยู่ในวลีที่นักเรียนระบุอาจช่วยเหลือและปลอบโยนใครสักคนในสถานการณ์นั้นได้อย่างไร

  • บันทึกว่าการรู้ความจริงที่สอนในวลีนั้นจะช่วยเหลือท่านและคนที่ท่านรักในความยากลำบากที่เฉพาะเจาะจงของท่านได้อย่างไร

  • โปรดจดจำวลีที่ท่านเลือก และท่านยังสามารถสร้างการเตือนความจำรายวันสำหรับวลีนี้ในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ หรือเขียนและวางไว้ในตำแหน่งที่ท่านจะมองเห็นทุกวันในอีกหลายวันถัดไปด้วย

หมวดต่อไปของบทเรียนจะมุ่งเน้นหนึ่งวลีที่พบใน โรม 8:39 ท่านสามารถมุ่งเน้นไปที่วลีหรือความจริงที่แตกต่างกันอย่างน้อยหนึ่งประการที่สอนใน โรม 8 หากมีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนมากกว่า

ความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

ก่อนที่จะแบ่งปันความจริงต่อไปนี้ ให้เชิญนักเรียนที่ทำตามคำแนะนำในการเตรียมของนักเรียนเสร็จแล้ว มาแบ่งปันสิ่งที่นักเรียนทำเพื่อ แสดง ความรักต่อใครบางคน

หนึ่งในวลีที่ท่านอาจไม่ได้ทำเครื่องหมายไว้ในข้อเหล่านี้สอนความจริงที่ว่า “[ไม่มีสิ่งใดสามารถ] ทำให้เราขาดจากความรักของพระเจ้า” ( โรม 8:39)

พระบิดาบนสวรรค์สวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ท่านรู้ว่าพระองค์ทรงรักท่าน พระองค์ทรงแสดงความรักผ่านการกระทำและพระวจนะ

  • ตามที่ระบุไว้ใน โรม 8:32 พระบิดาบนสวรรค์ทรงกระทำสิ่งใดบ้างเพื่อแสดงให้เห็นว่าพระองค์ทรงรักท่าน?

อ่านข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่พบใน ยอห์น 3:16 และสังเกตว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนสิ่งใดเกี่ยวกับเหตุผลของพระบิดาบนสวรรค์ที่ทรงส่งพระบุตรของพระองค์มายังโลก ท่านอาจต้องการอ้างโยงหรือเชื่อมโยงข้อนี้ไปที่ โรม 8:32

เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานกับพวกเขาถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนร้องเพลงหรือฟังเพลงปฐมวัย “พระองค์ทรงส่งพระบุตร” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 20)

ความเต็มพระทัยของพระผู้ช่วยให้รอดในการชดใช้บาปของเรายังเป็นหลักฐานแสดงถึงความรักที่พระองค์ทรงมีต่อเราด้วย (ดู โรม 8:34–35 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 34:1–3)

  • ท่านเคยรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในชีวิตท่านเมื่อใด? ความรักของพระองค์ช่วยท่านผ่านความยากลำบากได้อย่างไร?

ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างส่วนตัวว่า การเข้าใจความรักของพระผู้เป็นเจ้าช่วยท่านในยามยากลำบากอย่างไร

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้บันทึกสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในวันนี้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่ท่านต้องการจดจำ ท่านอาจเขียนโน้ตให้สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนที่อาจได้รับประโยชน์จากสิ่งที่ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกในวันนี้

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

ความทรมานที่เราต้องข้ามผ่านบนแผ่นดินโลก “ไม่ควรจะเอาไปเปรียบกับศักดิ์‍ศรีซึ่งจะเผยให้แก่เราในอนา‌คต” มีความหมายว่าอย่างไร? ( โรม 8:18)

ซิสเตอร์ลินดา เอส. รีฟส์ อดีตที่ปรึกษาที่สองในฝ่ายประธานสมาคมสงเคราะห์สามัญสอนว่า

ภาพ
Official portrait of Linda S. Reeves, sustained at the April 2012 general conference as second counselor in the Relief Society general presidency, October 2012. Released April 2017 General Conference.

“ดิฉันไม่ทราบว่าเหตุใดจึงมีการทดลองมากมายเช่นนี้ แต่ความรู้สึกส่วนตัวของดิฉันคือรางวัลนั้นยิ่งใหญ่ เป็นนิรันดร์และยั่งยืน เปี่ยมปีติ และอยู่เหนือความเข้าใจของเราถึงขนาดว่าในวันรับรางวัล เราจะรู้สึกอยากทูลพระบิดาผู้ทรงเปี่ยมด้วยรักและเมตตาว่า “นั่นคือ ทั้งหมด ที่ทรงเรียกร้องหรือ?” ดิฉันเชื่อว่าถ้าเราจดจำและตระหนักทุกวันถึงความรักอันลึกซึ้งนั้นที่พระบิดาบนสวรรค์และพระผู้ช่วยให้รอดทรงมีต่อเรา เราจะเต็มใจทำทุกอย่างเพื่อกลับไปที่ประทับของพระองค์อีกครั้ง รายล้อมด้วยความรักของพระองค์ตลอดกาล สิ่งที่เราทนทุกข์ที่นี่จะสำคัญอะไรถ้าสุดท้ายแล้วการทดลองเหล่านั้นคือสิ่งซึ่งทำให้เราคู่ควรกับชีวิตนิรันดร์และความสูงส่งในอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้ากับพระบิดาและพระผู้ช่วยให้รอด?

(ลินดา เอส. รีฟส์, “มีค่าควรต่อพรที่สัญญาไว้ของเรา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 11)

การทดลองของเราจะ “ร่วม‍กันก่อผลดี [แก่เรา]” ได้อย่างไร? ( โรม 8:28)

เอ็ลเดอร์เอ็ลเดอร์เจมส์ บี. มาร์ติโนแห่งสาวกเจ็ดสิบกล่าวว่า

ภาพ
Official Portrait of Elder James B. Martino. Photographed March 2017.

พระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเราสุดพระทัยอย่างแท้จริง ทรงยอมให้เราได้รับประสบการณ์ซึ่งจะเปิดโอกาสให้เราพัฒนาอุปนิสัยและคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการเป็นเหมือนพระคริสต์มากยิ่งขึ้น การทดลองเกิดขึ้นหลายรูปแบบแต่การทดลองแต่ละครั้งจะเอื้อให้เราเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นเมื่อเราเรียนรู้ที่จะตระหนักถึงข้อดีที่ได้จากประสบการณ์ครั้งนั้น เมื่อเราเข้าใจหลักคำสอนนี้ เราจะมั่นใจมากขึ้นถึงความรักของพระบิดา เราอาจไม่มีวันรู้เลยว่าเหตุใดเราต้องเผชิญสิ่งที่เราเผชิญในชีวิตนี้ แต่จะรู้สึกมั่นใจได้ว่าเราสามารถเติบโตได้จากประสบการณ์ดังกล่าว

(เจมส์ บี. มาร์ติโน, “พระองค์ทรงช่วยให้เกิดผลอันดีในทุกสิ่ง,” เลียโฮนา พ.ค. 2010, 126)

ไม่มีสิ่งใด “ทำให้เราขาดจากความรักของพระ‍เจ้า” หมายความว่าอย่างไร? ( โรม 8:39)

ประธานโธมัส เอส. มอนสัน (1927–2018) กล่าวว่า

ภาพ
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักท่าน—ทุกๆ ท่าน ความรักนั้นไม่มีวันเปลี่ยน รูปลักษณ์ภายนอกของท่าน ทรัพย์สมบัติของท่าน หรือจำนวนเงินที่ท่านมีในบัญชีธนาคารไม่มีผลต่อความรักนั้น พรสวรรค์และความสามารถของท่านไม่เปลี่ยนความรักนั้น ความรักนั้นมีอยู่จริง มีให้ท่านยามท่านทุกข์หรือสุข สิ้นหวังหรือมีหวัง ความรักของพระผู้เป็นเจ้ามีให้ท่านไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าสมควรได้รับหรือไม่ก็ตาม ความรักนั้นมีให้ท่านเสมอ

(โธมัส เอส. มอนสัน, “เราไม่มีวันเดินตามลำพัง,เลียโฮนา, พ.ย. 2013, 123–124)

เพราะพระผู้เป็นเจ้าทรงเปี่ยมไปด้วยรัก พระองค์จะทรงช่วยทุกคนให้รอดโดยไม่คำนึงถึงการเลือกของแต่ละคนหรือไม่?

เอ็ลเดอร์ดี.ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนสิ่งต่อไปนี้เกี่ยวกับความรักของพระผู้เป็นเจ้า:

ภาพ
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

ในพระคัมภีร์มีคำอธิบายว่าความรัก [ของพระผู้เป็นเจ้า] เป็น “ความรักอันประเสริฐและน่าพิศวง” “ความรักที่สมบูรณ์” “ความรักที่ไถ่” และ “ความรักนิรันดร์” ความหมายเหล่านี้ดีกว่าเพราะคำว่า ไม่มีเงื่อนไข สามารถสื่อแนวคิดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความรักของพระเจ้า เช่น พระผู้เป็นเจ้าทรงอดทนและให้อภัยทุกสิ่งที่เราทำ เพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข; หรือพระผู้เป็นเจ้าไม่ทรงเรียกร้องอะไรจากเรา เพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข; หรือ ทุกคน รอดในอาณาจักรแห่งสวรรค์ของพระผู้เป็นเจ้าเพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข ความรักของพระผู้เป็นเจ้าไม่มีที่สิ้นสุดและจะยั่งยืนตลอดกาล แต่จะมีความหมายต่อเราอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับวิธีที่เราตอบสนองความรักของพระองค์

(ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “ติดสนิทอยู่กับความรักของเรา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 48)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

พระคัมภีร์มอรมอนยืนยันและชี้แจงความจริงที่สอนในพระคัมภีร์ไบเบิล

ในบทเรียนก่อนหน้านี้ นักเรียนอาจได้รับการเชื้อเชิญให้ใช้พระคัมภีร์มอรมอนเพื่อช่วยให้ตนเข้าใจงานเขียนต่างๆ ของเปาโลหรือข้อพระคัมภีร์ไบเบิลได้ดียิ่งขึ้น

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมาฝึกทักษะนี้ด้วยการค้นหาข้อพระคัมภีร์มอรมอนที่ยืนยันและชี้แจงความจริงที่ระบุไว้ใน โรม 8 ข้อที่อาจใช้ได้ ได้แก่ 1 นีไฟ 1:1 ; แอลมา 31:31 ; แอลมา 36:3

ความรักของพระผู้เป็นเจ้ากับพรที่พระองค์ทรงเสนอให้เรา

ลองเสนอรางวัลเล็กๆ น้อยๆ ให้กับทุกคนในชั้นเรียนที่เต็มใจทำงานง่ายๆ ให้เสร็จ หากมีคนใดตัดสินใจไม่ทำงาน ให้ถามนักเรียนว่านี่เป็นความอยุติธรรมหรือพิสูจน์ว่านักเรียนคนนั้นไม่ได้รับความรักที่เท่าเทียมกันหรือไม่ หากนักเรียนไม่ได้รับรางวัลเดียวกันกับนักเรียนที่ทำงานเสร็จ

ท่านอาจใช้ถ้อยแถลงของเอ็ลเดอร์คริสทอฟเฟอร์สันที่พบในหมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” และแสดงเรื่องราวของเอ็ลเดอร์เรนลันด์ที่บรรยายในวีดิทัศน์ “ความอยุติธรรมอันน่าเดือดดาล” ตั้งแต่รหัสเวลา 1:16 ถึง 2:28 มีอยู่ใน ChurchofJesusChrist.org เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นว่าการเลือกของเรามีส่วนช่วยในการรับพรของเราอย่างไร