คำสอนของประธานศาสนจักร
บทนำ


บทนำ

ฝ่ายประธานสูงสุดและโควรัมอัครสาวกสิบสองจัดทำหนังสือชุด คำสอนของประธานศาสนจักร เพื่อช่วยให้ท่านใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์และมีความเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นในพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเยซูคริสต์ เมื่อศาสนจักรเพิ่มหนังสือในชุดนี้ ท่านจะมีหนังสืออ้างอิงพระกิตติคุณสะสมไว้ใช้ที่บ้านมากขึ้น หนังสือเหล่านี้ออกแบบไว้ให้ใช้สำหรับการศึกษาส่วนตัวและการเรียนการสอนในวันอาทิตย์ อีกทั้งสามารถช่วยท่านเตรียมบทเรียนการสังสรรค์ในครอบครัว เตรียมบทเรียนอื่นหรือคำพูด และตอบคำถามเกี่ยวกับหลักคำสอนของศาสนจักร

หนังสือเล่มนี้เน้นคำสอนของประธานฮาเวิร์ด ดับเบิลยู. ฮันเตอร์ผู้รับใช้เป็นประธานศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายตั้งแต่วันที่ 5 มิถุนายน ค.ศ. 1994 จนถึงวันที่ 3 มีนาคม ค.ศ. 1995

ภาพ
ฮาเวิร์ด ดับเบิลยู. ฮันเตอร์
ภาพ
ลายเซ็น

ศึกษาส่วนตัว

ขณะที่ท่านศึกษาคำสอนของประธานฮาเวิร์ด ดับเบิลยู. ฮันเตอร์ จงแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอน คำถามท้ายบทแต่ละบทจะช่วยให้ท่านไตร่ตรอง เข้าใจ และประยุกต์ใช้คำสอนของประธานฮันเตอร์ แนวคิดต่อไปนี้อาจช่วยท่านได้เช่นกัน:

  • เขียนความคิดและความรู้สึกที่มาถึงท่านจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะที่ท่านศึกษา

  • ขีดเส้นใต้ข้อความที่ท่านต้องการจำ ท่านอาจท่องจำข้อความเหล่านี้หรือเขียนในพระคัมภีร์ของท่านใกล้กับข้อที่เกี่ยวข้อง

  • อ่านบทเรียนหรือข้อความมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อท่านจะเข้าใจได้ลึกซึ้งมากขึ้น

  • ถามคำถามตัวท่านเองเช่น คำสอนของประธานฮันเตอร์ทำให้ฉันเข้าใจหลักธรรมพระกิตติคุณเพิ่มขึ้นอย่างไร พระเจ้าทรงต้องการให้ฉันเรียนรู้อะไรจากคำสอนเหล่านี้

  • ถามตัวท่านว่าคำสอนในหนังสือเล่มนี้จะช่วยท่านเรื่องการท้าทายและข้อกังวลส่วนตัวได้อย่างไร

  • แบ่งปันสิ่งที่ท่านเรียนรู้กับสมาชิกครอบครัวและเพื่อนๆ

สอนจากหนังสือเล่มนี้

แนวทางต่อไปนี้จะช่วยท่านสอนจากหนังสือเล่มนี้ ไม่ว่าจะที่บ้านหรือที่โบสถ์

เตรียมสอน

แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะเตรียมสอน ศึกษาบทเรียนร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อให้มั่นใจว่าท่านเข้าใจคำสอนของประธานฮันเตอร์ ท่านจะสอนด้วยพลังมากขึ้นเมื่อคำพูดเหล่านั้นมีอิทธิพลต่อท่านเป็นส่วนตัว (ดู คพ. 11:21)

บทเรียนส่วนใหญ่มีเนื้อหามากเกินกว่าจะสามารถสนทนาได้หมดในการประชุมหนึ่งครั้ง จงเลือกคำสอนที่ท่านรู้สึกว่าจะเป็นประโยชน์มากที่สุดร่วมกับการสวดอ้อนวอน

กระตุ้นคนที่ท่านสอนให้ศึกษาบทเรียนล่วงหน้าเพื่อพวกเขาจะพร้อมมีส่วนร่วมมากขึ้นในการสนทนาและจรรโลงใจกันมากขึ้น

ในการเตรียมคนที่ท่านสอนให้มีส่วนร่วม จงเอาใจใส่หมวด “ข้อเสนอแนะสำหรับศึกษาและสอน” ที่อยู่ท้ายบทแต่ละบทเป็นพิเศษ ในหมวดนั้นท่านจะพบคำถาม ข้อพระคัมภีร์ และความช่วยเหลือด้านการศึกษาหรือความช่วยเหลือด้านการสอน คำถามและข้อพระคัมภีร์สัมพันธ์กับเนื้อหาในบทเรียน ความช่วยเหลือด้านการศึกษาและการสอนประยุกต์ใช้ได้กว้างมากขึ้นในการเรียนและการสอนพระกิตติคุณ

นำเข้าสู่บทเรียน

ขณะนำเข้าสู่บทเรียน จงพยายามสร้างบรรยากาศที่พระวิญญาณทรงสามารถสัมผัสใจและความคิดของผู้เรียนได้ ท่านอาจต้องการใช้แนวคิดต่อไปนี้หนึ่งข้อหรือมากกว่านั้น

  • อ่านหรือทบทวนหัวข้อเรื่อง “จากชีวิตของฮาเวิร์ด ดับเบิลยู. ฮันเตอร์” ที่อยู่ต้นบท จากนั้นจึงสนทนากัน

  • สนทนาข้อความอ้างอิง รูปภาพ หรือข้อพระคัมภีร์จากบทนั้น

  • ร้องเพลงสวดด้วยกัน

  • แบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวพอสังเขปเกี่ยวกับหัวข้อนั้น

กระตุ้นให้มีการสนทนาเกี่ยวกับคำสอนของประธานฮันเตอร์

ขณะที่ท่านสอนจากหนังสือเล่มนี้ จงเชื้อเชิญให้คนอื่นๆ แบ่งปันความคิด ถามคำถาม เป็นพยาน และสอนกัน เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น พวกเขาจะพร้อมเรียนรู้และรับการเปิดเผยส่วนตัวมากขึ้น

ปล่อยให้การสนทนาที่ดีดำเนินต่อไปแทนที่จะพยายามสอนครอบคลุมคำสอนทั้งหมด นำการสนทนาเพื่อให้พวกเขามุ่งเน้นคำสอนของประธานฮันเตอร์

คำถามท้ายบทแต่ละบทเป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่าสำหรับกระตุ้นการสนทนา ท่านอาจตั้งคำถามของท่านเองเพื่อใช้ถามเฉพาะคนที่ท่านกำลังสอน แนวคิดอื่นสำหรับกระตุ้นการสนทนามีให้ด้านล่างนี้

  • ขอให้ผู้มีส่วนร่วมแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากการศึกษาบทเรียนเป็นส่วนตัว อาจจะช่วยได้ถ้าท่านติดต่อกับผู้มีส่วนร่วมบางคนล่วงหน้าและขอให้พวกเขาเตรียมมาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

  • มอบหมายคำถามที่เลือกมาจากท้ายบทให้แต่ละคนหรือกลุ่มเล็ก ขอให้ผู้มีส่วนร่วมมองหาคำสอนในบทที่เกี่ยวข้องกับคำถามนั้น จากนั้นเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันความคิดเห็นและข้อคิด

  • อ่านคำสอนบางส่วนของประธานฮันเตอร์ในบทนั้นด้วยกัน ขอให้ผู้มีส่วนร่วมยกตัวอย่างจากพระคัมภีร์หรือจากประสบการณ์ของพวกเขาเองที่เชื่อมโยงกับคำสอนเหล่านั้น

  • ขอให้ผู้มีส่วนร่วมเลือกหนึ่งหัวข้อและอ่านในใจ เชิญคนที่เลือกหัวข้อเดียวกันรวมกลุ่มกันกลุ่มละสองหรือสามคนจากนั้นสนทนาสิ่งที่เรียนรู้

กระตุ้นให้ประยุกต์ใช้และแบ่งปัน

คำสอนของประธานฮันเตอร์จะมีความหมายมากที่สุดเมื่อแต่ละคนประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตของเขาและแบ่งปันกับผู้อื่น ท่านอาจต้องการใช้แนวคิดต่อไปนี้หนึ่งข้อหรือมากกว่านั้น

  • ถามผู้มีส่วนร่วมว่าพวกเขาจะประยุกต์ใช้คำสอนของประธานฮันเตอร์ในความรับผิดชอบของพวกเขาที่บ้าน ในศาสนจักร และในสภาวะแวดล้อมอื่นได้อย่างไร ตัวอย่างเช่น ท่านอาจเชื้อเชิญพวกเขาให้ไตร่ตรองและสนทนาว่าพวกเขาจะประยุกต์ใช้คำสอนของท่านในฐานะสามี ภรรยา บิดามารดา บุตร ธิดา ผู้สอนประจำบ้าน หรือผู้เยี่ยมสอนได้อย่างไร

  • เชื้อเชิญให้ผู้มีส่วนร่วมแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับการประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

  • กระตุ้นให้ผู้มีส่วนร่วมแบ่งปันคำสอนบางอย่างของประธานฮันเตอร์กับสมาชิกครอบครัวและเพื่อนๆ

สรุปการสนทนา

สรุปบทเรียนพอสังเขปหรือขอให้คนหนึ่งหรือสองคนสรุป เป็นพยานถึงคำสอนที่ท่านสนทนาไปแล้ว ท่านอาจต้องการเชิญคนอื่นๆ แบ่งปันประจักษ์พยานของพวกเขา

ข้อมูลเกี่ยวกับเนื้อหา

คำสอนในหนังสือเล่มนี้เป็นข้อความอ้างอิงโดยตรงจากโอวาทและบทความของประธานฮาเวิร์ด ดับเบิลยู. ฮันเตอร์ ข้อความอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่เคยจัดพิมพ์ยังคงมีเครื่องหมายวรรคตอน ตัวสะกด ตัวเขียนใหญ่ และการแบ่งย่อหน้าของต้นฉบับเดิม เว้นแต่ต้องเปลี่ยนบทบรรณาธิการหรือเทคนิคการพิมพ์เพื่อให้อ่านง่ายขึ้น เพราะข้อความอ้างอิงคงความถูกต้องของแหล่งข้อมูลที่จัดพิมพ์ ท่านอาจเห็นความลักลั่นบ้างเล็กน้อยในเนื้อความ ตัวอย่างเช่น สรรพนามที่กล่าวถึงพระผู้เป็นเจ้าเป็นตัวพิมพ์เล็กในข้อความอ้างอิงบางตอนและเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ในที่อื่น

ประธานฮันเตอร์มักจะใช้คำว่า men man (มนุษย์) และ mankind (มนุษยชาติ) เพื่อหมายถึงคนทั้งปวง ทั้งชายและหญิง ท่านมักจะใช้สรรพนาม เขา และ ของเขา เพื่อหมายถึงคนทั้งสองเพศ รูปแบบภาษาเหล่านี้พบเห็นได้ทั่วไปในยุคนั้น และท่านกำลังกล่าวถึงทั้งหญิงและชายเมื่อท่านใช้รูปแบบดังกล่าว