Cómo mejorar la adoración en el templo

Muestre una imagen del templo más cercano a su casa. Señale que la frase Santidad al Señor está grabada en el exterior de todos los templos. Invite a los alumnos a leer Juan 2:13–16 y que piensen de qué manera ese relato ilustra la naturaleza sagrada de los templos.

• ¿De qué manera ilustra ese relato la actitud que debemos tener hacia el templo?

• ¿En qué formas muestran las personas en la actualidad una falta de respeto por el templo?

Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 109:20, que es parte de la oración dedicatoria del Templo de Kirtland:

• ¿Qué principio podemos aprender de ese versículo? (Las respuestas de los alumnos deberían incluir este principio: Dios ha mandado que no se permita entrar en Su casa ninguna cosa impura. Indique que, en las Escrituras, los templos siempre se representan como lugares de pureza, santidad y dignidad. Podría animar a los alumnos a que presten atención a esa conexión cuando lean acerca de los templos).

• ¿Cuáles son algunas de las normas de dignidad que las personas deben cumplir antes de que puedan entrar en el templo?

Conceda a los alumnos unos minutos para que estudien Doctrina y Convenios 109:10–13, 21–22 y Salmos 24:3–5, y que determinen las bendiciones asociadas con adorar en el templo dignamente. Si lo desea, sugiera a los alumnos que marquen lo que encuentren.

• ¿Qué promesas se dan en esos versículos a quienes entren en el templo dignamente? (La gloria del Señor descansará sobre Su pueblo; quienes entren en el templo sentirán el poder del Señor y reconocerán que es un lugar santificado y sagrado; en los templos, el Señor pondrá Su nombre sobre nosotros, y saldremos armados con Su poder, y en los templos podemos recibir bendiciones y justicia del Señor).

• ¿Por qué creen que esas promesas dependen de nuestra dignidad?

• ¿Qué le dirían a alguien que se pregunta si vale la pena el esfuerzo de reunir los requisitos para tener una recomendación para el templo?

Invite a un alumno a leer en voz alta la siguiente declaración del presidente Thomas S. Monson:

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President Thomas S. Monson

“Aquellos que comprenden las bendiciones eternas que se reciben mediante el templo saben que ningún sacrificio es demasiado grande, ningún precio demasiado caro ni ningún esfuerzo demasiado difícil para recibir esas bendiciones… Entienden que las ordenanzas salvadoras que se reciben en el templo y que nos permiten regresar algún día a nuestro Padre Celestial en una relación familiar eterna, y ser investidos con bendiciones y poder de lo alto, merecen todo sacrificio y todo esfuerzo” (“El Santo Templo: Un faro para el mundo”, Liahona, mayo de 2011, pág. 92).

• ¿Qué bendiciones han recibido al participar en las ordenanzas del templo?

Anime a los alumnos a obtener y mantener vigente una recomendación para el templo por el resto de sus vidas. Haga hincapié en que si humildemente adoran al Señor en Su templo, recibirán las bendiciones disponibles únicamente para los fieles en Su santa casa.

Escriba lo siguiente en la pizarra y pregunte a los alumnos cómo completarían la oración:

Después de escuchar varias respuestas, muestre la siguiente declaración del presidente Boyd K. Packer, del Cuórum de los Doce Apóstoles:

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President Boyd K. Packer

“Lo que logremos del templo dependerá en gran medida de lo que nosotros llevemos al templo en calidad de humildad, de reverencia y del deseo de aprender. Si somos dóciles y humildes, seremos instruidos por el Espíritu en la casa del Señor” (El Santo Templo, pág. 6).

• ¿Cómo creen que se vería afectada su experiencia en el templo si fueran con una actitud de “humildad, de reverencia y del deseo de aprender”? (A medida que los alumnos respondan, escriba el siguiente principio en la pizarra: Si vamos al templo con humildad, reverencia y un deseo de aprender, seremos instruidos por el Espíritu).

Explique a los alumnos que cuando el Salvador visitó a los nefitas, les enseñó un modelo para comprender las cosas sagradas, el cual podemos seguir cuando asistimos al templo. Invite a un alumno a leer en voz alta 3 Nefi 17:1–3.

• ¿Qué les enseñó el Salvador a sus oyentes que hicieran, que los ayudaría a prepararse para comprender las cosas sagradas?

• ¿De qué manera podemos seguir ese modelo con el fin de mejorar la calidad de nuestras experiencias en el templo? (Debemos reflexionar sobre lo que experimentamos en el templo, orar por entendimiento, prepararnos para asistir la próxima vez y regresar tan a menudo como las circunstancias lo permitan).

Lea en voz alta la siguiente declaración del élder L. Lionel Kendrick, de los Setenta, y pida a los alumnos que busquen frases que sugieran formas en las que podemos mejorar nuestra adoración en el templo.

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Elder L. Lionel Kendrick

“Existe una diferencia entre simplemente asistir al templo y el tener una magnífica experiencia espiritual. Las verdaderas bendiciones del templo se reciben cuando mejoramos nuestra experiencia en él. Para hacerlo, debemos sentir un espíritu de reverencia y adoración por ese lugar…

“El ser reverentes significa no solo mantener silencio, sino ser conscientes de lo que está sucediendo. Supone un deseo divino de aprender y ser receptivo a las impresiones del Espíritu, así como una búsqueda de mayor luz y conocimiento. La irreverencia no es solo una falta de respeto hacia la Deidad, sino que hace que sea imposible que el Espíritu nos enseñe lo que precisamos saber” (véase “Cómo mejorar nuestra experiencia en el templo”, Liahona, julio de 2001, pág. 94).

• ¿Qué frases de esta declaración tienen un significado especial para ustedes? ¿Por qué?

Lea el siguiente consejo del élder Richard G. Scott, del Cuórum de los Doce Apóstoles, y pida a los alumnos que presten atención a las sugerencias que podrían poner en práctica cuando asistan al templo:

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Elder Richard G. Scott

“• Comprende la doctrina relacionada con las ordenanzas del templo, especialmente el significado de la expiación de Jesucristo.

“• Mientras estés participando en las ordenanzas del templo, considera tu relación con Jesucristo y Su relación con nuestro Padre Celestial. Ese sencillo acto te ampliará más la comprensión de la naturaleza suprema de las ordenanzas del templo.

“• Expresa siempre en tus oraciones gratitud por las bendiciones incomparables que proceden de las ordenanzas del templo. Vive cada día de tal modo que demuestres al Padre Celestial y a Su Hijo Amado cuánto significan para ti esas bendiciones.

“• Hazte un horario escrito para asistir al templo con regularidad.

“• Cuando asistas, dedica el tiempo suficiente para no tener apuro mientras estés en el templo.

“• Alterna los servicios que prestes a fin de participar en todas las ordenanzas.

“• Quítate el reloj cuando entres en la casa del Señor.

“• Con la mente y el corazón abiertos, escucha atentamente a la presentación de cada uno de los elementos de la ordenanza.

“• Ten presente a la persona por la que estés realizando la ordenanza vicaria. De vez en cuando, ora por ella para que reconozca la importancia vital de las ordenanzas y sea digna de recibir su beneficio o se prepare para serlo” (“La adoración en el templo: Fuente de fortaleza en épocas difíciles”, Liahona, mayo de 2009, págs. 43–44).

• ¿Cuáles de esas ideas podrían ser de mayor beneficio si ustedes la pusieran en práctica?

• ¿Qué han hecho ustedes u otras personas para lograr que la adoración en la casa del Señor sea más significativa? ¿Qué diferencia hace cuando hacen esas cosas? (Como parte del análisis, podría analizar la siguiente declaración de la Primera Presidencia: “La experiencia del templo se enriquece considerablemente cuando los miembros de la Iglesia encuentran los nombres de sus antepasados y los llevan al templo para efectuar ordenanzas” [Carta de la Primera Presidencia, 8 de octubre de 2012]).

Anime a los alumnos a escribir lo que han sentido la inspiración de hacer con el fin de mejorar su experiencia en el templo. Aliéntelos a establecer metas relacionadas con lo que escribieron y cumplirlas.

Explique que en la oración dedicatoria del Templo de Kirtland, el profeta José Smith describió algunos de los propósitos de los templos. Pida a los alumnos que lean Doctrina y Convenios 109:8. Explique que uno de los propósitos es que sea “una casa de instrucción”.

• ¿Qué podríamos esperar aprender en los templos?

Muestre la siguiente declaración del presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) y pida a un alumno que la lea en voz alta:

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President Gordon B. Hinckley

“Este sagrado edificio es una escuela en la que se recibe instrucción sobre los asuntos sublimes y santos de Dios. Allí se nos da el bosquejo del plan que nuestro amoroso Padre Celestial creó para todos Sus hijos; se nos presenta un boceto de la odisea de la jornada eterna del hombre, desde su existencia premortal y su pasaje por este mundo, hasta la otra vida. Se enseñan grandes verdades fundamentales con claridad y sencillez, de modo que todos los que escuchen puedan entender” (“El Templo de Salt Lake”, Liahona, noviembre de 1993, pág. 6).

• ¿De qué manera la participación en las ordenanzas del templo nos ayuda a aprender las grandes verdades fundamentales del plan de nuestro Padre Celestial?

• ¿En qué forma puede el modelo registrado en 3 Nefi 17:1–3 ayudarnos a aprender más mientras estamos en el templo?

Muestre esta declaración del presidente Gordon B. Hinckley:

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President Gordon B. Hinckley

“Es incalculable el número de almas que han ido allí con un espíritu de ayuno y oración en momentos de pesadumbre, enfrentándose a decisiones difíciles y a desconcertantes problemas, en busca de la guía divina. Muchas de ellas han testificado que, a pesar de no haber oído ninguna voz que les diera una revelación, en esa ocasión o poco después, en respuesta a sus oraciones recibieron impresiones con respecto al camino que debían seguir” (“El Templo de Salt Lake”, Liahona, noviembre de 1993, pág. 6).

Para concluir, pregunte a los alumnos si a alguno de ellos le gustaría compartir sus sentimientos y su testimonio acerca del templo. Haga hincapié en que los alumnos se encuentran en un momento muy importante de sus vidas, en el cual deben tomar muchas decisiones. Testifique que en la casa del Señor los alumnos pueden sentir el Espíritu, el consuelo y la guía de Dios.