Che cosa significa avere fede in Gesù Cristo?

Mentre studi le Scritture e le altre risorse per imparare la fede, nota le cose che potrebbero aiutare i giovani a rafforzare la loro fede in Gesù Cristo.

Ebrei 11:4–9, 17–29; Ether 12:11–22 (Esempi di persone che hanno dimostrato fede)

Giacomo 1:5–6; 2:14–20 (Fede è credere e agire)

Alma 32:21, 26–43 (La fede è la speranza di cose che sono vere ma non si vedono)

Moroni 7:33–41 (I miracoli avvengono per fede)

Quentin L. Cook, “Fondamenta di fede”, Liahona, maggio 2017, 127–131

Bonnie H. Cordon, “Confidate nell’Eterno e non v’appoggiate”, Liahona, maggio 2017, 6–9

Dieter F. Uchtdorf, “Quarto piano, ultima porta”, Liahona, novembre 2016, 15–18

Neil L. Andersen, “La fede non si ottiene per caso, ma per scelta”, Liahona, novembre 2015, 65–68

“Fede”, Siate fedeli, 65–68

Video: “Una fede pura e semplice”, “SeguiLo – Un messaggio di Pasqua su Gesù Cristo”

Insegna alla maniera del Salvatore

Il Salvatore disse: “La mia dottrina non è mia, ma di Colui che mi ha mandato” (Giovanni 7:16). Egli ha insegnato la dottrina che aveva appreso da Suo Padre. Come puoi essere sicuro di insegnare la vera dottrina? (Vedi Insegnare: non c’è chiamata più grande, 52–53).

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Video: “Fai domande”

Altri video

Dirige la riunione del quorum un membro della presidenza del quorum, il quale guida i giovani a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dal libro Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la dottrina appresa la scorsa settimana e presentare la lezione di questa settimana:

• Chiedi a ogni giovane uomo di prendere circa 30 secondi per scrivere quante più cose ricorda della lezione della settimana scorsa. Invitali a condividere il loro elenco. Come puoi utilizzare i loro elenchi per introdurre l’argomento della fede?

• Disegna una barca a remi e dalle il nome “Fede”. Aggiungi un remo chiamato “Credere” e un altro chiamato “Agire”. Chiedi che cosa accadrebbe se la barca avesse un solo remo. Che cosa accadrà alla nostra fede se non agiamo secondo quanto crediamo? Usa le Scritture oppure Siate fedeli (pagine 65–68) per aiutare i membri del quorum a capire cos’è la fede e come il disegno la rappresenti.

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare i membri del quorum a comprendere cosa vuol dire aver fede in Gesù Cristo. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

• Invita i giovani uomini a leggere Alma 32:21 e Helaman 5:12. Chiedi ad alcuni di loro di riassumere con parole proprie ciò che hanno imparato sulla fede grazie a questi versetti. Invita i giovani uomini a trovare esempi di persone che hanno avuto solide fondamenta di fede nel discorso dell’anziano Quentin L. Cook “Fondamenta di fede” o nel discorso dell’anziano Neil L. Andersen “La fede non si ottiene per caso, ma per scelta”. Chiedi loro di parlare alla classe di ciò che hanno scoperto. Che cosa possono fare per edificare fondamenta di fede solide?

• Invita due giovani uomini a mettersi di fronte alla classe. Chiedi a uno dei due di provare a stare in piedi in diverse posizioni (come ad esempio coi piedi divaricati o inclinato) e chiedi all’altro di dargli una leggera spinta mentre si trova in ciascuna delle due posizioni. Quali posizioni hanno aiutato il giovane uomo a rimanere immobile? Quali invece gli hanno fatto perdere l’equilibrio? Invita i giovani uomini a leggere il discorso della sorella Bonnie H. Cordon “Confidate nell’Eterno e non v’appoggiate”, cercando i suggerimenti che ella dà su come sviluppare maggiore fiducia in Gesù Cristo e mantenere la nostra fede incentrata su di Lui. I giovani uomini hanno esperienze che possono raccontare riguardo a occasioni in cui si sono appoggiati sul proprio discernimento subendone le conseguenze? Oppure di quando hanno confidato nel Salvatore e ne sono stati benedetti? 

• Invita un membro del quorum a insegnare una parte di questa lezione. Potrebbe farlo come parte del suo programma Dovere verso Dio per apprendere e insegnare la fede (vedi “Comprendi la dottrina”, pagine 18, 42 o 66).

• Chiedi a ciascun giovane di trovare una storia nelle Scritture in cui qualcuno agisce coerentemente con la sua fede in Gesù Cristo (vedi, per esempio, Esodo 14:19–28; Matteo 8:5–13; Ebrei 11:4–9, 17–29; Ether 12:11–22; 1 Nefi 4). Invita i giovani a scrivere anche di un’esperienza in cui loro, o qualcuno che conoscono, hanno esercitato la fede in Gesù Cristo. Chiedi ad ogni giovane di condividere la storia che ha trovato nelle Scritture e l’esperienza scritta. Possono farlo in piccoli gruppi o come quorum.

• Scrivi alla lavagna la seguente domanda: “Che cos’è la fede? Che cosa significa avere fede in Gesù Cristo? Come vivo per fede? Come posso accrescere la mia fede?” Invita i membri del quorum a leggere il discorso del presidente Uchtdorf “Quarto piano, ultima porta”, andando alla ricerca di queste domande. Chiedi loro di scrivere le risposte alla lavagna e di parlare degli ulteriori aspetti che hanno appreso con il quorum. Come parte della discussione potresti chiedere: “Che cosa significa continuare con fede finché non abbiamo raggiunto ‘l’ultima porta del quarto piano’ come i missionari della storia?”.

• Invitali a leggere Matteo 17:20 e chiedi loro cosa pensano che voglia dire spostare le montagne con la fede. Leggi la seguente dichiarazione del vescovo Richard C. Edgley: “Non ho mai assistito allo spostamento di una vera montagna. Ma grazie alla fede ho visto montagne di dubbi e di disperazione essere rimosse e sostituite con speranza e ottimismo. Grazie alla fede ho potuto assistere personalmente alla sostituzione di una montagna di peccati con il pentimento e il perdono. Grazie alla fede ho potuto assistere personalmente alla sostituzione di una montagna di dolore con la pace, la speranza e la gratitudine. Sì, ho visto delle montagne spostarsi” (“Fede: la scelta è vostra”, Liahona, novembre 2010, 33). Mostra il video “Una fede pura e semplice” chiedendo di trovare le montagne che sono state spostate grazie alla fede (oppure racconta una tua esperienza).

  

Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono che cosa significa avere fede in Gesù Cristo? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Il giovane uomo che dirige conclude la riunione. Egli potrebbe:

• Esprimere i suoi sentimenti su cosa significa avere fede in Gesù Cristo e che cosa pensa di fare per metterla in azione.

• Parlare col quorum su come la fede viene manifestata nel servizio del sacerdozio.