성신의 역할은 무엇인가?

여러분이 성신에 대한 이 경전 구절들과 기타 자료들을 연구하는 동안, 성신이 청남들의 삶에 차지하는 중요성에 대해 그들에게 무엇을 가르쳐야 하는지를 알 수 있도록 성신의 인도를 구한다.

요한복음 14:16~27 (보혜사는 우리에게 모든 것을 가르치고 생각나게 할 수 있다.)

요한복음 15:26, 교리와 성약 42:17, 모세서 1:24 (성신은 아버지와 아들을 증거한다.)

갈라디아서 5:22~23 (바울이 성령의 열매를 설명한다.)

니파이후서 32:5 (성신은 우리가 무엇을 행하여야 하는지 보여 줄 것이다.)

제3니파이 27:20 (성신을 받으면 우리는 성결하게 된다.)

모로나이서 8:26 (성신은 우리를 소망과 사랑으로 채워 준다.)

모로나이서 10:5 (성신은 우리에게 진리를 가르친다.)

게리 이 스티븐슨, “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?” 리아호나, 2017년 5월호, 117~120쪽.

헨리 비 아이어링, “나의 평안을 너희에게 주노라”, 리아호나, 2017년 5월호, 15~18쪽.

후안 에이 우세다, “주 예수 그리스도께서는 우리에게 기도하라고 가르치십니다,” 리아호나, 2016년 11월호, 30~32쪽.

로버트 디 헤일즈, “성신”, 리아호나, 2016년 5월호, 105~107쪽.

동영상: “영의 음성”, “적진”

정원회 회장단 중 한 명(또는 제사 정원회에서 감독의 보조 중 한 명)이 정원회 모임의 사회를 맡는다. 그는 정원회 행사에 관해 청남들이 서로 협의하게 하고, 청남들에게 (경전과 하나님에 대한 의무 책자에 언급되어 있는) 신권 의무를 가르치며, 고문이나 다른 정원회 회원에게 복음 공과를 가르치도록 부탁한다. 회장단 모임에서 정원회 모임 일정표를 작성하면서 준비할 수 있다.

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 지난 주 공과 내용을 복습하고 이번 주 공과를 소개한다.

• 청남들에게 지난 주 공과에서 기억나는 것 한 가지를 생각해 보고 그것을 나눌 시간을 준다. 그들의 답을 오늘 공과에 연결시킬 수 있는 방법을 생각해 본다.

• 청남들에게 그들이 성신의 영향력을 느꼈던 때에 대해 적어 보라고 한다. 그들은 성신의 영향력을 받기 위해 무엇을 했는가? 성신의 영향력으로 인해 무엇이 달라졌는가? 적절하다면, 청남들 중 몇 명이 경험을 나누게 한다.

아래 각 활동들은 정원회 회원들이 성신의 역할을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 정원회에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.

• 칠판에 다음 질문을 적는다. 성신이 필요한 이유는 무엇인가? 성신이 어떻게 우리를 도울 수 있는가? 게리 이 스티븐슨 장로의 말씀 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?”를 찾아보거나 “영의 음성”,을 시청하면서 칠판에 적혀 있는 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다. 적절하다면, 여러분이 성신으로부터 영감을 받았던 경험을 나누고, 청남들에게도  그러한 경험이 있다면 나눠 달라고 한다. 청남들은 또한 성신의 속삭임을 더 잘 듣고 따르기 위한 방법을 나눌 수도 있다.

  

• 최근 연차 대회 말씀에서 성신의 다양한 역할을 설명하는 이야기를 찾아본다. 헨리 비 아이어링 회장의 말씀 “나의 평안을 너희에게 주노라” 에 나온  아이어링 회장이 아들과 한 경험 혹은 오스트리아 성도들과 한 경험이나 “주 예수 그리스도께서는 우리에게 기도하라고 가르치십니다” 말씀에서 후안 에이 우세다 장로가 페루에서 선교 사업을 했던 경험을 포함시킬 수 있다. 각 청남에게 이 이야기 중 하나를 읽고, 자기 말로 풀어서 반원들에게 이야기해 준 다음 성신이 그 이야기에서 어떤 역할을 하는지 이야기해 보라고 한다. 청남들에게 성신으로부터 도움을 받은 경험이 있다면 나눠 달라고 한다.

• 정원회 회원 한 명에게 이 공과의 일부를 가르쳐 보라고 한다. 그는 성신에 대해 배우고 가르치라는, 하나님에 대한 의무 완수 프로그램의 일부로서 이 공과를 가르쳐 볼 수 있다.(“교리 이해”, 18, 42, 또는 66쪽 참조)

• 청남들에게 다음 성구들을 찾아서, 각 성구에서 성신의 역할을 확인하고, 성신의 영향력이 어떻게 그들을 축복할 수 있는지 나누게 한다. 요한복음 14:26; 15:26; 갈라디아서 5:22~23; 니파이후서 32:5; 제3니파이 27:20. 청남들은 또한 로버트 디 헤일즈 장로의 말씀 “성신”의 일부를 찾아 성신의 역할에 관해 배울 수도 있다. 청남들에게 자신의 삶에서 성신의 영향력이 언제 필요할지 열거해 보게 한다. 성신이 임하여 그들이 해야 할 일을 보여주는 것은 언제 중요하겠는가? 청남들이 성신의 위안해 주는 영향력이 필요하다고 느낄 때는 언제인가? 성신의 도움을 받았던 개인적인 경험을 나눈다.

• 이 개요에 나온 동영상들 중 하나를 보여 주고, 청남들에게 성신을 통해 인도를 받는 것에 관해 동영상에서 무엇을 배울 수 있는지 잘 들어보라고 한다. 각 청남에게 그가 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그런 뒤 칠판에 줄리 비 벡 자매의 다음 말씀을 적는다. “개인적인 계시를 ...... 받으며 그에 따라 행동하는 능력은 현세에서 얻을 수 있는 가장 중요한 기술입니다. 그것이 있는 한 우리는 실패하지 않을 것이며, 반면에, 그것이 없으면 성공할 수 없습니다.”(“그때에 내가 또 내 영을 여종에게 부어 줄 것이며”, 리아호나, 2010년 5월호, 10쪽) 청남들에게 이 인용문에 대해, 그리고 영을 동반하기에 합당하게 생활하며 영의 느낌을 따르는 것의 중요성에 대해 생각해 보고, 자신의 느낌을 적어 보라고 한다. 성신의 동반을 좀 더 온전히 구하기 위해 그들이 무엇을 할 수 있는지 숙고해 보도록 청남들을 격려한다.

• 청남들에게 찬송가의 “주제별 분류”에서 “성신”을 찾아보고 성신이 어떻게 우리를 도울 수 있는가를 가르쳐 주는 찬송가를 찾아보라고 한다. 그들이 선택한 찬송가 구절을 나누게 한다. 그 찬송가들 중 하나를 정원회 전체가 함께 불러 볼 수 있다.

청남들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 그들은 성신의 역할에 대해 이해하고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

사회를 보는 청남이 모임을 마친다. 그는 다음과 같이 할 수 있다.

• 적절하다면, 그가 정원회 모임에서 토론한 방법들 중 하나로 성신의 영향력을 느낀 경험을 나눈다.

• 정원회에 속한 청남들에게 성신을 동반할 수 있도록 합당하게 생활하고 늘 성신과 함께하기를 구하라고 권유한다.