Qual è lo scopo della vita?

Con l’aiuto della preghiera studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ti senti ispirato a condividere con il quorum?

2 Nefi 2:25 (Siamo stati creati per avere gioia)

Alma 12:24; 34:32; 42:4 (Questa vita è il tempo per essere messi alla prova e prepararci a incontrare Dio)

3 Nefi 12:3–12 (Il Salvatore menziona alcuni attributi divini)

3 Nefi 12:48 (Il Padre Celeste vuole che diventiamo perfetti come Lui)

“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129

Carol F. McConkie, “La bellezza della santità”, Liahona, maggio 2017, 9–12

Thomas S. Monson, “Guidati in sicurezza verso casa”, Liahona, novembre 2014, 67–69

Gary E. Stevenson, “I vostri quattro minuti”, Liahona, maggio 2014, 84–86

“Piano di salvezza”, Siate fedeli (2005), 123–126

Dirige la riunione del quorum un membro della presidenza del quorum, il quale guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dal libro Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la dottrina appresa la scorsa settimana e presentare la lezione di questa settimana:

• Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato nella lezione della settimana scorsa. In che modo la lezione ha influenzato la loro vita? Che cosa hanno fatto di diverso grazie a ciò che avevano imparato? Quali benedizioni ne sono derivate?

• Mostra una cordicella con un nodo nel mezzo. Spiega come il nodo rappresenta questa vita, mentre tutto ciò che sta da un lato del nodo rappresenta la vita pre-terrena e tutto ciò che sta dall’altra parte rappresenta la vita dopo la morte. Questo può servire come sussidio visivo a cui fare riferimento durante la riunione del quorum.

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà i membri del quorum a comprendere lo scopo della vita. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

• Consegna a ogni giovane uomo un pezzo di carta e invitalo a scrivere una definizione della parola santo. Invita i giovani uomini a leggere il discorso della sorella Carol F. McConkie “La bellezza della santità” e ad aggiungere la sua descrizione di santità alle loro definizioni. Cosa dobbiamo fare per diventare più santi? Invita i giovani a scegliere una delle definizioni di santità da loro scritte e a spiegare come possono diventare più santi in tale maniera.

• Invita i giovani uomini a esaminare i passi scritturali di questo schema e a parlare di ciò che questi insegnano sullo scopo della vita terrena (potrebbero anche esaminare Siate fedeli, pagine 123–126). Come il conoscere tale scopo influisce sulle scelte che fanno?

• Invita i giovani a leggere le Beatitudini in 3 Nefi 12:3–12 e a cercarvi le qualità che il Padre Celeste vuole che sviluppiamo durante la nostra vita terrena. Chiedi loro di pensare a delle persone nelle Scritture o nella loro vita che incarnano questi attributi. In che modo gli insegnamenti del Salvatore in 3 Nefi 12 ci aiutano a capire il nostro scopo come figli di Dio?

• Consegna a ogni membro del quorum una copia di “La famiglia – Un proclama al mondo” oppure del discorso del presidente Thomas S. Monson “Guidati in sicurezza verso casa”. Chiedi ai membri del quorum di segnare, mentre leggono, le parole e le frasi che insegnano il loro scopo nella vita quali figli di Dio. Invita i giovani a condividere ciò che hanno segnato e a spiegare perché lo trovano significativo.

• Chiedi a metà quorum di leggere di Noelle Pikus-Pace nel discorso del vescovo Gary E. Stevenson “I vostri quattro minuti” e chiedi all’altra metà di leggere la parte che parla di Torah Bright nello stesso discorso. Invitali a parlare tra di loro di ciò che imparano da queste storie sullo scopo della vita. Lascia qualche minuto ai giovani per leggere il resto del discorso del vescovo Stevenson e per meditare su come stanno andando i loro “quattro minuti”: quali ordinanze o pietre miliari ci sono nel loro futuro e come hanno intenzione di prepararsi? Invita alcuni giovani a esporre i loro pensieri.

Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono meglio lo scopo della vita? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento per insegnare

“Usa il contatto visivo come mezzo per guidare gli allievi nella lezione. Quando insegni mantenendo il contatto visivo, la tua attenzione si concentra sugli allievi, non sul testo della lezione. Mantenendo il contatto visivo mentre ascolti le loro osservazioni e domande li aiuti a capire che trovi interessante quello che hanno da dire” (Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 71).

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Video: “Istruirsi a vicenda usando le Scritture”

Altri video

Conclude la riunione il membro della presidenza del quorum che dirige, il quale potrebbe:

• Rendere la sua testimonianza di ciò che è stato insegnato.

• Incoraggiare i membri del quorum ad agire in base alle impressioni ricevute durante la riunione.