함께 배우기 위한 활동

청소년들에게 여러분의 질문이나 그들이 교리에 대해 가지고 있는 질문에 대한 답을 찾고, 그 내용에 대해 토론해 보라고 한다.

청소년들에게 교리를 이해하는 데 도움이 되는 단어, 구절, 그리고 예를 찾아 보라고 한다.

청소년들에게 경전이나 선지자의 메시지를 짧게 요약해 달라고 한다.

청소년들에게 경전 혹은 선지자의 말씀에서 교리에 관해 알게 된 핵심 내용을 목록으로 만들어 보라고 한다. 찾은 내용을 나누어 달라고 한다. 　

청소년들에게 참조 성구들을 나누어 주고, 또한 각 성구가 가르치는 것을 요약한 간략한 문장을 나누어 준다. 그들에게 성구를 읽고 그 성구를 요약한 문장을 찾아 짝을 지으라고 한다.

청소년들에게 경전 구절에 맞는 그림을 찾아 짝을 지으라고 한다. 그들에게 그 구절과 그림을 보고 느낀 것을 나눠 달라고 한다.

칠판에 빈 칸을 포함한 문장을 적는다. 청소년들에게 경전에서 그 문장을 완성시킬 수 있는 단어 혹은 구절을 찾아 달라고 한다.

청소년들에게 경전에서 두 가지 혹은 그 이상의 일화나 구절을 읽고, 그 내용에서 교리에 대해 가르치고 있는 것을 비교해 보라고 한다.

청소년들에게 경전과 선지자들의 말씀에서 읽은 내용을 그림으로 그려 보라고 한다.

청소년들에게 교리와 관련된 경전 구절을 찾고 그 의미를 나누어 달라고 한다

청소년들이 교리와 관련된 성구들을 목록으로 만들고, 그 성구들을 읽고, 자신의 경전 여백에 그 참조 성구들을 적어 놓게 한다.

청소년들에게 교리에 대한 찬송가를 찾고 함께 불러보라고 한다.

청소년들에게 다른 사람들을 인터뷰하여 교리와 관련한 그들의 경험을 알아 보라고 한다.

청소년들에게 경전에서 교리에 따라 생활했던 개인에 대한 이야기를 읽거나 들어 보게 한다.

청소년들에게 교리에 따라 생활했던 다른 후기 성도들의 이야기를 읽거나 들어 보게 한다

이 교리에 따라 생활하는 사람들에 대해 여러분이 알고 있는 예를 공유 하고 청소년들에게 그들이 알고 있는 예를 말해 달라고 한다.

청소년들에게 어떻게 (경전 혹은 선지자들의 말씀 중에 나온) 이야기가 교리의 좋은 예가 되는지를 설명해 달라고 한다.

청소년들에게 교리에 따라 생활하고 있는 누군가를 떠올려 보라고 한다.

청소년들에게 교리를 설명하는 상황을 머릿속에 그려보거나 역할극으로 표현해 보라고 한다.

청소년에게 교회에서 만든 미디어(예: DVD 혹은 LDS.org에서 구할 수 있는 비디오 클립)를 시청하라고 권유한다.

청소년에게 주제에 대한 질문에 답해 주거나 함께 토론할 수 있는 승인받은 연사들을 초청한다.

교리에 대해 토론할 수 있는 승인받은 연사를 초청한다.

청소년들에게 교리에 대한 말씀을 준비해 달라고 부탁한다.

반원 혹은 정원회 회원에게 그 공과 중 일부를 가르쳐 달라고 부탁한다.

청소년들에게 교리에 대해 간단한 공과를 준비하여 (감독의 승인을 받아) 다른 반을 가르쳐 달라고 부탁한다.

청소년들이 교리를 다른 사람에게 가르칠 수 있는 방법을 생각해 보도록 돕는다.

반원 혹은 정원회 회원들에게 교리에 대한 그들의 간증을 나누어 달라고 한다.

반원들에게 교리에 대해 배운 점 혹은 자신의 생각이나 느낌을 적어 보라고 한다.

청소년들에게 교리가 그들에게 어떤 의미를 가지는지 질문한다.

청소년들에게 교리의 의미와 중요성에 대한 질문을 주제로 토론하게 한다.

청소년들에게 교리에 대해 생각해 보고 그와 관련된 질문을 해 보라고 한다. 함께 질문에 답해 본다.

청소년들에게 그림 혹은 사물이 교리를 어떻게 설명하는지 말해 달라고 한다.

청소년들에게 교리를 설명하는 그림이나 도표를 그려 보거나 포스터를 만들어 보라고 한다.

청소년들에게 하나님에 대한 의무와 개인 발전 기록부를 하며 교리와 관련된 내용을 완수한 경험에 대해 나누거나 가르쳐 보라고 한다.