Perché abbiamo bisogno del Libro di Mormon?

Mentre ti prepari, studia devotamente questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa puoi usare per aiutare le giovani donne a conoscere meglio il Libro di Mormon?

1 Nefi 13:40; 2 Nefi 3:12; Articoli di fede 1:8 (Il Libro di Mormon completa la Bibbia, restaura verità preziose e confonde la falsa dottrina)

2 Nefi 25:23, 26; 33:10–11 (Coloro che hanno scritto il Libro di Mormon testimoniano di Gesù Cristo)

2 Nefi 29:7–11 (Il Libro di Mormon mostra che Dio parla coi Suoi figli in molte nazioni)

DeA 20:8–16 (Il Libro di Mormon contiene la pienezza del vangelo di Gesù Cristo)

Il frontespizio e l’introduzione del Libro di Mormon

Thomas S. Monson, “Il potere del Libro di Mormon”, Liahona, maggio 2017, 86–87

Gary E. Stevenson, “Guardate al Libro, guardate al Signore”, Liahona, novembre 2016, 44–47

LeGrand R. Curtis Jr., “C’è potere nel Libro”, Liahona, novembre 2016, 68–71

Kevin W. Pearson, “Rimanete vicino all’albero”, Liahona, maggio 2015, 114–116

“A Nefi un tempo Dio mostrò”, Inni, n. 174

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

• Come classe costruite o disegnate la chiave di volta di un arco (vedi il discorso dell’anziano Gary E. Stevenson “Guardate al Libro, guardate al Signore”). Chiedi alle giovani di individuare nel discorso dell’anziano Stevenson i motivi per cui il Libro di Mormon è la chiave di volta della nostra religione.

• Chiedi alle giovani donne di pensare alle domande che pongono i loro amici sul Libro di Mormon. Come possono rispondere loro? Puoi tornare su questa attività alla fine della lezione per vedere cosa vogliono aggiungere alle risposte.

Ciascuna delle attività sotto elencate può aiutare le giovani donne a conoscere l’importanza del Libro di Mormon. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

• Invita le giovani donne a elencare cose che creano energia [potere], come per esempio batterie, generatori, mulini a vento e pannelli solari. Invita le giovani donne a fare una lista di modi in cui il Libro di Mormon porta potere nella nostra vita. Chiedi alle giovani donne di individuare nel discorso del presidente Thomas S. Monson “Il potere del Libro di Mormon” degli spunti da poter aggiungere alla loro lista. Dai alle giovani donne del tempo per riflettere sul modo in cui faranno propria la sfida lanciata dal presidente Monson di leggere il Libro di Mormon giornalmente. Invitale a esporre le loro idee.

• Invita le giovani donne a scegliere la loro storia preferita nel discorso dell’anziano LeGrand R. Curtis Jr. “C’è potere nel Libro” da illustrare in un breve fumetto. Che cosa le ispira in quelle storie? Perché è importante condividere il Libro di Mormon con i nostri cari? Individualmente o come gruppo, pensate a dei modi in cui condividere il Libro di Mormon. Invita le giovani a scrivere la loro testimonianza in una copia del Libro di Mormon che regaleranno.

• Invita le giovani donne ad analizzare il discorso dell’anziano Gary E. Stevenson’s talk “Guardate al Libro, guardate al Signore” o il discorso dell’anziano Kevin W. Pearson “Rimanete vicino all’albero”, prestando attenzione agli spunti sul Libro di Mormon e sul perché è tanto importante. Potresti invitare le giovani a leggere delle citazioni tratte dai discorsi o dai loro passi preferiti nel Libro di Mormon. Potresti anche incoraggiarle a mettere per iscritto e a leggere la loro testimonianza del Libro di Mormon. 

• Invita le giovani a leggere con attenzione i passi scritturali suggeriti in questo schema e il frontespizio del Libro di Mormon per trovare risposta alla domanda: “Perché abbiamo bisogno del Libro di Mormon?”. Rendi la tua testimonianza del Libro di Mormon. Chiedi alle giovani donne di parlare di come hanno acquisito la propria testimonianza.

• Chiedi alle giovani perché la frase “Un altro testamento di Gesù Cristo” è un sottotitolo perfetto per il Libro di Mormon. Invitale a condividere un versetto tratto dal Libro di Mormon che insegni o testimoni di Cristo (ad esempio 1 Nefi 10:4–6; Mosia 3:5–10; 3 Nefi 11:7–11). In che modo le loro testimonianze sono state rafforzate dal Libro di Mormon?

• Chiedi alle giovani di condividere un versetto del Libro di Mormon che le abbia influenzate o le abbia aiutate a superare una prova (o condividi un passo scritturale importante per te). Perché è importante per loro? Quali esperienze possono condividere su come il versetto le ha influenzate? Che cosa ci insegnano queste esperienze sull’importanza del Libro di Mormon?

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza del Libro di Mormon? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

• Stilare un programma personale di lettura del Libro di Mormon per cercare risposta alla domanda: “Perché abbiamo bisogno del Libro di Mormon?”. Potrebbero condividere ciò che scoprono in altre lezioni.

• Completare il progetto basato sul valore della virtù del Progresso personale.

• Condividere la propria testimonianza e una copia del Libro di Mormon con un amico o un familiare.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

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Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.