Comment la prêtrise a-t-elle été rétablie ?

Lors de votre préparation, étudiez ces Écritures et ces documents en vous aidant de la prière. Qu’est-ce que vous vous sentez poussée à dire aux jeunes filles ?

Hébreux 5:4 (Un homme doit être appelé de Dieu pour recevoir la prêtrise)

D&A 2 (Élie doit révéler la prêtrise ; les promesses faites aux pères sont implantées dans le cœur des enfants)

D&A 13; Joseph Smith, Histoire 1:66–72 (Jean-Baptiste a rétabli la Prêtrise d’Aaron)

D&A 27:12-13 (Pierre, Jacques et Jean ont rétabli la Prêtrise de Melchisédek)

D&A 110:13-16 (Élie est revenu et a remis les clés de cette dispensation, conformément à la promesse de Malachie)

5e Article de foi (La prêtrise est conférée par l’imposition des mains par quelqu’un qui détient l’autorité)

Jeffrey R. Holland, « Notre trait le plus caractéristique », Le Liahona, mai 2005, p. 43-45

Vidéo : « Le rétablissement de la prêtrise »

Au début de chaque cours, demandez aux jeunes filles de raconter des expériences qu’elles ont vécues en mettant en pratique ce qu’elles ont appris dans la leçon de la semaine précédente. Cela favorisera la conversion personnelle et les aidera à voir que l’Évangile s’applique à leur vie quotidienne.

Choisissez l’une de ces idées ou bien trouvez-en une autre pour présenter la leçon de cette semaine :

• Montrez aux jeunes filles une illustration représentant Moïse ordonnant Aaron (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, 15) et la photo d’un jeune homme que l’on ordonne à la prêtrise (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, 106) Quels points communs voient-elles dans ces images ? Quelles vérités de l’Évangile illustrent-elles ?

• Demandez-leur de raconter ce qu’elles savent sur la manière dont la prêtrise a été rétablie. Comment la prêtrise leur a-t-elle apporté des bénédictions ?

Les activités ci-dessous peuvent aider les jeunes filles à en savoir plus sur le rétablissement de la prêtrise. Laissez-vous guider par l’Esprit pour choisir une ou plusieurs activités qui fonctionneront le mieux pour votre classe :

• Écrivez au tableau plusieurs références d’Écritures sur la façon dont la prêtrise a été rétablie et pourquoi (par exemple D & A 13; 27:12–13; Joseph Smith, Histoire 1:66–72; Articles de foi 1:5). Demandez-leur de lire les Écritures, seules ou en petits groupes et écrivez un résumé de chaque passage au tableau. Qu’est-ce que les Écritures enseignent aux jeunes filles sur le rétablissement de la prêtrise ? Comment le rétablissement de la prêtrise a-t-il influencé leur vie ?

• Divisez le discours de Jeffrey R. Holland « Notre trait le plus caractéristique » entre les jeunes filles. Demandez-leur de rechercher dans leur partie du discours des réponses aux questions : « Comment la prêtrise est-elle conférée ? Et : « pourquoi est-elle donnée de cette façon ? » Dans le cadre de cette discussion, demandez aux jeunes filles de lire Hébreux 5:4 et Articles de foi 1:5. Pourquoi est-il important que les jeunes filles connaissent le rétablissement de la prêtrise ?

• Affichez les images représentant les événements du rétablissement de la prêtrise (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile p. 93-95), ou regardez la vidéo « Le rétablissement de la prêtrise ». Demandez aux jeunes filles d’identifier les participants clés de ces événements (tels que Joseph Smith, Jean-Baptiste et Élie) et de lire les passages d’Écritures associés à ces événements (par exemple ceux proposés dans ce canevas ). Demandez-leur de discuter de la manière dont le rétablissement de la prêtrise peut leur apporter des bénédictions maintenant et à l’avenir. Comment les mères et les femmes seules sont-elles bénies par la prêtrise ?

  

• Avec la permission de l’évêque, invitez le père d’une des jeunes filles ou un autre détenteur de la prêtrise à venir dans la classe pour leur parler de sa ligne d’autorité de la prêtrise et leur expliquer ce que c’est. Qu’est-ce que la ligne d’autorité enseigne aux jeunes filles sur le rétablissement de la prêtrise ? Rendez témoignage du rétablissement de la prêtrise et demandez aux jeunes filles de faire de même.

Demandez-leur de dire ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Comprennent-elles le rétablissement de la prêtrise ? Quels sont leurs sentiments ou leurs impressions ? Ont-elles d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce point de doctrine ?

Demandez aux jeunes filles de réfléchir à la manière dont elles vont mettre en pratique ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Par exemple, elles peuvent :

• Parler à un ami ou à un membre de la famille qui détient la prêtrise et lui poser des questions sur ce qu’il a ressenti quand il a reçu la prêtrise.

• Proposez de faire une leçon lors de la soirée familiale sur le rétablissement de la prêtrise.