Come posso sviluppare un amore simile a quello di Cristo?

Quali passi scritturali e altre risorse aiuteranno le giovani donne a sviluppare l’attributo cristiano della carità?

Genesi 45; Luca 23:33–34; Alma 61:9 (Esempi di persone che hanno mostrato amore)

Levitico 19:18 (Ama il prossimo tuo come te stesso)

1 Samuele 16:7 (L’Eterno riguarda al cuore)

Giovanni 15:9–13 (Cristo dimostrò il Suo amore dando la Sua vita per noi)

1 Giovanni 4:7–11, 18–21 (Dio è amore)

Mosia 4:16 (Soccorrete quelli che hanno bisogno di soccorso)

3 Nefi 12:44 (Amate i vostri nemici)

Moroni 7:45–48 (La carità è il puro amore di Cristo; pregate per essere riempiti di questo amore)

Thomas S. Monson, “Gentilezza, carità e amore”, Liahona, maggio 2017, 66–67

Dieter F. Uchtdorf, “L’amor perfetto caccia via la paura”, Liahona, maggio 2017, 104–107

Thomas S. Monson, “L’amore: l’essenza del Vangelo”, Liahona, maggio 2014, 91–94

Dallin H. Oaks, “Amare gli altri e convivere con le differenze”, Liahona, novembre 2014, 25–28

“Carità”, Siate fedeli (2005), 30–32

Video: “Incitarsi a vicenda,” “Per Madison,” “Condividere la Luce di Cristo”

Insegna alla maniera del Salvatore

In ogni situazione il Salvatore fu un esempio e un mentore per i Suoi seguaci. Che cosa puoi fare per essere un esempio per le giovani donne a cui insegni dell’attributo cristiano della carità?

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Video: “Aiutaci a scoprire il Vangelo”

Altri video

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

• Su alcune strisce di carta, scrivi: “Ho sentito maggiormente l’amore di qualcuno quando ___________”. Consegna questi pezzi di carta a tutte le giovani donne prima dell’inizio della riunione, e chiedi loro di pensare a come continuerebbero la frase. Per iniziare la lezione, invita le giovani a esprimere cosa hanno pensato.

• Invita le giovani donne a cantare “Come vi ho amati” (Inni, 197). Chiedi loro di esprimere che cosa significano per loro le parole di questo inno.

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà le giovani donne a imparare come sviluppare l’amore cristiano. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

• L’amor perfetto caccia via la paura”, dividi la classe in due gruppi. Chiedi a un gruppo di spiegare ciò che ha appreso dalle sezioni intitolate “Paura come manipolazione” e “Il problema della paura”, e all’altro gruppo di spiegare ciò che ha appreso dalle sezioni intitolate “Una via migliore” e “L’amor perfetto caccia via la paura”. Lascia alle giovani donne il tempo per scrivere le loro riflessioni sulle seguenti domande: “In che senso agisco spinta dalla paura?”; “Che cosa posso fare per sviluppare l’amore cristiano?”; “Che cosa voglio cambiare per via di ciò che ho imparato?”.

• Porta in classe dei fogli di carta (un foglio per ogni giovane donna) su cui, in cima, hai scritto una delle seguenti parole: Gentilezza, Carità e Amore. Da’ un foglio di carta a ogni giovane donna e invitala a esaminare i discorsi del presidente Thomas S. Monson “L’amore: l’essenza del Vangelo” e “Gentilezza, carità e amore”, alla ricerca di citazioni o storie che illustrino la parola scritta sul foglio. Invita le giovani a condividere ciò che hanno trovato. Quali opportunità abbiamo come classe per essere più gentili, amorevoli e caritatevoli?

• Invita le giovani donne a leggere Giovanni 15:9–13;1 Giovanni 4:7–11, 18–21; Moroni 7:47–48. Che cosa imparano le giovani donne da questi versetti riguardo a come sviluppare l’amore cristiano? Che cosa significa per loro la frase “puro amore di Cristo”? Invita le giovani donne a trovare delle storie nelle Scritture che illustrino l’amore del Salvatore, poi chiedi loro di raccontarsele a vicenda. In che modo possiamo seguire l’esempio del Salvatore? Potrebbero anche leggere e commentare le storie contenute in uno dei discorsi citati in questo schema oppure raccontare di quelle volte in cui loro o persone che conoscono sono state benedette da atti di amore cristiano. 

• Scrivi alla lavagna i seguenti riferimenti scritturali: Mosia 4:16 e Levitico 19:18. Dividi la classe in due gruppi e assegna a ciascun gruppo uno dei passi scritturali. Istruisci le giovani donne di individuare i comandamenti dati nel loro passo scritturale e di scrivere un riassunto di questi comandamenti alla lavagna, vicino al riferimento scritturale. Che occasioni hanno di seguire questi comandamenti in famiglia, a scuola e nella comunità? Quali ostacoli potrebbero impedire loro di obbedire a questi comandamenti? Come possiamo superare questi ostacoli?

• Leggete, ascoltate o guardate insieme le sezioni “Il nocciolo della questione” e “L’amore di Dio” nel discorso del presidente Dieter F. Uchtdorf “Ai misericordiosi è fatta misericordia”, oppure il discorso dell’anziano Dallin H. Oaks “Amare gli altri e convivere con le differenze”. Chiedi alle giovani di cercarvi dei consigli che le aiuteranno ad amare gli altri in situazioni difficili. Invita le giovani a meditare se c’è stato qualcuno, nella loro vita, verso cui possono aver nutrito dei brutti sentimenti e a pensare a dei modi in cui possono dimostrare a quella persona più amore cristiano.

• Mostra uno dei video suggeriti in questo schema. Che cosa hanno imparato le giovani donne da questi video sull’amore cristiano? Chiedi alle giovani di raccontare delle esperienze in cui l’atto di servizio di qualcuno le ha aiutate a sentire l’amore del Salvatore. Che cosa quell’esperienza ha insegnato loro su Gesù Cristo? Invita le giovani a pensare a qualcuno che conoscono che potrebbe aver bisogno di sentire l’amore del Signore. Che cosa possono fare per aiutare questa persona?

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Comprendono come sviluppare l’amore cristiano? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

• Pregare per qualcuno per cui hanno provato dei sentimenti negativi o mostrare amore verso questa persona.

• Mostrare amore a qualcuno che può aver bisogno di aiuto o attenzione particolare (vedi le attività basate sulle buone opere 3, 5 e 6, Progresso Personale, 54–55).

Attività dei giovani inerenti all’argomento

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Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.