Kuinka voin olla enemmän Kristuksen kaltainen palvellessani muita?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja muut lähteet auttavat nuoria naisia ymmärtämään, miten tärkeätä on palvella muita kuten Kristus?

Matt. 14:13–21; Joh. 9:1–7; 13:4–5, 12–17; 1. Nefi 11:31; 3. Nefi 17:5–9 (Esimerkkejä siitä, kuinka Jeesus Kristus palveli muita)

Matt. 20:27 (Vapahtaja opettaa opetuslapsilleen, että se, joka on suurin, on palvelija)

Matt. 25:31–46 (Kun palvelemme muita, me palvelemme Jumalaa)

Luuk. 10:25–37 (Vertaus laupiaasta samarialaisesta); ks. myös Raamatun video ”Vertaus laupiaasta samarialaisesta”

Joh. 13:34–35 (Meidän tulee rakastaa siten kuin Vapahtaja rakastaa)

Moosia 2:17 (Kuningas Benjamin opettaa, että kun palvelemme muita, me palvelemme Jumalaa)

Cheryl A. Esplin, ”Hän pyytää meitä olemaan Hänen käsinään”, Liahona, toukokuu 2016, s. 6–9

Michael T. Ringwood, ”Todella hyviä ja vilpittömiä”, Liahona, toukokuu 2015, s. 59–61

Thomas S. Monson, ”Emme koskaan kulje yksin”, Liahona, marraskuu 2013, s. 121–124

”Palveleminen”, Nuorten voimaksi, 2011, s. 32–33

Videot: ”Avuntarpeessa olevien pelastaminen”, ”On aika antaa”, ”Madisonin puolesta”, ”Kannustetaan toisiamme”, Tilaisuuksia tehdä hyvää”

Pyydä jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he oppivat edellisen viikon oppiaiheessa. Se edistää henkilökohtaista kääntymystä ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Valitse jokin näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Kehota nuoria naisia lukemaan Joh. 13:34–35 ja pyydä heitä etsimään julkaisusta Evankeliumiaiheinen kuvakirja tai jostakin kirkon lehdestä kuvia, joissa Vapahtaja tai muut palvelevat rakkautta osoittaen. Kehota heitä näyttämään valitsemansa kuva luokalle ja selittämään, mitä he oppivat kuvan perusteella palvelemisesta Kristuksen tavoin.

• Kehota nuoria naisia kertomaan äskettäisistä kokemuksista, joita heillä on ollut muiden (etenkin oman perheensä jäsenten) palvelemisesta. Kuinka tämä palveleminen vaikutti heihin? Kuinka se vaikutti muihin?

• Kysy nuorilta naisilta, onko heidät joskus pelastettu jostakin vaaratilanteesta. Mitä he tunsivat auttajaansa kohtaan? Katsokaa video ”Avuntarpeessa olevien pelastaminen” ja kehota nuoria naisia keskustelemaan siitä, mitä he oppivat presidentti Monsonilta muiden palvelemisesta Vapahtajan tavalla.

  

Kukin seuraavista toiminnoista innoittaa osaltaan nuoria naisia palvelemaan niin kuin Kristus palveli. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

• Puheessaan ”Hän pyytää meitä olemaan Hänen käsinään” sisar Cheryl A. Esplin kertoo eräästä Nuorten Naisten johtohenkilöstä, joka kannusti jokaista nuorta naista ”tutustumaan muihin ja palvelemaan heitä – [heittämään] peilit menemään ja [katsomaan] ikkunan läpi”. Auttaaksesi nuoria naisia ymmärtämään tämän periaatteen voisitte suorittaa puheessa mainitun toiminnan käyttämällä apuna peiliä ja jotakin, mikä kuvaa ikkunankehystä. Miksi nuorten naisten mielestä meidän on tärkeää keskittyä palvellessamme muihin eikä itseemme? Voisit myös kehottaa nuoria naisia pohtimaan neljää luetelmamerkillä varustettua kysymystä, jotka sisar Esplin esitti puheensa lopussa, ja kirjoittamaan muistiin vastauksensa niihin.

• Pyydä nuoria naisia miettimään, mikä motivoi ihmisiä palvelemaan. Laatikaa taululle luettelo ja määritelkää sitten, mitkä motiivit ovat Kristuksen kaltaisia ja mitkä ovat maailmallisia. Kehota nuoria naisia tarkastelemaan vanhin Michael T. Ringwoodin puhetta ”Todella hyviä ja vilpittömiä” ja panemaan merkille, mitä hän opettaa Kristuksen kaltaisista motiiveista. Mitä esimerkkejä nuoret naiset voivat keksiä – pyhistä kirjoituksista tai omakohtaisista kokemuksista – ihmisistä, jotka ovat palvelleet Kristuksen lailla? Anna nuorille naisille aikaa kirjoittaa kiitosviestejä niille, jotka ovat palvelleet heitä Kristuksen kaltaisella tavalla.

• Anna kullekin nuorelle naiselle tehtäväksi lukea Vapahtajan elämästä jokin palvelemista koskeva pyhien kirjoitusten kohta (kuten tässä oppimisehdotuksessa mainitut) ja pyydä häntä tekemään luokalle yhteenveto kertomuksesta ja selittämään, miten Vapahtaja palveli muita. Mitä Vapahtajan esimerkki opettaa siitä, mitä palveleminen tarkoittaa? Kehota nuoria naisia miettimään tapoja, joilla he voivat palvella Kristuksen tavoin omassa perheessään.

• Kysy nuorilta naisilta: ”Mitä Vapahtaja opetti vertauksella laupiaasta samarialaisesta?” Lukekaa yhdessä vertaus laupiaasta samarialaisesta, joka on kohdassa Luuk. 10:25–37 (tai katsokaa video ”Vertaus laupiaasta samarialaisesta”). Kehota nuoria naisia kertomaan tilanteista, jolloin heille on ollut siunaukseksi se, että muut ovat palvelleet niin kuin Kristus palveli. Miksi muiden palveleminen on meistä joskus vaikeaa (kuten oli papista ja leeviläisestä)? Mitä tilaisuuksia nuorilla naisilla on ”mennä ja tehdä samoin” kuin laupias samarialainen?

  

• Kehota nuoria naisia lukemaan presidentti Thomas S. Monsonin puheessa ”Emme koskaan kulje yksin” oleva kertomus Tiffanysta. Voit myös näyttää yhden tai useampia tässä oppimisehdotuksessa ehdotetuista videoista. Mikä tämän puheen tai näiden videoiden palveluteoissa tekee nuoriin naisiin vaikutuksen? Kuinka ihmiset tässä puheessa ja näissä videoissa havaitsivat, että heidän pitää palvella? Anna nuorten naisten pohtia muita näkemiään samankaltaisia esimerkkejä palvelemisesta ja kertoa niistä. Kehota heitä kertomaan, mitä he tuntevat innoitusta tehdä, kun he ovat saaneet tietää näistä esimerkeistä.

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, kuinka he voivat palvella niin kuin Kristus palveli? Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

• suorittaa kirjasesta Nuorten Naisten edistyminen arvoon Hyvät teot liittyviä kokemuksia ja raportoida seuraavalla oppitunnilla, mitä he tekivät

• suunnitella ja toteuttaa jonkin pienen palveluteon joko yksin tai toimintaillan toimintana.

Aiheeseen liittyviä nuorten toimintoja

Kuva

Suunnitelkaa toimintaillan toiminta, joka auttaa nuoria naisia soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa.