教会の新会員を助けるために何ができるでしょうか

多くの人に取って，教会員になることが困難である場合があります。それまでの友人と離れたり，新しい生活に適応したりしなければならないかもしれません。新会員はそれぞれ，友人，責任，そして「神の善い言葉で養われ」る必要がありますこと（モロナイ6：4）。わたしたちは友達になり，ともに仕え，証を分かち合うことによって新会員を助けることができます。

霊的に備える

新会員を強めるために，あなたはどのようなことをしてきましたか。あなたがバプテスマを受けた後，ほかの人からどのように助けられましたか。

若い女性の中に，新会員はいますか。彼女たちはどのようにして教会員としての生活になじんできたのでしょうか。ほかの若い女性はどのように助けてくれたでしょうか。

若い女性に新会員を強めたいという気持ちを起こさせる聖句やその他のリソースにはどのようなものがあるでしょうか。

ルカ22：32；ローマ15：1－2；モロナイ6：4－5；教義と聖約81：5;108：7（仲間の聖徒たちを強める）

ヨハネ21：15－17（わたしの羊を養いなさい）

ニール・F・マリオット，「わたしたちは，どうしたらよいのでしょうか」『リアホナ』，2016年5月号，10－12

ニール・L・アンダーセン，「だれでも〔彼ら〕を……受けいれる者は，わたしを受けいれるのである」『リアホナ』，2016年5月号，49－52

ディーター・F・ウークトドルフ「あなたは，わたしの手である」『リアホナ』2010年5月号，68－75

ビデオ―「伝道と定着―ジョージア・エライアス」「新会員が神殿に名前を提出できるように助ける」

救い主の方法で教える

救い主が弟子たちにお教えになられたとき，救い主は弟子たちの質問にお答えになり，彼らの経験に耳を傾けられました。主は，御自分が尋ねた質問に対する彼らの答えに心から関心を示され，信仰を表す言葉を喜ばれました。クラスの若い女性に愛と関心を示すために，あなたにはどのようなことができますか。

経験を分かち合う

毎回クラスの最初に，前回のレッスンで学んだことを生活に取り入れたときの経験について分かち合い，教え，証するように若い女性に勧めます。それによって個人的な改心が促され，福音が日々の生活に関連していることを理解できるように助けることができます。

教義を導入する

今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選ぶか，自分自身でアイデアを考えます。

ディーター・F・ウークトドルフ管長の説教「あなたは，わたしの手である」の最初の物語を読むか，自分の言葉で分かち合います。人々に仕えるためにどのようにしたら主の手となれるかについて，若い女性に考えを分かち合ってもらいます。この概要の最初の段落を分かち合い，主の手となって新会員を助けるために何ができるか，若い女性に尋ねます。
初めて新しいクラスに行くときや，クラブに入るとき，新しい仕事を始めるときなど，新しいことを始めるときに感じる気持ちを，表現するように勧めます。そのような思いは，新会員が感じる気持ちとどのように似ているか，話し合ってもらいます。教会の新会員としての経験，あるいはほかの場所で新しいメンバーとなったときの経験を分かち合うように勧めます。

一緒に学ぶ

以下の活動は，若い女性が新会員を力づける方法を学ぶのに役立つでしょう。御霊の導きに従って，クラスに最も適した活動を一つ，あるいは幾つか選んでください。

若い女性に，会員とは異なった環境から改宗した人々に手を差し伸べる一人の教会員を思い浮かべてもらいます。若い女性に，新しく改宗した人々が歓迎されていると感じられるように，この教会員がするであろうこと，しないであろうことをリストにして，ホワイトボードに書いてもらってもよいでしょう。ニール・L・アンダーセン長老は，「だれでも〔彼ら〕を……受けいれる者は，わたしを受けいれるのである」の中で，新会員に手を差し伸べた人々の話をしています。また，ニール・F・マリオット姉妹は，「わたしたちは，どうしたらよいのでしょうか」の中で，新会員のときに夫の義理の祖母から受けた歓迎について話しました。若い女性が，これらの話を学んで，このリストに付け加えられるものは何でしょうか。
小羊を抱いておられる救い主の写真を見せます。（『福音の視覚資料集』64参照）「わたしの羊を養いなさい」とホワイトボードに書きます。この表現について知っていることを若い女性に尋ねます。ヨハネ21：15－17を読んで聞かせ，ほかに分かることや感じることがあれば挙げてもらいます。この聖句の中の「羊」と「小羊」とはだれを示していますか。教会の新会員はどのような点で「小羊」なのでしょうか。救い主の小羊を養うとはどのような意味でしょうか。若い女性に，新会員を強めた経験を分かち合ってもらいます。将来，新会員を助けるために具体的にどのようなことができるでしょうか。
若い女性に，ビデオ「伝道と定着―ジョージア・エライアス」を見せ，ジョージアがバプテスマを受けた後，彼女が福音にあって強くいられるように助けるために，彼女の新しいワードが行ったことを見つけ出してもらいます。ジョージアの経験から，新会員を強めるためにできることについて，ほかにどんなことが学べるでしょうか。ワードの新会員について考えてもらいます。新会員はどのような質問を抱いているでしょうか。若い女性は，新会員をどのように助けることができるでしょうか。話し合いの中で，ビデオ「新会員が神殿に名前を提出できるように助ける」を見せて，話し合ってもよいでしょう。
聖徒を強める責任に関する参照聖句（この概要で挙げられている聖句など）をホワイトボードに書きます。若い女性一人一人にそれらの参照聖句の中から一つを読んで，それが新会員にどのように当てはまるかを考えてもらいます。自分が読んだ内容のまとめをホワイトボードに書いて，その聖句が教えている原則の例を分かち合ってもらいます。新会員を強めることがなぜ大切かを若い女性に尋ねます。
最近教会に入った人に聞きたい質問を考えてもらいます。ビショップの許可を得て，最近改宗した会員を一人か二人クラスに招きます。新会員に，改宗談や新会員として教会で経験したことについて話してもらいます。若い女性に，自分たちが考えてきた質問を尋ねてもらいます。また新会員が教会に慣れることができるように，どのように助けられるかについて話し合ってもらいます。
若い女性に『若人の強さのために』の「友達」のページを読んでもらい，「真の友達になるとはどういう意味ですか」という質問に対する答えを探してもらいます。見つけた答えや，だれかが自分にとって真の友達となってくれた経験を分かち合ってもらいます。新会員と友達になることはなぜ特に重要なのでしょうか。若い女性に，自分の知っている新会員を挙げてもらい，彼らと友達になるために，『若人の強さのために』の中で与えられた勧告をどのように取り入れられるかについて話し合ってもらいます。

若い女性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。若い女性は，新会員をどのように強められるかを理解したでしょうか。どのような思いや印象を抱いたでしょうか。ほかに質問はないでしょうか。この教義にもっと時間を費やした方がよいでしょうか？

学んだことに従って生活する

今日学んだことに従って生活するにはどうすればよいか考えるように，若い女性に勧めます。例えば，以下のことを行うことができるでしょう。

新会員を，ミューチャルの活動やワードの活動に誘う。
新会員と証を分かち合う。

若い女性に来週の学習予定を伝えます。学ぶ備えをするために，彼女たちは何ができるでしょうか。例えば，来週のレッスンに関連した説教を読んだり，ビデオを見たり，聖句を研究したりすることができます。