Tule ja seuraa minua
Kuinka minusta voi tulla parempi palvelutyösisar?


Kuinka minusta voi tulla parempi palvelutyösisar?

Valmistaudu hengellisesti

Kuten kaikessa, Jeesus Kristus on meidän täydellinen esimerkkimme palvelemisessa. Palvelutyönsä aikana Hän auttoi yksittäisiä henkilöitä, vastasi ajallisiin ja hengellisiin tarpeisiin ja osoitti vilpitöntä rakkautta jokaista kohtaan. Jeesuksen Kristuksen seuraajina meitä kehotetaan palvelemaan Hänen tavallaan, erityisesti niitä, joita meidät on kutsuttu palvelemaan palvelutyösisarina. Me voimme rakastaa ja vahvistaa näitä henkilöitä sekä huolehtia heistä Kristuksen tavoin. Meillä on ainutlaatuisia kykyjä, jotka voivat auttaa meitä palvelussamme. Meillä kirkon nuorilla naisilla on tärkeä rooli ”ihmisen kuolemattomuuden ja iankaikkisen elämän” toteuttamisessa (Moos. 1:39).

Lähdeaineistoa, jonka avulla voit valmistautua

Tämä aineisto auttaa sinua valmistautumaan kokouksen ”Oppikaa yhdessä” -osuuteen.

Kysymyksiä pohdittavaksi ennen kuin opetat

Mitä sinä olet tehnyt noudattaaksesi Vapahtajan esimerkkiä palvellessasi palvelutyösisarena? Kuinka tämä palveleminen on siunannut elämääsi ja niiden elämää, joita olet palvellut? Mistä kokemuksista voisit kertoa nuorille naisille?

Mitä nuoret naiset ajattelevat palvelutyösisarena olemisesta? Mistä kokemuksista he voisivat kertoa toisilleen?

Mitä nuoret naiset voivat tehdä valmistautuakseen oppimaan? He voisivat esimerkiksi lukea jonkin puheen, katsoa jonkin videon tai tutkia jotakin pyhien kirjoitusten kohtaa, joka liittyy tähän aiheeseen.

Huom. Valmistautuessasi tähän oppituntiin voisit harkita sitä, että pyytäisit palvelutyösisarina palvelevia luokan jäseniä kutsumaan palvelutyötoverinsa osallistumaan tähän luokkaan sekä keskusteluun siitä, kuinka tulla paremmiksi palvelutyösisariksi.

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Joka tilanteessa Vapahtaja oli täydellinen esimerkki ja opastaja niille, joita Hän opetti. Kuinka nuoret naiset voivat oppia omasta esimerkistäsi – ja muiden sisarten esimerkistä – kun he pyrkivät täyttämään velvollisuutensa Kristuksen kaltaisina palvelutyösisarina?

Kokouksen ohjelma

1. Neuvotelkaa yhdessä ja kertokaa kokemuksia

Luokan johtokunnan jäsen johtaa; kesto noin 5–10 minuuttia

Johda keskustelua seuraavanlaisista kysymyksistä:

  • Oma luokka: Ketkä ovat tänään poissa? Keiden luona meidän tulee käydä? Keitä meidän pitäisi kutsua tulevaan toimintaan? Ketkä tarvitsevat apuamme ja rukouksiamme?

  • Omat vastuumme: Mitä toimeksiantoja meillä on tehtävänä? Mitkä toimeksiannot olemme saaneet suoritettua? Kuinka olemme kutsuneet muita tulemaan Kristuksen luokse, ja kuinka voimme kutsua muita nyt?

  • Oma elämä: Muistuta luokkaa siitä, mistä edellisessä tapaamisessa keskusteltiin. Mitä kokemuksia meillä on ollut, kun olemme toteuttaneet oppimaamme? Mitkä viime viikkojen kokemukset ovat vahvistaneet todistustamme evankeliumista?

Mikäli mahdollista, keskustelkaa näistä asioista etukäteen luokan johtokunnan kokouksessa.

2. Oppikaa yhdessä

Johtohenkilö tai opettaja tai luokan jäsen johtaa; kesto noin 25–35 minuuttia

Tutkittuasi edellä olevaa aineistoa valitse Hengen innoitusta noudattaen seuraavista yksi tai useampi toiminta, joka auttaa luokan jäseniä ymmärtämään oppia.

  • Mitä sana palvelutyö tarkoittaa opettamiesi nuorten naisten mielestä? Voisit saada tämän selville kirjoittamalla taululle sanan Palvelutyö ja kehottamalla nuoria naisia kirjoittamaan sen ympärille sanoja, jotka he liittävät palvelutyöhön. He voisivat löytää luetteloon lisättäviä sanoja ja ilmauksia seuraavanlaisista pyhien kirjoitusten kohdista: Matt. 25:34–40; Luuk. 10:25–37; 2. Nefi 25:26; Moosia 18:8–9; 3. Nefi 18:25 ja OL 81:5. Mitä he oppivat näiden jakeiden perusteella palvelutyöstä? Voisit pyytää nuoria naisia kertomaan esimerkkejä näkemästään palvelutyöstä. Mitä nuoret naiset voivat tehdä auttaakseen ihmisiä pääsemään lähemmäksi Kristusta?

  • Pyydä nuoria naisia lukemaan pareittain luku 3. Nefi 17 ja panemaan merkille, mitä sellaista he oppivat Vapahtajalta, mikä voi auttaa heitä, kun he palvelevat palvelutyösisarina. Pyydä sitten kutakin paria kertomaan jostakin löytämästään asiasta. Esimerkiksi kuinka Vapahtaja palveli yhtä kerrallaan? Mitä tarpeita Hän täytti palvelemisellaan?

  • Kehota nuoria naisia luokkaa edeltävällä viikolla menemään sivustolle ministering.lds.org/fin ja etsimään jotakin sellaista, mikä innoittaa heitä olemaan enemmän Kristuksen kaltaisia palvelutyösisarina. Pyydä heitä sitten tulemaan luokkaan valmistautuneina kertomaan löytämästään. Mitä kokemuksia nuoret naiset voivat kertoa tilanteista, joissa he ovat huomanneet palvelutyösisarten siunaavan muiden elämää?

  • Pyydä nuoria naisia lukemaan jakeet Moosia 18:8–9 ja keskustelemaan, mitä niissä opetetaan vastuustamme palvella lähipiirissämme olevia. Voisit kutsua piispan tai Apuyhdistyksen johtokunnan jäsenen puhumaan luokalle siitä, kuinka noudattaa Kristuksen esimerkkiä palvelemalla seurakunnan jäseniä. Nuoret naiset voisivat miettiä etukäteen palvelutyöhön liittyviä kysymyksiä, joita he voisivat esittää näille johtohenkilöille. Pyydä nuoria naisia laatimaan suunnitelma, kuinka he voivat parantaa pyrkimyksiään palvella muita seurakunnassa.

  • Pyydä jokaista nuorta naista lukemaan yksi kertomus vanhin Jeffrey R. Hollandin puheesta ”Olla heidän kanssaan ja vahvistaa heitä” tai sisar Jean B. Binghamin puheesta ”Palvelutyötä Vapahtajan tavalla”. Pyydä kutakin nuorta naista tulemaan luokan eteen, esittämään kertomus omin sanoin ja kertomaan, mitä se opettaa siitä, kuinka hän voi olla parempi palvelutyösisar. Mitkä muut asiat näissä puheissa tekevät vaikutuksen nuoriin naisiin?

  • Jaa luokka kahteen ryhmään ja pyydä kumpaakin ryhmää tekemään luettelo tavoista, joilla he voivat olla parempia palvelutyösisaria. Kehota muutaman minuutin kuluttua yhtä ryhmää lisäämään luetteloonsa ajatuksia presidentti Russell M. Nelsonin puheesta ”Palvelemista Jumalan voimalla ja valtuudella”. Kehota toista ryhmää lisäämään luetteloonsa ajatuksia sisar Bonnie L. Oscarsonin puheesta ”Nuoret naiset työssä”. Pyydä ryhmiä esittämään luettelonsa ja kannusta jokaista nuorta naista valitsemaan luetteloista yksi asia, jonka parissa hän aikoo työskennellä.

3. Suunnitelkaa, kuinka toimitte

Luokan johtokunnan jäsen johtaa; kesto noin 5–10 minuuttia

  • Pyydä nuoria naisia keskustelemaan tuntemuksista tai vaikutelmista, joita heillä on ollut kokouksen aikana. Mikä heistä oli merkityksellistä? Mitä he voisivat tehdä itse tai luokkana soveltaakseen oppimaansa käytäntöön?

  • Anna nuorille naisille muutama minuutti aikaa kirjoittaa muistiin, mitä he aikovat tehdä tulevina viikkoina toimiakseen vaikutelmiensa pohjalta. Kehota heitä kertomaan, mitä heille tulee mieleen.

  • Muistuta nuoria naisia siitä, että he saavat tilaisuuden kertoa kokemuksistaan seuraavan kokouksen alussa.