Mi Sion?

Imádságos lélekkel olvasd el a következő szentírásokat és forrásanyagokat. Érzéseid szerint mi fog segíteni a fiatal nőknek megtanulni, hogyan alapozzák meg Sion ügyét?

Móziás 18:21; T&Sz 38:26–27 (Egységre kell törekednünk)

1 Nefi 13:37; T&Sz 6:6 (Törekedjünk Sion előhozatalára)

4 Nefi 1:1–18 (A nefiták és a lámániták sioni állapotban élnek együtt)

T&Sz 97:21; Mózes 7:18 (Mi Sion?)

Benjamín De Hoyos: Hogy világosságunk jelzászló legyen a nemzetek számára. Liahóna, 2017. máj. 124–126.

Jeffrey R. Holland: Elénekelt és elhallgatott dalaink. Liahóna, 2017. máj. 49–51.

D. Todd Christofferson: Jöjj Sionba!Liahóna, 2008. nov. 37–40.

Bonnie L. Oscarson: Nőtestvériség: Ó, mily nagy szükségünk van egymásra!Liahóna, 2014. máj. 119–121.

Sion.Hűek a hithez (2004). 170–171.

Nőtestvérként Sionban. Himnuszok, 201. sz.

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító minden körülmények közepette tanítványai példaképe és útmutatója volt. Életével megtanította nekik, hogyan éljenek. Milyen hatással lehet szereteted és egységed példája a fiatal nők azon vágyára, hogy Sionba igyekezzenek?

Kép

Rövidfilm: Cselekszünk

További videók

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

• Írd fel a táblára: „Sion”, és kérd meg a fiatal nőket, hogy soroljanak fel olyan szavakat, amelyek Sionra gondolva az eszükbe jutnak. A felsorolás kiegészítéséhez kérd meg őket, olvassák el a 170–171. oldalt a Hűek a hithez című könyvből. Nőként mi a szerepünk Sion felépítésében?

• Énekeljétek el együtt a Nőtestvérként Sionban első versszakát (Himnuszok, 201. sz.). Kérd meg a fiatal nőket, hogy keressenek a himnuszban olyan szavakat és kifejezéseket, amelyek Sionról tanítanak. Ösztönözd a fiatal nőket, mondják el, szerintük milyen szerepük van egy sioni otthon, egyházközség vagy közösség létrehozásában.

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiatal nőknek megérteni, mi Sion. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Mit tanított Jeffrey R. Holland elder az Elénekelt és elhallgatott dalaink című beszédében, milyen tekintetben hasonlít az egyház egy kórusra? Segíts a fiatal nőknek megérteni a Holland elder által használt metaforát. Ehhez kérj meg egy vagy két olyan valakit, aki énekelt már kórusban, hogy fejtse ki, miként segít neki a kórusban éneklés megérteni azt, hogy Isten királyságában szükség van a sokszínűségre. Miként építhetjük Siont azzal, hogy az osztályunkban, a Fiatal Nőknél alkotott csoportunkban, illetve az egyházközségünkben „férőhelyet” adunk olyanoknak, akik esetleg nem érzik magukat közénk illőnek? Milyen tanácsot adott Holland elder, amely segíthet nekünk ennek megtételében? 

• Benjamín De Hoyos elder a következő kérdést tette fel a Hogy világosságunk jelzászló legyen a nemzetek számára című beszédében: „Mik azok a fontos dolgok, melyeket meg kell tenni Sion építésének és Izráel összegyűjtésének eme ragyogó pillanatában?” Segíthet a fiatal nőknek válaszokat találni erre a kérdésre az, ha elolvassák De Hoyos elder beszédének utolsó 11 bekezdését. Hogyan építhetjük még jobban Siont az általa említett három módon?

• Az osztállyal közösen olvassátok el a T&Sz 38:27-et és a Mózes 7:18-at. Mit jelent egy szív és egy elme lenni? Miért olyan fontos része az egység Sion felépítésének? Oszd fel a fiatal nők között az e vázlatban javasolt beszédek egyikét, és kérd meg őket, hogy keressenek olyan tantételeket, amelyek segíthetnek nekünk nagyobb egységet elérni a családunkban és a Fiatal Nők osztályban. Kérd meg a fiatal nőket, hogy írják fel a talált tantételeket a táblára. Mik akadályozhatják meg, hogy a fiatal nők elérjék az egységet? Hogyan győzhetik le ezeket az akadályokat? Biztasd a fiatal nőket arra, hogy tűzzenek ki személyes célokat e tantételek egyikének alkalmazására, hogy fokozzák az egységet a családjukban. Közösen tűzzetek ki egy hasonló célt az osztály egységének növelésére.

• Az osztállyal közösen olvassátok el D. Todd Christofferson elder Jöjj Sionba! című beszédének első öt bekezdését, válaszokat keresve e kérdésre: „Mit jelent kimenekülni Babilonból, és Sionba jönni?” Oszd három csoportra az osztályt, és add ki az egyes csoportoknak a beszéd e szakaszait: „Egység”, „Szentség”, „Törődés a szegényekkel”. Kérd meg őket, hogy a csoportjukkal közösen beszéljék meg, hogyan alkalmazhatják e tantételeket Sion felépítése során jelenlegi és leendő otthonukban. Kérd meg őket, hogy osszák meg a megbeszélteket az osztály többi tagjával.

• Oszd az osztályt két csoportra. Az egyik csoport olvassa el és beszélje meg a Móziás 18:21-et és a Tan és a szövetségek 97:21-et, a másik csoport pedig olvassa el és beszélje meg a Tan és a szövetségek 38:27-et és a Mózes 7:18-at. Kérd meg a csoportokat, hogy találjanak ki egy-egy szemléltetést, amelynek segítségével megtaníthatják az osztály többi tagjának, amit a szentírásaikból tanultak (ha segítségre van szükségük, oszd meg velük a Történetek és példák használatával taníts evangéliumi tantételeket! című részt A Szabadító módján tanítani 22. oldalán). Kérd meg őket, hogy osszák meg egymással az ötleteiket. Mit tanulnak ezekből a szentírásokból, ami segíthet nekik Siont építeni a családjukban, az osztályukban, valamint egyházközségükben vagy gyülekezetükben?

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el a 4 Nefi 1:1–18-at, és soroljanak fel a táblán olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyek azt a sioni társadalmat jellemzik, amelyet a nefiták és a lámániták hoztak létre Krisztus eljövetele után. Kérd meg őket, készítsenek még egy felsorolást olyan konkrét dolgokkal, amelyeket megtehetnek egyénként vagy osztályként, hogy e tantételek szerint éljenek, és másokat is erre ösztönözzenek.

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Értik-e, mi Sion? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a tannal?

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

• Felkarolhatnak valakit, aki esetleg kirekesztve érzi magát a baráti körükből.

• Megerősíthetik kapcsolatukat egy családtagjukkal vagy barátjukkal (lásd az Isteni természet, 3. értéktapasztalatot a Személyes fejlődés füzetből).