Tule ja seuraa minua
Miksi meitä käsketään pyhittämään lepopäivä?


Miksi meitä käsketään pyhittämään lepopäivä?

Herra on antanut lepopäivän meidän hyväksemme, ja Hän on käskenyt meitä pyhittämään sen. Lepopäivän pyhittäminen on osoitus lupauksestamme kunnioittaa ja palvella Jumalaa ja pitää liittomme. Se tuo meidät lähemmäksi Herraa ja perhettämme. Se antaa meille iankaikkisuuden näkökulman ja hengellistä voimaa. Lepopäivän ansiosta voimme myös levätä fyysisestä työstämme ja palvella Herraa.

Valmistaudu hengellisesti

Mitä siunauksia olet saanut sen johdosta, että pyhität lepopäivän? Mistä tiedät, mikä lepopäivänä on sopivaa ja mikä ei? Miksi on tärkeää, että käyt sunnuntain kokouksissasi?

Miksi on tärkeää, että nuoret naiset ymmärtävät, miksi meillä on lepopäivä? Kuinka voit osaltasi juurruttaa heihin halun pitää lepopäivä pyhänä? Kuinka voit auttaa nuoria naisia päättelemään itse, millainen toiminta on sopivaa lepopäivänä?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja muut lähteet auttavat nuoria naisia ymmärtämään lepopäivän ja sen pyhittämisen tärkeyden?

1. Moos. 2:2 (Lepopäivän alkuperä)

2. Moos. 20:8–11; 31:13 (Pyhitä lepopäivä)

Jes. 58:13–14 (Sapatin pyhittämisen siunaukset)

Luuk. 23:55–24:1 (Naiset, joka voitelivat Jeesuksen ruumiin Hänen ristiinnaulitsemisensa jälkeen, odottivat ja tekivät sen vasta sapatin mentyä)

OL 59:9–13 (Lepopäivän pyhittäminen auttaa meitä varjelemaan itsemme niin, ettei maailma saastuta)

Moosia 13:16–19 (Meitä on käsketty pyhittämään lepopäivä)

Henry B. Eyring, ”Kiitollisuus lepopäivänä”, Liahona, marraskuu 2016, s. 99–102

Russell M. Nelson, ”Lepopäivä on ilon päivä”,  Liahona, toukouu 2015, s. 129–132

Kevin S. Hamilton, ”Pitäkää jatkuvasti kiinni”, Liahona, marraskuu 2013, s. 99–101

Lepopäivä”, Lujana uskossa, 2005, s. 90–91

Lepopäivän pyhittäminen”, Nuorten voimaksi, 2002, s. 30–31

Video: ”Hän oppi myötätuntoa nuoruudessaan”

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja antoi opettamilleen ihmisille tilaisuuksia esittää omia kysymyksiään ja kertoa omista näkemyksistään. Kun valmistaudut opettamaan tämän oppiaiheen, pohdi sitä, kuinka voit kannustaa nuoria naisia kertomaan näkemyksistään ja esittämään merkityksellisiä kysymyksiä lepopäivästä.

Kuva

Video: ”Me koemme kääntymyksen”

Katso lisää

Kertokaa kokemuksia

Pyydä jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he ovat oppineet edellisen viikon oppiaiheessa. Se edistää henkilökohtaista kääntymystä ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Esittele opinkohta

Valitse näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

  • Pyydä nuoria naisia tekemään luettelo siunauksista, joita he ovat saaneet lepopäivän pyhittämisestä. Kuinka he pyhittävät lepopäivän?

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria naisia ymmärtämään lepopäivän tarkoituksen. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

  • Kehota kutakin nuorta naista tutkimaan presidentti Henry B. Eyringin puhetta ”Kiitollisuus lepopäivänä” ja laatimaan luettelo asioista, joista me presidentti Eyringin mukaan voimme olla kiitollisia lepopäivänä. Anna nuorten naisten verrata luettelojaan ja kertoa, mitä he löysivät. Lukekaa yhdessä presidentti Eyringin puheen lopussa oleva kutsu, ja anna luokan jäsenille haaste toimia sen mukaan. 

  • Jaa puhe ”Lepopäivä on ilon päivä” kolmeen tai neljään pieneen osaan. Kehota nuoria naisia lukemaan osuudet joko yksin tai pienryhmissä. Mitä oivalluksia he saavat siitä, miten voimme tehdä lepopäivästä ilon päivän? Kuinka nuoret naiset aikovat huolehtia siitä, että heidän käytöksensä lepopäivänä johtaa iloon ja riemuun?

  • Jaa nuoret naiset pareihin. Kehota ensimmäistä nuorta naista kustakin parista lukemaan OL 59:9–15 ja luettelemaan, mitä meitä pyydetään tekemään lepopäivänä. Pyydä toista nuorta naista etsimään jakeista 16–19 siunauksia, jotka luvataan, kun me pyhitämme lepopäivän. Pyydä heitä kertomaan löydöistään toisilleen ja puhumaan siitä, miksi on tärkeää pyhittää lepopäivä. Kehota luokkaa keskustelemaan siitä, miksi Herra on antanut meille lepopäivän. Pyydä kutakin nuorta naista miettimään, mitä hän voi tehdä varmistaakseen, että Herran lepopäivää koskevat tarkoitukset toteutuvat hänen omassa elämässään.

  • Kysy nuorilta naisilta, kuinka he ratkaisevat sen, onko jokin toiminta sopivaa lepopäivänä. Kehota heitä etsimään kohdasta OL 59:9–13 ja kirjasesta Nuorten voimaksi (s. 30–31) periaatteita, jotka saattaisivat auttaa heitä. Kehota kutakin nuorta naista miettimään omia sunnuntaipäivän toimintojaan ja ratkaisemaan itse, ovatko ne näiden periaatteiden mukaisia. Kannusta nuoria naisia tekemään mahdolliset muutokset, jotka tuntuvat heistä tarpeellisilta.

  • Anna nuorille naisille Nuorten voimaksi -kirjaset ja pyydä heitä ottamaan artikkelista ”Lepopäivän pyhittäminen” selville, miksi ja kuinka me pyhitämme lepopäivän. Pyydä heitä miettimään ja kertomaan, kuinka nämä asiat soveltuvat heidän elämäänsä. Kehota heitä kertomaan jokin lepopäivän pyhittämistä koskeva kokemus. Pyydä heitä kuvittelemaan, että ystävä on pyytänyt heitä osallistumaan johonkin lepopäivälle sopimattomaan toimintaan. Kuinka he auttaisivat ystäväänsä ymmärtämään lepopäivän merkityksen ja syyt siihen, että he haluavat pyhittää sen?

  • Näytä tai esitä kertomus vanhin Kevin S. Hamiltonin isästä. Se on hänen puheensa ”Pitäkää jatkuvasti kiinni” kahdessa ensimmäisessä kappaleessa. Mitä nuoret naiset oppivat tämän kertomuksen perusteella lepopäivän pyhittämisen tärkeydestä? Anna nuorille naisille monisteena vanhin Hamiltonin puheesta kappale, joka alkaa sanoilla ”Meidän kunkin on tehtävä monia valintoja”. Pyydä heitä lukemaan kappale ja tekemään pareittain luettelo ”hyvistä”, ”paremmista” ja ”parhaista” lepopäivän toiminnoista. Kehota heitä esittämään luettelonsa luokalle.

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he lepopäivän pyhittämisen tuomat siunaukset? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Eläkää oppimamme mukaan

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

  • kirjoittaa päiväkirjaansa yhdestä muutoksesta, joka heidän täytyy tehdä, jotta he pyhittäisivät lepopäivän paremmin

  • kirjoittaa paperille sanat ”Tuoko tämä toiminta minua lähemmäksi taivaallista Isää?” ja sijoittaa paperin näkyvälle paikalle kodissaan muistuttamaan lepopäivän toiminnoista.