Miért számítanak a döntéseim?

Tanulmányozd az alábbi szentírásokat, és végezd el a Választás és felelősség egyik értéktapasztalatát a Személyes fejlődés füzetből. Miközben elvégzed, készíts jegyzetet mindarról, amit az önrendelkezésről tanultál, és amit meg tudnál osztani a fiatal nőkkel.

Józsué 24:15 (Választhatjuk azt, hogy az Urat szolgáljuk)

János 14:15 (Jó döntéseink megmutatják a Mennyei Atyánk iránti szeretetünket és azon vágyunkat, hogy az Ő akaratát tegyük)

2 Nefi 2:16, 27; Hélamán 14:30–31 (Szabadon, saját magunk dönthetünk és cselekedhetünk)

Moróni 7:14–15 (Megadatott nekünk, hogy különbséget tehessünk jó és gonosz között)

Gary B. Sabin: Álljunk talpra belül, és adjunk bele mindent! Liahóna, 2017. máj. 52–55.

Thomas S. Monson: Választások. Liahóna, 2016. máj. 86.

Carole M. Stephens: „Ha engem szerettek, az én parancsolataimat megtartsátok”Liahóna, 2015. nov. 118–20.

D. Todd Christofferson: Mindörökre szabadok, hogy maguk cselekedjenek. Liahóna, 2014. nov. 16-19.

Választás és felelősség. Személyes fejlődés, 46–49.

Önrendelkezés.Hűek a hithez (2004). 147–148.

Önrendelkezés és felelősségre vonhatóság és Zene és tánc. A fiatalság erősségéért (2011). 2–3, 22–23.

Videó: Megbánás nélkül

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító azzal tanított másokat szeretni és szolgálni, hogy szerette és szolgálta őket. Megtanította őket imádkozni azáltal, hogy velük együtt és értük imádkozott. Tanítványainak ezt mondta: Jöjjetek és kövessetek! (lásd Lukács 18:22). Arra tanította a nefitákat, hogy legyenek olyanok, mint Ő (lásd 3 Nefi 27:27). A példája volt a leghatékonyabb tanítási módszere. Mit tehetsz azért, hogy a példáddal taníts?

Kép

Videó: Ossz meg történeteket és példákat

További videók

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, mi mindent tehetnek, amikor valaki megkérdőjelezi a normáikat. Hogyan próbál meg Sátán összezavarni bennünket a választásaink következményeiről? Biztasd őket, hogy keressenek olyan igazságokat ezen az órán, melyek segíthetnek legyőzniük Sátán hazugságait.

• Kérd meg őket, hogy készítsenek listát az utóbbi időben meghozott néhány döntésükről. Milyen hatással voltak rájuk a döntéseik? Milyen hatással voltak a döntéseik másokra?

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a fiatal nőknek megérteni az önrendelkezés tanát. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Szerintetek mit jelent „mindent beleadni”? Szerintetek mit jelent „belül talpra állni”? Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el, milyen példákat és történeteket említett Gary B. Sabin elder az Álljunk talpra belül, és adjunk bele mindent! című beszédében azért, hogy meghatározza ezeknek a kifejezéseknek a jelentését. Milyen lelki dolgok vannak, amelyeket esetleg fél szívvel tesznek az emberek? Milyen módokon dönthetünk amellett, hogy lelkileg „mindent beleadunk”? Lehet, hogy a fiatal nők szívesen készítenek plakátokat az „álljunk talpra belül” vagy az „adjunk bele mindent” kifejezések, valamint Sabin elder példáinak felhasználásával. Saját példákat is megjeleníthetnek.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy keressenek Carole M. Stephens nőtestvér „​Ha engem szerettek, az én parancsolataimat megtartsátok”​ című beszédének négy kiemelt részében meglátásokat a parancsolatok betartásáról, és hogy miért fontos igazlelkű döntéseket hozni. A püspök engedélyével hívj meg néhány példás nőtestvért az egyházközségből, hogy egy beszélgetés keretében meséljenek róla, miként áldotta meg az életüket az, hogy a parancsolatok betartását választották. Legyenek köztük egyedülálló és házas nőtestvérek is.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy végezzék el a Választás és felelősség egyik értéktapasztalatát a Személyes fejlődés füzetükben (egyedül vagy csoportokban). Az óra vége előtt kérd meg mindegyik fiatal nőt, hogy osszon meg valamit abból, amit az önrendelkezésről tanult. Kérj fel egy fiatal nőt, hogy ossza meg az osztály többi tagjával, ő maga mit tett annak érdekében, hogy elvégezze a Választás és felelősség egyik értéktapasztalatát.

• Kérj meg minden fiatal nőt, hogy magában olvassa el az Önrendelkezés és felelősségre vonhatóság részt A fiatalság erősségéért füzetben, és ossza meg veletek, mi volt rá a legnagyobb hatással. Ekkor az osztály tagjai választhatnak egy másik normát a füzetben, és megoszthatják néhány döntésüket ezen normával kapcsolatban, valamint a döntéseikből következő áldásokat. Például elolvashatják a Zene és tánc részt A fiatalság erősségéért füzetben és megbeszélhetitek, milyen áldásokat kaptak azon tanács követéséért, hogy kerüljék az ártalmas zenét és táncot.

• Adj minden fiatal nőnek egy szakaszt D. Todd Christofferson elder Mindörökre szabadok, hogy maguk cselekedjenek vagy Thomas S. Monson elnök Választások című beszédéből.  Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el magukban a nekik kijelölt szakaszt, majd osszák meg a meglátásaikat. Ezt tehetik kisebb csoportokban vagy az egész osztály előtt. Mit tudnak meg hitelveink és cselekedeteink következményeiről? Kérd meg őket, hogy beszéljék meg, a tanulmányozott tanács miként segíthet nekik jobb döntéseket hozni. 

• Kérj meg minden fiatal nőt, hogy keressen egy példát a szentírásokból valakire, aki valamilyen döntést hozott (például kiemelhetitek a Mária és Márta választása közötti különbséget a Lukács 10:38–42-ben). Milyen következményei voltak a döntéseiknek? Milyen hatással voltak másokra a döntéseik?

• Mutasd meg az ebben a vázlatban javasolt videók egyikét. Kérd meg a fiatal nőket, hogy figyeljék meg, milyen következményei voltak a videóban szereplő emberek döntéseinek. Kérd meg őket, hogy osszák meg, mit találtak. Kérd meg őket, hogy osszák meg élményeiket arról, mikor olyan döntést hoztak, melynek hosszabb távú következményei lettek. Kérj meg minden fiatal nőt, hogy olvasson fel egy-egy szentírást ebből a vázlatból, és ossza meg, hogyan segíthet neki jó döntést hoznia a jövőben.

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Jobban értik az önrendelkezés tanát? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a tannal?

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

• Írják le a naplójukba, hogy milyen kísértésekkel néznek szembe és hogyan terveznek ellenállni nekik a Szentlélek irányítása által.

• Tovább dolgozhatnak a Személyes fejlődés program Választás és felelősség értéktapasztalatain.

Kapcsolódó ifjúsági tevékenységek

Kép

Tervezz egy olyan Közös tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal nőknek alkalmazniuk mindazt, amit ebben a leckében tanultak.