구원의 계획이란 무엇인가?

기도하는 마음으로 다음 성구와 자료들을 연구한다. 청녀들이 구원의 계획을 이해하는 데 어떤 것들이 도움이 되겠는가?

고린도전서 15:20~22 (모든 사람은 죽을 것이다.)

히브리서 12:9 (하나님은 우리 영의 아버지이시다.)

요한계시록 20:12~13, 니파이후서 9:10~11, 앨마서 5:15~21 (모든 인간은 부활하여 하나님 앞에 서서 심판을 받을 것이다.)

니파이후서 2:22~25 (아담의 타락은 필멸을 가져왔다.)

앨마서 34:32~33 (이 생은 회개할 시간이다.)

앨마서 40:11~14 (인간이 죽은 후의 상태)

앨마서 42:5~15 (앨마가 그의 아들 코리앤톤에게 구원의 계획에 대해 가르친다.)

교리와 성약 76:30~113 (각 영광의 왕국에 대한 설명)

웨더포드 티 클레이튼, “우리 아버지의 영화로운 계획,” 리아호나, 2017년 5월호, 26~29쪽

토마스 에스 몬슨, “행복으로 향하는 완벽한 길”, 리아호나, 2016년 11월호, 80~81쪽.

“구원의 계획”, 신앙에 충실함, 2004년, 39~42쪽

동영상: “사람들이 기절하리니”

동영상: “구원의 계획”, 또한 교리와 성약 시각 자료 DVD 참조

공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며, 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.

• 칠판에 “구원의 계획이란 무엇인가?”라고 쓴다. 청녀들에게 이 질문에 어떻게 대답할 수 있는지 말해 달라고 한다. 그들에게 오늘 공과에서 구원의 계획에 대해 배우는 동안 계속하여 이 질문에 어떻게 답할 것인지 생각해 보라고 권유한다.

• 창조, 타락, 속죄를 나타내는 그림이나 물건을 가지고 온다(예를 들어 창조는 찰흙, 타락은 사과, 속죄는 성찬 컵 등으로 설명할 수 있다.) 청녀들에게 이런 사건들에 대해 그들이 알고 있는 것을 말해 보고 그것들이 왜 중요한지 이야기해 보라고 한다.

아래 각 활동은 청녀들이 구원의 계획에 대해 배우는 데 도움이 될 것이다. 영감에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선별한다.

• 한 청녀에게 토마스 에스 몬슨 회장이 말씀한 “행복으로 향하는 완벽한 길”에 나오는 이야기를 공과 시간에 나눌 준비를 해서 오라고 부탁한다. 만일 다른 믿음을 가진 친구와 구원의 계획에 관한 다음과 같은 질문에 대해 이야기를 나눈다면 청녀들은 어떻게 대답하겠는가? “우리는 어디에서 왔는가? 우리는 왜 이곳에 있는가? 이생이 끝나면 어디로 가는가?” 청녀들에게 웨더포드 티 클레이튼 장로의 말씀 “우리 아버지의 영화로운 계획” 과 경전을 사용하여 위의 질문 중 하나에 대해 답할 준비를 하라고 한다. 이런 질문에 대한 답을 아는 것은 왜 중요한가?

• 몇몇 청녀들에게 며칠 전에 미리 연락하여 나의 복음을 전파하라 또는 신앙에 충실함을 사용하여 구원의 계획의 일부에 대해 반원들에게 가르칠 수 있도록 준비해 오라고 부탁한다.(예를 들어 전세, 필멸의 삶, 영의 세계 등에 대해 가르칠 수 있다.) 칠판에 구원의 계획을 나타내는 그림을 그린다.(예를 들어 나의 복음을 전파하라의 54쪽을 참조한다.) 그런 뒤 각 청녀에게 그가 지명 받은 부분을 가르쳐 달라고 한다. 청녀들에게 구원의 계획에 대해 아는 것은 그들의 생활에 어떤 차이점을 가져오는지 묻는다.

• 각 청녀에게 이 개요에 나오는 경전 구절들 중 하나를 정해 준다. 그 구절을 읽게 한 뒤 그 구절이 구원의 계획의 어떤 부분에 대해 연급하고 있는지 묻는다. 그 경전 구절에서 배운 것을 나눠 달라고 한다. 구원의 계획에 대한 지식은 우리가 우리 스스로를, 다른 사람을, 그리고 주변 세상을 바라보는 시각에 어떤 영향을 주는가?

• 반 전체가 함께 앨마서 12:30 및 앨마서 42:13~15을 읽는다. 청녀들에게 구원의 계획을 묘사하기 위해 사용된 어구를 찾아보라고 한다. 이 어구들은 계획에 대해 무엇을 가르쳐 주는가? 동영상 “사람들이 기절하리니”를 보여 주고 구원의 계획에 대한 지식이 어떻게 러셀 엠 넬슨 장로에게 축복이 되었는지를 찾아보라고 한다. 청남들에게 이 지식이 그들에게 축복이 된 적이 있다면 나눠 달라고 한다.

• 청녀들에게 앨마서 42:5~15을 읽고 앨마가 그의 자녀들에게 하나님의 계획을 설명하기 위해 사용한 문구들을 찾아보라고 한다. 그 문구를 찾으면, 그것을 칠판에 적어 달라고 한다. 이 문구들은 하나님 아버지의 계획에 대해 무엇을 가르쳐 주는가?

• 모든 반원들이 신앙에 충실함 책자를 가지고 있도록 하고, 각 청녀들에게 1, 2, 3의 숫자들 중 하나를 지정해 준다. 숫자 1에 해당하는 청녀들은 신앙에 충실함에서 전세(40~41쪽)에 대해 배울 수 있는 것들을 찾아보라고 한다. 숫자 2에 해당하는 청녀들은 지상 생활(41쪽)에 대해서, 그리고 숫자 3에 해당하는 청녀들은 내세(41쪽)에 대해 알아 보게 한다. 같은 번호의 청녀들이 그룹으로 함께 모여 그들이 배운 것들을 짧은 문장으로 요약하여 반원들에게 발표하게 한다. 청녀들에게 만일 그들이 구원의 계획에 대한 이런 지식을 몰랐다면 그들의 삶은 어떠했을지 상상해 보라고 한다.

청녀들에게 오늘 배운 것들을 나눠 달라고 한다. 그들은 이제 구원의 계획에 대해 더 잘 이해하는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

청녀들에게 그들이 오늘 배운 것에 따라 어떻게 생활할 것인지 생각해 보도록 권유한다. 예를 들어, 그들은 다음과 같이 할 수 있다.

• 구원의 계획에 대한 감사함을 표현한다.

• 구원의 계획에 대해 배운 것을 친구나 가족에게 가르쳐 준다. 가르칠 때는 구원의 계획에 관해 도표나 그림을 만들어 사용할 수 있다.