わたしに従ってきなさい
教会指導者を支持するとは,どのような意味でしょうか


教会指導者を支持するとは,どのような意味でしょうか

教会員として,わたしたちは主が仕えるように召した人々を支持する機会があります。わたしたちは手を挙げることにより,中央幹部や教会の役員,ワードやステークの指導者を一人一人支持することを示します。支持する指導者の中には,若い女性のクラス会長会も含まれます。指導者を支持するとは,単に手を挙げるだけでなく,彼らを支援し,彼らのために祈り,与えられる責任や召しを受け入れ,その勧告に従い,批判を控えることを意味します。

霊的に備える

教会の指導者を支持するためにあなたは何をしていますか。   そうすることでどのように祝福を受けてきましたか。 あなたが指導者として若い女性に抱いている愛を彼女たちが感じることができるように,どのように助けることができるでしょうか。

あなたは,クラスの若い女性が,教会の指導者(クラス会長会も含む)を支持している様子をどのようなときに目にしたでしょうか。若い女性は,お互いにどのような経験を分かち合えるでしょうか。 彼女たちは互いにどんな経験を分かち合うことができるでしょうか。

よく祈りながら,これらの聖文とリソースを研究してください。 若い女性は,どのようなことにより教会の指導者を支持する気持ちを強められるでしょうか。

出エジプト17:8-12(モーセの手を支えるアロンとホル)

教義と聖約21:1-6124:45-46(主の僕たちの声に耳を傾ける人々は祝福を受ける)

1ニーファイ18:8-20教義と聖約84:23-25(指導者を拒んだ人々の例)

列王上17:8-16;列王下5:1-14(主の僕の勧告に従った人々の例)

ヘンリー・B・アイリング「神から召され,人々から支持される」『リアホナ』2012年6月号,4-5からの抜粋

ラッセル・M・ネルソン「預言者を支持する」『リアホナ』2014年11月号,74-77

ジェームズ・E・ファウスト「召され,選ばれた者」『リアホナ』2005年11月号,53-55

救い主の方法で教える

救い主は教会を導き,治めるために指導者を召し,任命されました(マタイ10:1-5参照)。 若い女性が,自分たちに仕え,助けを与えるために召された人たちに感謝の気持ちを持てるように助けるにはどうしたらよいでしょうか。

画像

ビデオ―「教える機会を与えてください」

もっと見る

経験を分かち合う

毎回のクラスの最初に,前回のレッスンで学んだことを生活に取り入れたときの経験について分かち合い,教え,証するように若い女性に勧めます。それによって個人の改心が促され,福音が日々の生活に関連していることを理解できるように助けることができます。

教義を導入する

今週のレッスンの導入をするために,以下のアイデアから選ぶか,自分自身でアイデアを考えます。

  • ホワイトボードに,このレッスンのタイトルを書き,「支える」の同義語を若い女性に考えてもらいます。その後,ワードの指導者の名前をホワイトボードに書いてもらいます。その中には,扶助協会会長,若い女性会長,初等協会会長,若い女性のクラス会長が含まれます。これらの人々を支持するために,若い女性たちは何をしているでしょうか。

  • 若い女性にそれぞれ出エジプト17:8-12を読んでもらいます。若い女性の一人に,そこに書かれた物語を自分の言葉で要約してもらいます。この物語は,わたしたちが教会の指導者を支持することと,どのように関連しているでしょうか。クラス会長や他の指導者を支持するとき,わたしたちはどのような点でアロンやホルに似ているでしょうか。

一緒に学ぶ

以下のそれぞれの活動は, 若い女性が教会の指導者を支持するとは何を意味するかを理解するのにに役立ちます。 御霊の導きに従って, あなたのクラスにとってもっとも適した活動を一つ,または幾つか選んでください。

  • クラスの前に,若い女性たちにラッセル・M・ネルソン会長の説教「預言者を支持する」を読んで,自分がトーマス・S・モンソン大管長を支持する気持ちを高めてくれた言葉を紹介する準備をしておくように勧めます。    

  • クラスを幾つかのグループに分け,それぞれにジェームズ・E・ファウスト管長の説教「召され,選ばれた者」の一つのセクション,または教義と聖約124:45-46を読むように割り当てます。     自分たちの指導者を支持する人に約束されている祝福と,指導者を支持しない人に向けた警告を探してもらいます。彼女たちが見つけたことを分かち合ってもらいます。 お話を調べ終わったら,これらの祝福や警告を示す実話をこの説教から分かち合うように勧めます。

  • 若い女性の何人かに,レーマンやレムエル( 1ニーファイ18:9-14参照),またはイスラエルの子ら(教義と聖約84:23-25参照)など,自分たちの指導者を拒絶した人々の例を聖典の中から見つけるように言います。 残りの若い女性に,ザレパテのやもめ(列王上17:8-16参照),またはナアマン(列王下5:8-14参照)など,自分たちの指導者に従った人々の例を聖典の中から見つけるように言います。 彼女達に読んだ話を分かち合ってもらいます。また,教会の指導者を拒絶した場合と尊重した場合の結果について,その話が何を教えているかを説明してもらいます。

  • 若い女性たちにヘンリー・B・アイリング管長の記事「神から召され,人々から支持される」を読んで,教会の指導者を支持する方法を見つけるように勧めます。   教会機関誌を数冊持ってきて,機関誌の中から教会の指導者を支持する方法を表している写真を見つけて分かち合うように若い女性たちに言います。   誰かが指導者を批判しているのを耳にしたら,彼女たちはどのように言うことができるでしょうか。 若い女性たちは,自分のクラス会長会を含む自分たちの指導者を支持するために何をしていますか。   クラス会長に,自分の召しについて,また自分が仕える若い女性達について感じていることを分かち合ってもらいます。

若い女性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。 彼女たちは教会の指導者を支持するとはどういう意味か理解していますか。 どのような感情や印象があるでしょうか。 ほかに質問はないでしょうか。 この教義にもっと時間を費やした方が助けになるでしょうか。

学んだことに従って生活する

今日学んだことに従って生活するにはどうすればよいか考えるように,若い女性に勧めます。例えば,以下のことを行うことができるでしょう。

  • 教会の指導者のために祈る。

  • 若い女性から見て,自分の召しを尊んで大いなるものにしていると思われる教会の指導者に感謝を表す。

若い女性に来週の学習予定を伝えます。学ぶ備えをするために,彼女たちは何ができるでしょうか。例えば,来週のレッスンに関連した説教を読んだり,ビデオを見たり,聖句を研究したりすることができます。