Mi a papság?

Felkészülés közben imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat: Milyen szentírások és beszédek segíthetnek a fiatal nőknek megérteni, mi a papság?

Zsidók 5:4; T&Sz 107:1–5; Hittételek 1:5 (A papságviselőket Isten hívja el, és egy felhatalmazással rendelkező személy rendeli el őket)

T&Sz 84:17–22 (Az isteniség ereje megnyilvánul a papság szertartásaiban)

T&Sz 121:34–46 (A papság hatalma csakis az igazlelkűség tantételei alapján munkálkodik)

Henry B. Eyring: „Járj… énvelem!”Liahóna, 2017. máj. 82–85.

M. Russell Ballard: „Ez munkám és dicsőségem”. Liahóna, 2013. máj. 18–21.

Neil L. Andersen: Hatalom a papságban. Liahóna, 2013. nov. 92–95.

Papság. Hűek a hithez (2004). 152–156.

Ároni papság. Hűek a hithez (2004). 8–9.

Melkisédeki papság. Hűek a hithez. 141–142.

Videó: A papság áldásai mindenki számára elérhetőek

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

• Kérdezd meg a fiatal nőktől, mit tudnak a papságról. Oszd meg velük az e vázlat elején álló bekezdést, és kérdezd meg tőlük, milyen további igazságokat tanulnak meg belőle a papságról.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy osztályként vagy párokban játsszanak el egy beszélgetést, mely során egy más hitet valló barátjuk megkérdezi tőlük, mi a papság. Hogyan jellemeznék a papságot? A lecke elején található kijelentéssel segíthetsz nekik megérteni, mi a papság.

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiatal nőknek megérteni a papságot. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• A „Járj… énvelem!” című beszédében Henry B. Eyring elnök több szentírást is megosztott, melyek – az ő szavaival élve – „elmélyíthetik tiszteletünket a szent papság iránt” ( Liahóna, 2017. máj. 82–83.). Kérd meg mindegyik fiatal nőt, hogy tanulmányozzanak egyet ezek közül a szentírások közül, majd mondják el az osztálynak, mit tanultak a papságról. Adj a fiatal nőknek pár percet, hogy elmélkedjenek Eyring elnök kérdésein, melyeket az „Úgy is lehet reagálni a papság hatalmának ily lenyűgöző leírására…” kezdetű bekezdésben tesz fel. Miként inspirálják őket ezek a kérdések a szolgálatukban?

• Oszd a fiatal nőket csoportokra. Mindegyik csoport olvasson el egyet vagy többet az e vázlatban szereplő szentírásokból, vagy egy részt M. Russell Ballard „Ez munkám és dicsőségem” című beszédéből, és figyeljék meg, mit tanítanak a papságról. Buzdítsd őket, hogy osszák meg, mi tett rájuk mély benyomást. Milyen élményekben volt már része a fiatal nőknek a papsággal kapcsolatban?

• Kérd meg a fiatal nőket, sorolják fel, mi juttatja hatalomhoz az embereket a világban (pénz, tanultság, népszerűség, vonzó külső stb.). Olvassátok el együtt a Tan és a szövetségek 121:36–46-ot, és kérd meg a fiatal nőket, hogy sorolják fel, milyen tantételeken alapszik a papság hatalma. Vessétek össze a hatalomszerzés világi módszerét az Úr módszerével. Milyen hatással lesz e tantételek ismerete arra, hogy a fiatal nők miként tekintenek a papságra?

• Kérj meg néhány fiatal nőt, hogy olvasson az ároni papságról a Hűek a hithez című könyv 8–9. oldalán, a többiek pedig olvassanak a melkisédeki papságról a 141–142. oldalon. Kérd meg a fiatal nőket, hogy mindannyian osszanak meg valamit, amit a most olvasottakból tanultak. Szerintük miért fontos, hogy a fiatal nők értsék a papságot?

• Kérj meg minden fiatal nőt, hogy olvasson el egy részt Neil L. Andersen elder Hatalom a papságban című beszédéből. Ezután kérd meg őket, hogy osszák meg az osztály többi tagjával, amit tanultak a papságról, és hogy mit jelent ez számukra.

• Kérd meg a fiatal nőket, olvassák el a papsági kvórumok részt a Hűek a hithez 153–154. oldalán. Miben hasonlít az ároni papsági kvórumoknak és a fiatal nők osztályainak a felépítése? Miben különböznek? Segíts a fiatal nőknek meglátni, hogy az egyházban a nőket a papság mintájára szervezik meg (lásd Leányaim a királyságomban: A Segítőegylet története és munkássága [2011]. 151–153.).

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Jobban értik-e, mi a papság? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a tannal?

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

• Készüljenek fel és tartsanak egy családi esti tanítást a papságról.

• Írjanak le a naplójukba valamit, amit a papságról tanultak.