Hoe kan ik mijn getuigenis versterken?

Een getuigenis is een geestelijke bevestiging van de waarheid die de Heilige Geest ons geeft. Wij hebben als lid van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen de heilige plicht om een eigen getuigenis te krijgen. Als we door studie, gebed en naleving van het evangelie een eigen getuigenis nastreven, zal de Heilige Geest de waarheid van het evangelie aan ons bevestigen.

Uw geestelijke voorbereiding

Hoe hebt u uw eigen getuigenis gekregen? Welke invloed heeft uw getuigenis op de rollen die u als dochter van God hebt, bijvoorbeeld die van echtgenote, moeder, zuster of leerkracht?

Wat weet u van het getuigenis van de jongevrouwen in uw klas? In welke opzichten zal een sterk getuigenis mede bepalend zijn voor hun leven nu en in de toekomst? Wat kunt u doen om ze aan te moedigen een sterk getuigenis te ontwikkelen?

Bestudeer de volgende Schriftteksten en het andere materiaal met een gebed in uw hart. Wat zal de jongevrouwen er volgens u toe inspireren om naar een getuigenis te streven?

Johannes 7:16–17 (als we de wil van de Heer doen, zullen we een getuigenis krijgen)

1 Korinthe 2:9–13; Alma 5:45–46; LV 8:2–3 (de Heilige Geest getuigt van waarheid)

Jakobus 1:5; 1 Nephi 10:17–19; 15:11; 3 Nephi 18:20; Moroni 10:3–5 (we moeten om een getuigenis vragen en ernaar streven het te krijgen)

Mosiah 26:3; Alma 12:11 (obstakels die een getuigenis belemmeren)

Alma 32:27–34 (begin met een verlangen om te geloven)

LV 9:7–9 (we moeten zelf iets uitvorsen voordat we erom vragen)

Ronald A. Rasband, ‘Vergeet het niet’, Liahona, november 2016, 113–115

Thomas S. Monson, ‘Geloven, gehoorzamen, volharden’, Liahona, mei 2012, 126–129

Dieter F. Uchtdorf, ‘Een getuigenis van licht en waarheid krijgen’, Liahona, november 2014, 20–23

Bonnie L. Oscarson, ‘Ware bekering’, Liahona, november 2013, 76–78

‘Getuigenis’, Trouw aan het geloof (2004), 61–63

Relevante jongerenactiviteiten

Afbeelding

Plan een activiteit voor de wekelijkse activiteitenavond waardoor de jongevrouwen leren toepassen wat ze in deze les hebben geleerd.

Vertellen over eigen ervaringen

Vraag de jongevrouwen aan het begin van elke les om te vertellen over en te getuigen van hun ervaringen met het geleerde uit de les van vorige week. Dit zal hun bekering bevorderen en ertoe bijdragen dat ze zien hoe het evangelie van toepassing is op hun dagelijkse leven.

De leer inleiden

Kies uit deze ideeën of bedenk er zelf een om de les van deze week in te leiden:

Vraag de jongevrouwen de uitkomst van eenvoudige experimenten te voorspellen. Bijvoorbeeld: ‘Wat gebeurt er als ik dit voorwerp laat vallen?’ en ‘Als ik op deze schakelaar druk, wat gebeurt er dan?’ Vraag hoe ze wisten wat er bij deze experimenten zou gaan gebeuren. Leg uit dat we, als we een sterker getuigenis willen, het woord zullen moeten beproeven (zie Alma 32:27). Doen we dat enige tijd, dan leren we op de uitkomst van onze experimenten vertrouwen.
Vraag de jongevrouwen een definitie van het woord getuigenis op te schrijven. Laat ze hun definitie aan de klas vertellen. Moedig ze desgewenst aan ‘Getuigenis’ in Trouw aan het geloof te lezen.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal de jongevrouwen meer inzicht geven in hoe ze zelf een getuigenis kunnen krijgen. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw klas het beste zijn:

Laat de jongevrouwen zaadjes en een potplant zien. Vraag ze wat er moet gebeuren om de zaadjes tot een plant te laten uitgroeien. Lees Alma 32:27–34 voor en vraag de jongevrouwen het opkweken van een plant te vergelijken met het verkrijgen van een getuigenis. Hoe staat het met de groei van hun getuigenis? Hoe kunnen zij hun getuigenis voeden? Laat ze in hun dagboek schrijven hoe hun getuigenis aan het groeien is en wat zij kunnen doen om het sterker te maken.
Stel met de klas een lijst op van personen in de Schriften die een getuigenis kregen. Bespreek wat die mensen deden en hoe ze hun geestelijke bevestiging kregen (zie 1 Nephi 10:17–19; Alma 5:45–46). Laat de jongevrouwen vertellen waardoor hun getuigenis is versterkt.
Laat iedere jongevrouw een lijst maken van dingen die een getuigenis verzwakken en van manieren waarop zij een getuigenis sterk kan houden. Laat de jongevrouwen daartoe de Schriftteksten in dit schema lezen, ouderling Ronald A. Rasbands toespraak ‘Vergeet het niet’ of de twaalfde en dertiende alinea van president Thomas S. Monsons toespraak ‘Geloven, gehoorzamen, volharden’. Vraag de jongevrouwen naar enkele ideeën op hun lijst en laat ze klassikaal bespreken hoe de jongevrouwen anderen hun getuigenis kunnen helpen versterken. Hoe kunnen zij hun familieleden helpen? Hun vrienden en vriendinnen?
Vraag de jongevrouwen aan een bekende van hen te denken die mogelijk met zijn of haar getuigenis worstelt. Laat ze in Dieter F. Uchtdorfs toespraak ‘Een getuigenis van licht en waarheid krijgen’ op zoek gaan naar nuttige tips voor die persoon. Wat kunnen ze die persoon vertellen?
Vraag een van de jongevrouwen in de week vóór de les zich erop voor te bereiden het verhaal van Agnes Hoggan in zuster Bonnie L. Oscarsons toespraak ‘Ware bekering’ te vertellen. Laat haar onder meer vertellen hoe Agnes zich in haar beslissingen door haar getuigenis liet leiden. Geef iedere jongevrouw een strookje met één zin uit zuster Oscarsons toespraak waaruit een beginsel over het versterken van een getuigenis spreekt. Vraag de jongevrouwen hun zin aan de klas voor te lezen en te verwoorden wat ze er zoal uit leren.
Vraag iedere jongevrouw een van de Schriftteksten in dit leerschema te lezen. Laat ze daarbij letten op manieren om een getuigenis te krijgen en te versterken of op dingen die ons getuigenis belemmeren. Laat ze na het opperen van enkele ideeën overdenken hoe ze anderen kunnen helpen met hun getuigenis. Hoe kunnen zij hun familieleden helpen? Hun vrienden en vriendinnen op school?

Vraag de jongevrouwen wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen ze hoe zij zelf een getuigenis kunnen krijgen? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het goed zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Naleven wat we leren

Laat de jongevrouwen bedenken hoe ze kunnen toepassen wat ze vandaag hebben geleerd. Ze kunnen bijvoorbeeld het volgende doen:

Hun getuigenis in de les geven.
Zich ten doel stellen om hun getuigenis te versterken door naleving van een van de geleerde beginselen.
De komende week hun getuigenis aan een vriend(in) of familielid geven.

Vertel de jongevrouwen wat ze volgende week zullen bestuderen. Wat kunnen we doen om ons voor te bereiden op onze ontmoeting met God? Ze kunnen bijvoorbeeld een toespraak lezen, een video bekijken of een Schrifttekst bestuderen die verband houdt met de les van volgende week.

Relevante jongerenactiviteiten

Afbeelding

Plan een activiteit voor de wekelijkse activiteitenavond waardoor de jongevrouwen leren toepassen wat ze in deze les hebben geleerd.