なぜ聖文を研究することが大切なのでしょうか

以下の聖句と資料をよく祈って研究してください。若い女性が聖文研究の大切さを理解するのに役立つのはどれでしょうか。

2テモテ3：16－17；2ニーファイ32：3（わたしたちは聖文から人生の導きを得ることができる）

1ニーファイ15：24－25；アルマ31：5；ヒラマン3：29－30；15：7－8；教義と聖約11：21 （神の言葉には力がある）

教義と聖約84：45；ジョセフ・スミス―マタイ1：37 （聖文は真理を識別し，欺きを避ける助けになる）

ボイド・K・パッカー「霊的な守りを受けるための鍵」『リアホナ』2013年11月号，26－28

リチャード・G・スコット「聖文の力」『リアホナ』2011年11月号，6－8

「選択と責任」の徳質の体験1，『若い女性　成長するわたし』46

「聖文」『真理を守る』126－130

ビデオ―「モルモン書―天からのメッセージ」 「日々の糧―規範」

毎回のクラスの最初に，前回のレッスンで学んだことを生活に取り入れたときの経験について分かち合い，教え，証するように若い女性に勧めます。それによって個人的な改宗が促され，福音が日々の生活に関連していることを理解できるように助けることができます。

今週のレッスンの導入をするために，以下のアイデアから選ぶか，自分自身でアイデアを考えましょう。

• 何人かの若い女性に好きな聖句を分かち合うよう勧めます。これらの聖句はなぜ彼女たちにとって大切なのでしょうか。

• 若い女性たちに，地図，方位磁石，GPS機器など，導きを得られる物を幾つか見せます。聖文はこれらの物とどのように似ているでしょうか。若い女性に，聖文の中に導きや指示を見いだした経験を分かち合ってもらいます。

以下の活動は，若い女性が聖文研究の大切さを理解する助けとなるでしょう。御霊の導きに従って，クラスに最も適した活動を一つ，あるいは幾つか選んでください。

• 若い女性に，2テモテ3：16－17と2ニーファイ32：3を読むよう勧めます。これらの聖句は，聖文研究の大切さについて何を教えているでしょうか。クラス全体で，リチャード・G・スコット長老の人生を導いた聖句のリストを復習します （スコット長老の説教「聖文の力」）。若い女性一人一人に，自分が導きを得た聖句のリストを作ってもらいます。若い女性に，自分が選んだ聖句をクラスで分かち合い，それらの聖句がどのように人生の導きとなったかを説明してもらいます。

• 若い女性に，このアウトラインに挙げられている説教の中から幾つかの部分を読んでもらいます。その中から，聖文研究からもたらされる祝福を見つけるように言います。これらの祝福を若い女性が経験したのはいつのことでしょうか。

• 若い女性一人一人に，このアウトラインにある聖句の一つを読んでもらいます。一人の若い女性に自分が読んだ聖句が教えていることを表す絵を描いてもらい，クラスのほかの生徒にその聖句が聖文研究の大切さについて何を教えているか考えるように勧めます。若い女性たちは，自身の生活の中で聖文研究の大切さを理解したことについて，どのような経験を分かち合えるでしょうか。

• 若い女性に，このアウトラインに挙げられているビデオの一つを見るか，『真理を守る』にある「日々の聖文研究の大切さ」の項（126－127ページ）から読んでもらいます。「聖文を研究することはなぜ大切なのだろう」という質問への答えを探すように言います。見つけたことを分かち合うように勧めます。

若い女性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。聖文研究の大切さが理解できたでしょうか。何を感じ，どんな印象を抱いたでしょうか。ほかに質問はないでしょうか。この教義にもっと時間を費やした方が助けになるでしょうか。

今日学んだことに従って生活するにはどうすればよいか考えるように，若い女性に勧めます。例えば，以下のことを行うことができるでしょう。

• 『成長するわたし』にある「選択と責任」の徳質の体験1に取り組み，毎日の聖文研究を習慣づける計画，あるいは聖文学習を改善する計画を立てる。

• 霊を鼓舞する聖句を覚えて，翌週のクラスで分かち合う。

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若い女性がこのレッスンで学んだことを応用するためのミューチャルの活動を計画する。