التعليم بطريقة المخلص

قبل بضعة أشهر، اقترح زميل سابق من مسقط رأسي، مدينة أوفرتون، بولاية نيفادا، أن نجمع نقودا لشراء هدية عيد ميلاد لمعلمة روضة الأطفال المحبوبة لدينا، والتي كانت قد احتفلت مؤخرًا بعيد ميلادها الثامن والتسعين. لقد علمتنا أن نكون لطفاء، وعلمتنا أهمية الحصول على قيلولة جيدة، والاستمتاع بالحليب ومقرمشات جراهام، وأن نحب بعضنا البعض. شكرا لك،الأخت ديفيس، لكونك معلمة رائعة.

صورة

الأخت ديفيس

كان لدي معلم متميز آخر أثناء دراستي بكلية ريكس منذ سنوات عديدة. كنت أستعد للذهاب في بعثة تبشيرية واعتقدت أنه سيكون من المفيد حضور دورة تحضيرية للبعثة. التجربة التي خضتها غيرت حياتي.

منذ اليوم الأول من الفصل أدركت أنني كنت في حضرة معلم خبير. كان المعلم هو الأخ ف. مِلْفين هاموند. علمتُ أن الأخ هاموند يحب الرب ويحبني. استطعت أن أرى هذا الحب في وجهه وأسمعه في صوته. عندما كان يعلمني، كان الروح ينير عقلي، علمني العقيدة، لكنه دعاني أيضًا لتعلمها بنفسي. ساعدتني تلك الدعوة على رؤية مسؤوليتي بوضوح لأن أتعلم عقيدة الرب بنفسي. تلك التجربة غيرتني إلى الأبد. شكراً لك، أيها الأخ هاموند، على تعليمنا بطريقة المخلص.

أيها الإخوة والأخوات، يستحق كل فرد أن يحصل على هذا النوع من التجربة التعليمية سواء في المنزل أو في الكنيسة.

تعطي مقدمة كتاب منهاج تعال، واتبعني رؤية لما يمكن أن يحققه التعليم المتمثل بقدوة المسيح. ”الهدف من كل تعلم للإنجيل وتعليمه هو تعميق اهتدائنا إلى يسوع المسيح ومساعدتنا على أن نصبح أكثر شبهاً به. ولكن هذا النوع من تعلم الإنجيل الذي يعزز إيماننا ويؤدي إلى معجزة اهتدائنا لا يحدث دفعة واحدة. إنه يشمل ما يحدث خارج حجرة الدراسة وفي قلب الفرد ومنزله“.^١

تشير الكتب المقدسة إلى أن خدمة المخلص في أمريكا القديمة كانت مؤثرة وواسعة الانتشار لدرجة أن ”ٱهْتَدَى كُلُّ ٱلنَّاسِ فِي جَمِيعِ أَنْحَاءِ ٱلْبِلادِ إِلَى ٱلرَّبِّ سَوَاءً كَانُوا نَافِيِّينَ أَوْ لامَانِيِّينَ وَلَمْ يَحْدُثْ بَيْنَهُمْ خُصُومَاتٌ أَوْ مُنَازَعَاتٌ وَتَعَامَلَ كُلُّ فَرْدٍ مَعَ ٱلْآخَرِ بِعَدْلٍ“.^٢

كيف يمكن أن يكون لتعليمنا تأثير مماثل على من نحبهم؟ كيف يمكننا أن نعلِّم أكثر مثل المُخلِّص ونساعد الآخرين على أن يهتدوا اهتداءً أعمق؟ اسمحوا لي أن أقدم لكم بعض الاقتراحات.

أولاً وقبل كل شيء، خذوا على عاتقكم أن تتعلموا كل ما تستطيعون عن سيد المعلمين نفسه. كيف أظهر محبته للآخرين؟ بماذا شعروا عندما قام بتعليمهم؟ ماذا علمهم؟ ماذا كانت توقعاته ممن علمهم؟ بعد أن تدرسوا أسئلة كهذه، قوموا بتقييم وتعديل طريقتكم في التدريس لتصبح أكثر شبهاً به.

توفر الكنيسة العديد من الموارد التعليمية في تطبيق مكتبة الإنجيل وعلى صفحة الكنيسة ChurchofJesusChrist.org أحد هذه المصادر هو كتاب عنوانه ”التعليم بطريقة المخلص“.. أدعوكم لقراءة ودراسة كل كلمة فيه. ستساعدكم هذه المبادئ في جهودكم لتكونوا أكثر شبهاً بالمسيح في التعليم.

يمكن توضيح اقتراحي التالي من خلال تجربة مررت بها قبل بضعة أشهر عندما توقفت لزيارة صديق عزيز. تمكنت من سماع زوجته في الخلفية تتحدث مع شخص ما، لذلك سرعان ما أعتذرت حتى يتمكن من العودة إلى عائلته.

بعد ساعة أو نحو ذلك تلقيت هذه الرسالة النصية من زوجته اللطيفة: ”أيها الأخ نيومان ، شكرًا لقدومك. كان يجب أن ندعوك للدخول، لكنني أريد أن أشاركك ما كنا نفعله. منذ بداية الوباء، كنا نناقش منهاج تعال، اتبعني مع أبنائنا الكبار كل يوم أحد من خلال برنامج زوم. لقد أدى ذلك إلى صنع المعجزات حرفيا. أعتقد أن هذه هي المرة الأولى التي تقرأ فيها ابنتنا كتاب مورمون بمفردها. كان اليوم هو الدرس الأخير في كتاب مورمون وكنا نكاد أن ننتهي للتو عندما أتيت أنت. … أعتقد أنك ستكون مهتمًا بمعرفة كيف أتاح منهاج تعال، اتبعني وزوم والوباء الفرصة في الوقت المناسب لتغيير قلب. … إنه يجعلني أتساءل عن عدد المعجزات الصغيرة التي حدثت خلال هذا الوقت الغريب“.

يبدو هذا بالنسبة لي وكأنه تحقيق للوعد الذي أعطاه لنا الرئيس رسل م. نلسن في أكتوبر/تشرين أول ٢٠١٨. لقد قال أن المنهاج الدراسي للانجيل المرتكز على المنزل والمدعوم كنسيا تكمن فيه القدرة على إطلاق العنان لقوة العائلات عندما تقوم كل عائلة بالالتزام الواعي والحريص بالبرنامج كي تحول منزلها إلى حصن للإيمان. إنني أعدكم بأنكم إذا عملتم باجتهاد لتعيدوا هيكلة منازلكم لتكون مركزا لدراسة الإنجيل، فإنه بمرور الوقت ستكون أيام الأحد حقا مليئة بالبهجة لكم. سيكون أبناؤكم متحمسين للتعلم ولعيش تعاليم المخلص. … وستكون التغييرات في عائلاتكم هائلة ومستدامة“.^٣ يا له من وعد جميل!

لكي يكون الاهتداء إلى يسوع المسيح مغيّراً للحياة حقًا، يجب أن يشمل كل روحنا وأن يتخلل كل جانب من جوانب حياتنا. لهذا السبب يجب أن نركز على محور حياتنا—منازلنا.

اقتراحي الأخير هو أن نتذكر أن الاهتداء يجب أن يأتي من داخل النفس. كما هو موضح في مثل العذارى العشر، لا يمكننا أن نعطي شخصًا آخر زيت اهتدائنا، مهما أردنا ذلك. كما علّمنا الشيخ ديفيد أ. بدنار: ”يتم الحصول على هذا الزيت الثمين قطرة قطرة … بصبر وإصرار. لا يوجد طريق مختصر؛ لا يمكن التحضير لذلك في اللحظة الأخيرة“.^٤

منهاج تعال، اتبعني مبني على تلك الحقيقة. أنا أقارنه بالملاك الذي ساعد نافي في التعرف على يسوع المسيح بقوله: ”انظر!“^٥ مثل هذا الملاك يدعونا منهاج تعال، اتبعني إلى النظر في النصوص المقدسة وكلمات أنبياء العصر الحديث من أجل العثور على المخلص والاستماع إليه. ومثل نافي، سوف نتلقى تعليمنا شخصياً من قبل الروح القدس أثناء قراءة كلمة الله والتأمل فيها. منهاج تعال، اتبعني هو نقطة الانطلاق التي تتيح لكل واحد منا الغوص بعمق في المياه الحية لعقيدة المسيح.

مسؤولية الوالدين متشابهة من نواح كثيرة. يرث الأبناء أشياء كثيرة من والديهم، لكن الشهادة ليست من بينها. لا يمكننا أن نعطي أبناءنا شهادة بالضبط كما أنه لا يمكننا أن نجبر بذرة على النمو لكن يمكننا أن نوفر بيئة مغذية، بتربة جيدة، خالية من الأشواك التي قد ”تخنق الكلمة“. يمكننا أن نسعى جاهدين لخلق الظروف المثالية حتى يتمكن أبناؤنا—والآخرون الذين نحبهم—من إيجاد مكان للبذرة، و ”[سماع] الكلمة، و ^٦[فهمها]“ و أن يكتشفوا بأنفسهم ”أن البذرة جيدة“.^٧

صورة

الأخ نيومان وابنه جاك

منذ عدة سنوات، أتيحت لي أنا وابني جاك الفرصة للعب في الملعب القديم في سانت أندروز في اسكتلندا، حيث اختُرِعَت لعبة الجولف. لقد كان ذلك بكل بساطة مذهلاً! عند عودتي حاولت أن أشرح للآخرين حجم التجربة. لكنني لم أستطع. كانت الصور ومقاطع الفيديو وأفضل أوصافي غير كافية على الإطلاق. لقد أدركت أخيرًا أن الطريقة الوحيدة لشخص ما لمعرفة عظمة سانت أندروز هي تجربتها—رؤية الممرات الشاسعة، وتنفس الهواء، والشعور بالرياح في وجوههم، وضرب بعض الكُرات الخاطئة في المخابئ العميقة و شجيرات الجور القوية.

هكذا الحال مع كلمة الله. يمكننا تعليمها، يمكننا أن نكرز بها، يمكننا شرحها. يمكننا التحدث عنها، ويمكننا وصفها، ويمكننا حتى الشهادة بها - ونحن موصون بالقيام بذلك. ولكن إلى أن يشعر الإنسان أن كلمة الله المقدسة تقطر على روحه مثل الندى الآتي من السماء بقوة الروح،^٨ سيكون الأمر أشبه بالنظر إلى بطاقة بريدية أو صور إجازة لشخص آخر. عليك أن تذهب إلى هناك بنفسك. الاهتداء هو رحلة شخصية - رحلة تجمع.

يمكن لأي شخص يقوم بالتعليم في المنزل وفي الكنيسة، وهذا يعنينا جميعًا، أن يقدم للآخرين الفرصة لخوض تجاربهم الروحية الخاصة. من خلال هذه التجارب، سيصلون إلى ”معرفة حقيقة كل شيء“ بأنفسهم.^٩ علمنا الرئيس نلسن قائلاً: ”إذا كانت لديكم أسئلة صادقة حول الإنجيل أو الكنيسة، واخترتم السماح لله أن يغلب، فسوف تُقادون للعثور على الحقائق الأبدية المطلقة وفهمها والتي ستوجه حياتكم وتساعدكم على البقاء ثابتين على درب العهد“.^۱۰

أدعو القادة والمعلمين في كل مؤسسة من مؤسسات الكنيسة إلى المشاورة مع الآباء والشباب من أجل تحسين التعليم بشكل كبير على كل المستويات - في أوتاد و أجنحة الكنيسة، وفي المنازل. يجري تحقيق ذلك من خلال تعليم العقيدة ودعوة للمناقشة مصحوبة بالروح القدس حول الحقائق التي علمنا إياها الروح القدس في اللحظات الهادئة لدراستنا الشخصية.

أصدقائي الأعزاء في المسيح، تقع المسؤولية بشكل مباشر على عاتق كل واحد منا لاتباع مثال السيد الرب والتعليم مثله. طريقه هو الطريق الصحيح! عند اتباعه ”عندما يظهر نكون مثله، لأننا سنراه كما هو ؛ أن يكون لدينا هذا الأمل. حتى نتطهر كما هو طاهر“.^۱۱ باسم الذي قام، سيد المعلمين نفسه، يسوع المسيح، آمين.