Nauk i savezi 30

Zatražite polaznike da u tišini razmotre sljedeće situacije:

1. Mladić je slušao glazbu koja ne udovoljava mjerilima izloženima u brošuri Za snagu mladih. Iako uživa slušati ovu glazbu, počinje shvaćati da njezine poruke uzrokuju da gubi Duha i udaljava se od svoje obitelji, svojih prijatelja i Crkve.

2. Nakon više izlazaka s jednim mladićem, djevojka počinje prepoznavati, poticajima Duha Svetoga, da je mladić polako pokušava nagovoriti da prekrši zakon ćudoredne čistoće.

Istaknite da će nas Duh Sveti upozoriti kada smo u duhovnoj opasnosti. Međutim, ne budemo li se obazirali na njegova upozorenja, Duh Gospodnji će se povući od nas.Odsjek Nauk i savezi 30 sadrži nauke i načela koji nam mogu pomoći pripremiti se da primimo i slijedimo upozorenja od Duha.

Objasnite da je prvi dio Nauka i saveza 30 objava koju je prorok Joseph Smith primio za Davida Whitmera.

• Što znate o Davidu Whitmeru? (Odgovori mogu uključivati da su on i njegovi roditelji omogućili mjesto da Joseph Smith može prevesti Mormonovu knjigu, da je on bio jedan od trojice svjedoka Mormonove knjige i da je bio jedan od šest prvih članova Crkve.)

Objasnite da ga je Gospodin, iako je David Whitmer bio vjeran na mnoge načine, ukorio zbog zanemarivanja njegovih odgovornosti u Crkvi. Pozovite polaznika da pročita Nauk i saveze 30:1–2. Zatražite od razreda da prati, tražeći Gospodinove riječi ukora.

• Zašto je Gospodin ukorio Davida Whitmera? (Možete navesti odgovore polaznika na ploči. Odgovori mogu uključivati da se David bojao ljudi, nije se oslanjao na Gospodina za snagu, usmjerio je svoj um više na zemaljske stvari nego na ono što je Gospodnje, nije slijedio vodstvo Duha i vođa Crkve i uvjerili su ga oni koje Gospodin nije pozvao.

Pozovite polaznike da predlože načela koja možemo naučiti iz Nauka i saveza 30:1–2. Mogu predložiti neka ili sva od sljedećih načela:

Umjesto da se bojimo ljudi, trebamo se oslanjati na Gospodina za snagu.

Trebamo usmjeriti svoj um na ono što je Božje više nego na zemaljske stvari.

Trebamo slijediti Duha i savjet vođa Crkve radije nego da nas uvjere oni koje Gospodin nije pozvao.

Kako biste pomogli polaznicima da razumiju i osjete važnost ovih načela, postavite neka ili sva sljedeća pitanja:

• Što mislite što znači bojati se ljudi? (Odgovori mogu uključivati da to znači dopustiti naučavanjima drugih ljudi da nas udalje od naučavanja Božjih.)

• Koje su neke stvari koje možemo činiti kako bismo se oslanjali na Gospodina za snagu? Kada ste osjetili da vas je Gospodin osnažio?

• Što mislite što znači usmjeriti naš um na zemaljske stvari više nego na ono što je Gospodnje? Koje su neke opasnosti u tome?

• Kako ste vi bili blagoslovljeni kad ste slijedili Duha i savjet vođa Crkve?

Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 30:3–4. Potaknite razred da potraži Gospodinov savjet Davidu Whitmeru.

• Nakon što je ukorio Davida, što mu je Gospodin zapovjedio da čini? (Da pomno razmisli o onome što je primio i pobrine se za svoje dužnosti u Crkvi.)

• Kako nam pomno razmišljanje o onome što smo primili od Boga pomaže da ostanemo vjerni?

• Kako smo pod utjecajem za dobro kada se posvetimo pozivima koje smo primili?

Potaknite polaznike da u tišini pregledaju Nauk i saveze 30:1–4, tražeći savjet koji se posebno odnosi na njihov život. Također zatražite da razmisle što mogu učiniti kako bi slijedili taj savjet. Pozovite ih da zapišu svoje misli u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama.

Donesite na nastavu težak predmet ili torbu ispunjenu teškim predmetima, poput knjiga ili kamenja. Pozovite polaznika da drži predmet ispred sebe. Dok polaznik drži predmet, objasnite da uz objavu Davidu Whitmeru Nauk i savezi 30 sadrže dvije dodatne objave, upućene Davidovoj braći Peteru i Johnu. Pozovite polaznike da samostalno pročitaju Nauk i saveze 30:5 i potraže što je Gospodin pozvao Petera Whitmera ml. da čini.

• Što je Gospodin pozvao Petera Whitmera ml. da čini? (Naviješta evanđelje.) Tko je trebao biti Peterov vođa u tom nastojanju? (Oliver Cowdery.)

Pozovite drugog polaznika da pomogne polazniku koji drži težak predmet. Zatražite prvog polaznika da opiše razliku koju osjeća kada ima potporu nekoga drugog. Objasnite da je Gospodin dao savjet Peteru, opisujući kako treba podržati Olivera Cowderyja. Pozovite polaznike da pretraže Nauk i saveze 30:5, tražeći izraze koji opisuju kako je Peter trebao podržati Olivera. Možete predložiti da polaznici označe ove izraze.

• Koje ste izraze pronašli? (Možete pozvati polaznika da napiše odgovore polaznika na ploču.)

• Što mislite što je značilo za Petera da »bud[e] ucviljen u svim nevoljama [Oliverovim]«? (Peter je trebao stajati uz Olivera, čak i u teškim vremenima.)

• Prema stihu 6, koju ulogu igra molitva u podržavanju naših vođa Crkve?

Objasnite da Nauk i savezi 30:9–11 sadrže objavu za Johna Whitmera. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 30:9–10. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Gospodin pozvao Johna Whitmera da čini. (Može biti korisno objasniti da je žena Philipa Burroughsa bila član Crkve. Obitelj Burroughs živjela je oko jedanaest kilometara sjeverno od Whitmerovih, u mjestu Seneca Falls, New York. Iako se Philip Burroughs naziva »bratom« u stihu 10, ne postoje zapisi da se on ikada priključio Crkvi.)

Nakon što polaznici izvijeste što su pronašli, zatražite da pretraže Nauk i saveze 30:11, tražeći načelo o tome kako trebamo služiti Gospodinu. Potaknite ih da ono što nauče izraze rečenicom »ako – onda«.

• Koje načelo vidite u stihu 11? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali trebaju izraziti sljedeće načelo: Ako ćemo služiti Gospodinu svom svojom dušom, onda će on biti uz nas.)

Pozovite polaznike da iznesu iskustvo koje su imali u kojem su osjetili da je Gospodin s njima kada su mu služili. (Možete također iznijeti svoje svjedočanstvo o ovom načelu.) Potaknite polaznike da traže prilike da se približe Gospodinu služeći mu.