Proučavanje Svetih pisama

Prije nastave postavite običan predmet poput olovke, bilježnice ili pjesmarice negdje u učionici na otvorenom mjestu. Izaberite mjesto gdje predmet neće izgledati kao da ne pripada ili gdje ga polaznici neće lako zamijetiti. Započnite lekciju govoreći polaznicima da ste nešto izgubili i treba vam njihova pomoć da to pronađete. Zatražite ih da pretraže sobu, ali nemojte im reći što traže. Nakon što polaznici budu neuspješno tražili neko vrijeme, opišite što trebaju tražiti i zatražite da pokušaju ponovno.

• Zašto je bilo lakše naći što ste tražili drugi put?

Podignite svoja Sveta pisma. Istaknite da baš kao što je lakše tražiti nešto kada znamo što tražimo, naše proučavanje Svetih pisama može biti značajnije kada znamo što tražimo dok proučavamo.

Kako biste pomogli polaznicima prepoznati što bismo trebali tražiti kada proučavamo Sveta pisma, pozovite polaznika da pročita sljedeću izjavu predsjednika Mariona G. Romneyja iz Prvog predsjedništva. Prije nego što polaznik počne čitati, zatražite od razreda da uoči nešto što bi uvijek trebali moći pronaći u Svetim pismima ako to traže. (Možete dati polaznicima primjerak ove i drugih proročkih izjava u ovoj lekciji.)

Slika

predsjednik Marion G. Romney

»Ne može se iskreno proučavati Sveta pisma, a da se ne nauče evanđeoska načela, zato što su Sveta pisma napisana kako bi se načela sačuvala« (»The Message of the Old Testament« [obraćanje vjeroučiteljima COS-a, 17. kolovoza 1979.], 3, LDS.org).

• Na temelju objašnjenja predsjednika Romneyja, što bismo trebali tražiti dok proučavamo Sveta pisma?

• Što je načelo?

Potvrdite ili nadopunite odgovore polaznika pozivajući jednoga polaznika da naglas pročita sljedeće objašnjenje starješine Richarda G. Scotta iz Zbora dvanaestorice apostola. Prije nego što polaznik bude čitao, zatražite od polovice razreda da traži što je načelo. Zatražite od druge polovice da traži zašto je traženje načela u Svetim pismima tako važno.

Slika

Starješina Richard G. Scott

»Načela su sabrana istina, složena za primjenu na veoma raznolike okolnosti. Istinsko načelo čini odluke jasnima čak i u iznimno zbunjujućim i utjecajnim okolnostima« (»Acquiring Spiritual Knowledge«, Ensign, studeni 1993., 86).

• Prema starješini Scottu, što je načelo? Zašto je nalaženje načela u Svetim pismima tako važno?

Objasnite da su načela i nauk evanđelja Isusa Krista temeljne, nepromjenjive istine koje daju vodstvo za naš život. Nauk i načela su ono što su Gospodin i njegovi proroci htjeli da naučimo iz objava, propovijedi i događaja zabilježenih u Svetim pismima.

Kako biste pomogli polaznicima otkriti primjer nauka ili načela koji se podučava u Svetim pismima, pozovite ih da razmisle o Prvom viđenju Josepha Smitha. Upitajte ih mogu li prepoznati jednostavnu istinu koju možemo naučiti iz iskustva Josepha Smitha. Polaznici mogu prepoznati razne nauke i načela. Sljedeća je istina jedan primjer: Ako se molimo s vjerom, Bog će odgovoriti na naše molitve.

Prikažite komad voća koje se mora oguliti prije nego što se može jesti (na primjer, banana ili naranča).

• Što morate učiniti prije nego što možete upotrijebiti ovaj predmet u njegovoj namijenjenoj svrsi? (Ukloniti vanjski pokrov.)

• Ako je važan i koristan dio ovog predmeta unutra, koja je svrha vanjskog pokrova? (Očuvati i prenositi sadržaj.)

Objasnite da se plod u kori može usporediti s naucima i načelima koji se nalaze u Svetim pismima. Vanjski pokrov može se usporediti s događajima, ljudima i propovijedima Svetih pisama. Baš kao što kora čuva i pomaže prenositi plod koji je unutra, ova nam izvješća iz Svetih pisama prenose evanđeoske nauke i načela na način koji nam pomaže razumjeti ih, sjećati ih se i primjenjivati ih u našem životu.

Zatražite polaznike da iznesu što su učinili, a što im je pomoglo steći bolje razumijevanje pozadine, priče, događaja i drugih detalja u Svetim pismima. (Možete navesti neke od njihovih ideja na ploču.) Nakon što polaznici iznesu nekoliko ideja, objasnite razredu sljedeće vještine proučavanja Svetih pisama i uzmite nekoliko minuta za njihovo uvježbavanje.

Povijesna pozadina: Objasnite da svaki odsjek Nauka i saveza uključuje uvod koji opisuje probleme, pitanja ili povijesne događaje povezane s objavom u tom odsjeku. Poznavanje ovih detalja može nam pomoći razumjeti objavu.

Kako biste pokazali na koji način poznavanje ovih detalja može povećati naše razumijevanje objave, pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Nauk i saveze 121:1–8. Zatim zatražite polaznike da u tišini pročitaju uvod odsjeka, tražeći podatke koji im pomažu razumjeti ove stihove.

• Kako nam spoznaja da je Joseph Smith mjesecima bio zatočen u zatvoru Liberty pomaže bolje razumjeti ove stihove?

Definicije riječi: Istaknite da neke riječi koje se koriste u Svetim pismima možda nisu poznate. Biblijski rječnik, Vodič za Sveta pisma, fusnote u Svetim pismima i redoviti rječnik mogu nam pomoći naučiti definicije riječi i razumjeti njihovo značenje.

Kako biste pokazali primjer, pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 121:2. Objasnite da riječ zadržavati može značiti odgađati ili suzdržavati se.

• Kako vam poznavanje ove definicije pomaže bolje razumjeti ovaj stih?

Objasnite da kada uvećamo naše razumijevanje konteksta i sadržaja odlomka iz Svetih pisama, spremni smo prepoznati evanđeoske istine koje on sadrži. Pozovite polaznika da pročita naglas sljedeću izjavu starješine Richarda G. Scotta. Zatražite od razreda da uoči izraze koji opisuju što trebamo činiti kako bismo prepoznali istine dok proučavamo Sveta pisma.

Slika

starješina Richard G. Scott

»Kada tražite duhovno znanje, tražite načela. Pažljivo ih odvojite od detalja koji se koriste za njihovo objašnjavanje… Vrijedno je velikog truda organizirati istinu koju skupimo u jednostavne izjave načela« (»Acquiring Spiritual Knowledge«, 86).

• Koje je izraze starješina Scott upotrijebio da opiše proces prepoznavanja istina u Svetim pismima? (»Pažljivo ih odvojite od detalja koji se koriste za njihovo objašnjavanje«; »organizirati istinu koju skupimo u jednostavne izjave načela«.)

• Što mislite zašto je važno »organizirati istinu« koju naučimo iz odlomka Svetih pisama u jednostavnu izjavu nauka ili načela?

Istaknite da je neke evanđeoske nauke i načela lako prepoznati zato što su izravno navedeni u Svetim pismima. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 121:7–8. Zatražite od razreda da prati i prepozna istine koje su izravno navedene u ovim stihovima. Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeće načelo: Podnesemo li naša iskušenja dobro, Bog će nas uzdići u visinu i pomoći nam pobijediti nad našim neprijateljima.

Objasnite da mnogi nauci i načela nisu izravno navedeni u tekstu Svetih pisama, već su umjesto toga prikazani ili opisani kroz nekoliko stihova. Prepoznavanje ove vrste nauka ili načela zahtijeva prepoznavanje istina koje su prikazane u odlomku iz Svetih pisama i navođenje tih istina na jasan, jednostavan način. Kako biste pomogli polaznicima naučiti prepoznavati nauke i načela koji nisu izravno navedeni, predložite da postave pitanja poput ovoga: »Što mogu naučiti iz ovoga?« »Koja je poruka ili svrha ovih stihova?« ili »Što je Gospodin možda htio da naučim iz ovoga?«

Pozovite polaznike da vježbaju prepoznavanje nauka i načela pregledavajući Nauk i saveze 121:1–8. Zatražite polaznike da u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama zapišu evanđeosku istinu koju možemo naučiti iz Josephove molitve i Gospodinova odgovora na tu molitvu. Nakon dovoljno vremena pozovite nekoliko polaznika da pročitaju nauk ili načelo koje su prepoznali iz ovih stihova. Istine koje polaznici prepoznaju mogu uključivati sljedeće:

Bog čuje naše molitve.

Prizovemo li Boga u vrijeme teškoća, on nam može dati mir.

Spomenite ponovno komad voća o kojem je razred raspravljao ranije u lekciji.

• Kakvu vrijednost ima voće ako se nikada ne upotrijebi nakon što se oguli?

• Ako se nauci i načela koje prepoznamo u Svetim pismima mogu usporediti s komadom voća koji smo ogulili, što trebamo učiniti kada prepoznamo te istine? (Primijeniti ih u svom životu.)

Objasnite da ćemo, kada počnemo osjećati istinu i važnost nauka i načela koje smo prepoznali u Svetim pismima, osjetiti želju da ih primijenimo u svom životu. Pozovite polaznike da iznesu svojem suradniku kako mogu primijeniti jednu od istina koje su prepoznali u Nauku i savezima 121:1–8.

Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu predsjednika Boyda K. Packera iz Zbora dvanaestorice apostola. Zatražite polaznike da prate i prepoznaju izraze koji su im značajni.

Slika

predsjednik Boyd K. Packer

»Ako [ste] upoznati s objavama, nema pitanja – osobnih, socijalnih, političkih ili profesionalnih – koja ostaju neodgovorena. U njima je sadržana punina vječnog evanđelja. U njima nalazimo načela istine koja će svladati svaku zbunjenost, svaki problem, svaku dilemu s kojima se može suočiti ljudska obitelj ili pojedinac u njoj« (»Teach the Scriptures« [obraćanje vjeroučiteljima COS-a, 14. listopada 1977.], 3–4, LDS.org).

• Koje ste izraze uočili? Zašto?

Zaključite lekciju iznoseći kako su nauci i načela u Svetim pismima blagoslovili vaš život kada ste ih otkrili i primijenili. Razmotrite pozvati polaznike da iznesu nauk ili načelo koje su otkrili u Svetim pismima i kako je to blagoslovilo njihov život. Potaknite polaznike da marljivo traže ove vječne istine dok proučavaju Sveta pisma i da ih primjenjuju u svom životu.