Vjeronauci i Instituti
Lekcija 18 Njegovanje bračnoga odnosa


Lekcija 18

Njegovanje bračnoga odnosa

Uvod

»Muž i žena imaju uzvišenu odgovornost da se vole i brinu jedno za drugo« (»Obitelj: Proglas svijetu«, Ensign ili Liahona, studeni 2010., 129). Uključivanjem Nebeskog Oca i Isusa Krista u njihov odnos i ujedinjenim življenjem po načelima evanđelja Isusa Krista, muževi i žene mogu steći najveću sreću u cilju Božjeg nauma.

Popratno štivo

  • Russell M. Nelson, »Nurturing Marriage«, Ensign ili Liahona, svibanj 2006., 36–38.

  • David A. Bednar, »Marriage Is Essential to His Eternal Plan«, Ensign, lipanj 2006., 82–87.

  • L. Whitney Clayton, »Marriage: Watch and Learn«, Ensign ili Liahona, svibanj 2013., 83–85.

Prijedlozi za podučavanje

Matej 19:3–8; Efežanima 5:25, 28–31; Nauk i savezi 25:5, 13–15; 42:22

Izgradnja uspješnog braka

Prikažite sljedeću izjavu starješine Russella M. Nelsona iz Zbora dvanaestorice apostola i pozovite polaznika da ju pročita naglas:

Slika
starješina Russell M. Nelson

»Brak donosi veće mogućnosti za sreću nego bilo koji drugi ljudski odnos. Ipak, neki bračni parovi ne postižu svoj puni potencijal. Oni dopuštaju da njihova ljubav zarđa, uzimaju jedan drugoga zdravo za gotovo, dozvoljavaju da drugi interesi ili oblaci zanemarivanja zamagle pogled na ono što bi njihov brak zaista mogao biti. Brakovi bi bili sretniji kad bi se pažljivije njegovali« (»Nurturing Marriage«, Ensign ili Liahona, svibanj 2006., 36).

  • Što mislite koje navike ili stavovi uzrokuju da brak »zarđa«?

Objasnite da parovi koji dopuste da njihov brak zarđa ponekada odabiru okončati svoj brak kroz razvod. Recite polaznicima da su farizeji tijekom Spasiteljevog smrtnog službeništva tvrdili da je razvod opravdan čak i iz beznačajnih razloga pa su nastojali uvući Isusa u polemiku tražeći ga njegovo mišljenje o razvodu. Zatražite polaznika da naglas pročita Matej 19:3–8 i pozovite polaznike da potraže suprotnost između Spasiteljevog stava prema braku i stava farizeja. Ukoliko je potrebno, objasnite da je otpusni list bio pravni dokument koji je muškarac trebao dati svojoj ženi prije nego li ju je otpustio.

  • Koje riječi u stihu 3 prikazuju stav farizeja prema braku i razvodu? (Bilo je dopušteno »otpustiti«, ili razvesti se, iz »kojeg mu drago razloga«.)

  • Što je Isus naučavao u stihu 8 što je pobilo ovo razmišljanje i potvrdilo dostojanstvenu narav braka? (Od vremena Adama i Eve, Bog je namijenio da brakovi traju vječno. Kako bi potkrijepili ovaj nauk, razmotrite upitati polaznike da unakrsno povežu stih 8 s Propovjednikom 3:14 i Mojsijem 4:18.)

Iznesite sljedeću izjavu starješine Dallina H. Oaksa iz Zbora dvanaestorice apostola:

Slika
starješina Dallin H. Oaks

»Oblik braka koji je potreban za uzvišenje – vječan u trajanju i božanski prema kvaliteti – ne razmišlja o razvodu. U hramovima Gospodnjim, parovi se žene za svu vječnost. No neki brakovi ne napreduju prema tom idealu. Zbog ‘okorjelosti [naših] srca’ [Matej 19:8], Gospodin trenutno ne provodi posljedice nebeskih mjerila. On dopušta razvedenim osobama da se ponovo vjenčaju bez ljage nemorala navedenog u višem zakonu« (»Divorce«, Ensign ili Liahona, svibanj 2007., 70).

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti što muževi i žene mogu učiniti da bi postigli oblik braka potreban za uzvišenje, zatražite polaznike da pročitaju prvu rečenicu u odlomku šest proglasa o obitelji.

  • Koje obveze muževi i žene imaju jedno prema drugome? (Dok polaznici odgovaraju, napišite na ploču ovaj izraz iz proglasa o obitelji: »Muž i žena imaju uzvišenu odgovornost da se vole i brinu jedno za drugo«)

  • Što vama znači da vjenčani parovi imaju »uzvišenu odgovornost da se vole i brinu jedno za drugo«?

Kako biste pomogli polaznicima bolje razumijeti ovu odgovornost, pozovite jednu polovicu razreda da pročita Nauk i saveze 25:5–13, a drugu polovicu da pročita Nauk i saveze 42:22 i Efežanima 5:25, 28–31. Zatražite polaznike da potraže načela koja naučavaju kako njegovati brak, a zatim na ploču zapišite ono što oni pronađu. Nakon dovoljno vremena zatražite polaznike da odaberu jednu od stavaka napisanu na ploči i objasne što im ona znači.

Iznesite sljedeću izjavu starješine L. Whitneyja Claytona iz predsjedništva Sedamdesetorice i zatražite razred da obrati pažnju na određena uvide u riječi prionuti i ostaviti:

Slika
starješina L. Whitney Clayton

»Najsretniji brakovi koje sam vidio zrače poslušnošću jednoj od najsretnijih zapovijedi – da ‘živi[mo] zajedno u ljubavi’ [NiS 42:45]. Govoreći muževima, Gospodin je rekao: ‘Ljubi ženu svoju svim srcem svojim i uz nju prianjaj i ni uz koju drugu’ [NiS 42:22]. Crkveni priručnik naučava: ‘Riječ prionuti znači biti potpuno posvećen i vjeran nekome. Vjenčani parovi prianjaju uz Boga i jedno drugome služeći i voleći jedno drugo, i obdržavajući saveze u potpunoj vjernosti međusobno i prema Bogu.’ I muž i žena ‘napuštaju samački život i postavljaju svoj brak kao [svoj] prvi prioritet… Ne dopuštaju nijednoj drugoj osobi ili interesu da ima veći prioritet… od obdržavanja saveza koje su sklopili s Bogom i jedno s drugim’ [Handbook 2: Administering the Church (2010.), 1.3.1]. Gledaj i uči: uspješni parovi vole jedno drugo potpunim posvećenjem« (»Marriage: Watch and Learn«, Ensign ili Liahona, svibanj 2013., 85).

  • Koje su neke od stvari koje muževi i žene mogu »ostaviti« kako bi »prionuli« jedno uz drugo?

  • Kako vjenčani parovi koje poznajete pokazuju ljubav i brigu za svojeg bračnog druga?

  • Što činite sada što će vam pomoći pripremiti vas da nesebično volite i brinete se za svojeg budućeg bračnog druga?

Abraham 5:15–18

Postati jedno u braku

Pozovite polaznika da naglas pročita Abraham 5:15–18. Zatražite od razreda da prati, tražeći što ovi stihovi naučavaju o odnosu između muževa i žena.

  • Prema ovim stihovima, prema koje bi cilju muževi i žene trebali raditi? (Da postanu »jedno tijelo«.)

Nacrtajte sljedeći dijagram na ploču:

Slika
bračni trokut

Svakom polazniku dajte primjerak sljedeće izjave starješine Davida A. Bednara iz Zbora dvanaestorice apostola i zatražite polaznika da naglas pročita prvi odlomak dok razred traži što dijagram predstavlja:

Slika
starješina David A. Bednar

»Gospodin Isus Krist je središnja točka u odnosima bračnog saveza. Molim vas obratite pozornost na to kako je Spasitelj postavljen na vrh ovog trokuta, sa ženom na osnovici jednog kuta i muškarcem na osnovici drugog kuta. Sada razmislite što se događa u odnosima između muškarca i žene kada pojedinačno i čvrsto dolaze Kristu i nastoje biti »savršeni u njemu« (Moroni 10:32). Zbog Otkupitelja i kroz njega, muškarac i žena mogu doći bliže jedno drugom.

Kad su muž i žena privučeni Gospodinu (vidi 3. Nefi 27:14), kad uče služiti jedno drugom i međusobno se cijeniti, kad dijele životna iskustva, zajedno rastu i postaju jedno, te kad su blagoslovljeni kroz ujedinjenje njihovih različitih naravi, počinju shvaćati ispunjenje koje naš Nebeski Otac želi za svoju djecu. Konačna sreća, koja je osnova Očevog nauma, dobiva se kroz ostvarenje i poštovanje vječnih bračnih saveza« (»Marriage Is Essential to His Eternal Plan«, Ensign, lipanj 2006., 86).

  • Prema starješini Bednaru, što čini mogućim da muž i žena postanu prisni? (Dok polaznici odgovaraju, naglasite sljedeće načelo: Dok muževi i žene nastoje doći Kristu, mogu postati jedno u svojem braku.

  • Što mislite kako dolazak Kristu pomaže mužu i ženi da postanu prisni?

Zatražite polaznika da pročita naglas drugi odlomak izjave starješine Bednara. Zatim upitajte:

  • Prema starješini Bednaru, što parovi moraju učiniti da prime »konačn[u] sreć[u]« koju im Bog želi?

  • Što ste vidjeli parove da čine kako bi ostvarili jedinstvo i radost u braku?

Pročitajte sljedeću izjavu predsjednika Ezre Tafta Bensona (1899.–1994.) i zatim posvjedočite o njoj:

Slika
predsjednik Ezra Taft Benson

»Sam brak mora biti smatran svetim savezom pred Bogom. Bračni par nema obvezu samo jedno prema drugome, već i prema Bogu. On je obećao blagoslove onima koji poštuju taj savez« (Naučavanja predsjednika Crkve: Ezra Taft Benson [2014.], 183).

  • Kako bi bračni drugovi mogli drugačije djelovati ako bi brak promatrali kao sveti savez sklopljen ne samo između njih, već i s Bogom?

  • Što možete učiniti sada kako biste se pripremili za hramski brak?

Dajte izazov polaznicima da u osobni dnevnik zapišu o tome što čine sada i što bi mogli učiniti ubuduće kako bi se pripremili za vječni brak.

Štivo za polaznika